演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的理想演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉澱着我們的過去。我們不捨的日子，就這樣淌過我們的青春。日記裏的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬於十七歲的誓言，總是離夢想還差一點。我總相信，我們有着年輕的固執與張狂。面對夢想，我們有自己無盡的力量。
相識。軍訓記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會攜手衝向未來!
相知。書海日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下，看着同樣的面龐，聞着同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關係，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關懷。於是，我們的頭髮長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子裏。可現在，我們就肩並肩的走在校園裏，成了最好的朋友。
是，時間過得太快，來不急在去緬懷什麼，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來漫長的路不再寂寞，因爲我們會一起爲夢想拼搏!
相愛。九班45個人，45顆心，每個人都有自己張揚的一面，個性的一面，這個大圈子裏，又有了許多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然後一起談論或是做我們志趣相投的事。但是，大圈子要是有了開口，那麼小圈也會散落。因爲我們知道也銘記這點，於是，45個人連同45顆心一起跳動，45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。
也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，纔不會後悔。有了愛在身邊，我相信我們會實現我們曾許下的誓言：攜手衝向未來!
從相識到相知到相愛，我們彷彿經歷了一個輪迴，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉澱的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待着我們精彩演繹的未來。青春的歲月，我們身不由己，只爲心中燃燒的夢想。
擡頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發亮。
我的演講完畢，謝謝大家!
理想演講稿 篇2
各位領導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什麼？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那麼我們必須用愛澆灌，爲愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味着無私的奉獻。
在教育的神聖殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
每當我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身爲一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化着學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經爲我們老師寫過一篇文章，裏面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二纔是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行爲規範就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作爲教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行爲舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高爲師，身正爲範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啓心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
理想演講稿 篇3
大家好！
理想是力量的源泉，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，斬刺的利劍。在社會發展的浪潮中，理想被賦予了更深層次的含義，是利益，是大膽、勇敢、智慧的體現。
科技先進，信息多元化，服務優質.電力系統處於不斷髮展改革的前沿，每分每秒都在不斷更新。我們將迎來電力發展的新起點，翻開工作的新篇章。我們可能在想，也應該想，未來的電力企業是一幅什麼樣的新圖？過去在這裏如何寫出無悔的青春之歌？
首先，我們要做一個有理想的人。俗話說：“人無志氣不立”。我覺得理想是動力。企業的未來將由我們每個人的理想支撐，無論大小。現在不僅要有理想，還要不斷超越。電力發展站在經濟發展的最前沿。作爲其中之一，我們應該感受到榮耀和無盡的壓力，因爲城市建設給了我們充分展示的機會，同時也孕育了無盡的挑戰。雖然我們公司正在逐步發展壯大，但與其他有競爭力的企業相比，我們仍然有很大的差距。在優勝劣汰的過程中，需要我們的智慧去應對，需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看，我們的企業才能立於不敗之地，有遠大的理想，我們的企業才能走得更遠。
隨着社會的快速發展，任何平庸或狹隘的理想都無法激起成功的波瀾。比如19世紀著名的美國公司雷諾公司，繁榮時期只有豐衣足食，卻因爲沒有遠大的理想和目標而停滯不前，最終難逃被吞噬的厄運。
另一個故事是：在一望無際的草原上，一隻獅子不停地奔跑，但前方沒有獵物。有人問他爲什麼跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物。”同樣，小鹿也在獨自奔跑。有人問他爲什麼跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉。”故事告訴我們，無論你是強者還是弱者，只有邁出第一步，不斷努力，超越他人，才能在這個社會生存。在社會發展和改革的浪潮中，它日新月異。我們公司要想跟上時代的步伐，在競爭中強大，就需要我們有超前的思維，開闊視野，展翅飛翔，暢遊，尋找新的成功起點。
理想是成功的跳板，但理想絕不是我們的最終目標。俗話說：“無計可施，只求意料之外。”曾幾何時，誰能想到我們公司已經從原來的電工組發展到了12個電工組管轄下的電力大軍，服務了整個地區4萬多戶、數百家企業，從寄生電網發展到獨立建設管理的電網。五年內，耗電量從20xx萬躍升至20多億.
有人說：“東營的電力市場是個富礦，等着我們去開採。”的確，在這個發展潛力無限的電力市場，我們只有7%的份額，93%都在等着我們去發掘。現在公司已經進入“_”規劃階段，我們的電網在無限擴張，我們的科技在飛速發展，我們的員工在不斷的知識化，未來廣闊的發展環境會給每一個有志之士一個廣闊的空間。這是我們成功的作坊，這是我們醞釀新生活的作坊。
理想演講稿 篇4
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!
今天我給大家帶來的是關於理想的演講稿。
每一個人心中都有着自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以爲我們指出前進的方向。然而，理想是需要我們自己來實現的。世界萬物都有着自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔;鳥兒的理想是築出堅固的房子，所以它總是那麼忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
醫生是人類的白衣天使;醫生是與病魔做鬥爭的前線戰士;醫生是爲在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行着救死扶傷的神聖職責降落人間，爲了人類的生存而付出代價，是多麼偉大啊!所以，我不能胸無理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個家庭的迫害的，因此，我要當一個救死扶傷的人，爲病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂!
爲了實現這個理想我必須努力學習科學知識，才能做一名合格的醫生。
僅僅有充實的科學知識還不夠，醫生救人小到門診，大到手術，都關係着人們的生命，因此他們總是那麼細心、認真、專心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因爲他們知道小錯會釀成大禍。
於是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因爲我知道細節是決定成敗的關鍵;我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長大了站在手術檯前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學會做人，愛心、良心、責任心，是一個醫生最起碼的道德要求，我也以這三點作爲自己的行爲準則，嚴格要求自己。
理想是我們前進的動力，沒有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無生機;沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會對生活充滿愛;有理想的人才會最大限度的發揮出自己的聰明才智，爲人類作出貢獻，我也會爲自己的理想而努力奮鬥的!
我的演講到此結束，謝謝大家！
理想演講稿 篇5
理想是什麼？是脫口而出的一句言語？還是在我們心中的一盞不滅之燈？高爾基說過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根柺杖，這就是理想！歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。
去年的六月，就是在高中的最後一次奮鬥，即將來臨的考場，即將來臨的大學生活，讓我既高興又焦慮。時間就這樣一分一秒地流逝，考試的前幾天，老師特意抽空問我們：我們現在和以後的理想是什麼？當然那個時候的理想就是考一個理想的大學。成績出來的那一刻沒有太過興奮，反而在苦苦地思索自己到底學什麼專業。我曉得，中學的理想實現了。然而，老師的.那句問題又不禁地在我耳際響起：那以後的理想呢？我想起了周恩來總理小時候“爲中華之崛起而讀書”的崇高理想，正是那偉大的理想，遠涉重洋尋求救國救民的真理，回國後與老一輩革命家一起艱苦奮鬥，建設了新中國，我們纔有今天的幸福生活。救國，就不說了。救民？恩，聽起來不錯，選擇學醫吧......
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作爲一個90後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現的時候。“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，好好活就是做很多有意義的事，那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽，不斷地汲取大地的營養，向着理想拼命長大，向着理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路，我們都曾踏碎過一個個天真的理想，但我們堅信，理想決不會成爲那絲絲輕浮而不爲實際的幻想，我要讓每階段的目標成爲我的現實，直到實現最後的理想。
有一個故事：在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。這就需要我們去放飛理想的翅膀，去遊弋尋找走向成功的新起點。
當我離開高中生活，來到大學塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經爲自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中：那就是做一個醫生，一個好醫生。選擇了學醫，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裏駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最爲寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因爲我們正用汗水見證着成長，用奉獻丈量着價值，擁有青春的我們在這原
本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。我們要相信，太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑。
健康所繫，性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，熱愛人民，恪守醫德，尊師守紀，刻錄鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生！
謝謝大家！
理想演講稿 篇6
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢想指引。我茫然過，徘徊過，甚至害怕過，我的理想是什麼?我未來的路又在何處?
兒時的我很愛看書，那時吸引我的是一個個構思獨具匠心的故事，可漸漸長大了我開始喜歡散文，張曉風“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂風格而充滿了田園式的牧歌情調，她的回憶裏是槭樹下的愛情故事。
再後來，我又沉醉於唐詩宋詞裏，那裏有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾，寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞……
於是，那文學天地裏的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風景裏，令我沉醉不知歸路。
我開始了自己的創作，寫隨筆，有時一兩句，有時數百字，雖缺乏文采，但每每翻看自己記錄下的點點滴滴，真情實感就彷彿重新走過四季，走過歲月，看着一個懵懵單純的女孩如何一路走來，一步步向理想邁進。
我喜歡在旅行中收穫靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進來，隨着車行流走;我喜歡在夜晚，透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交於一線，聽記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創作的源泉，我努力營造一個屬於我自己的世界，一個靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下揚州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪樽運河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然後在每一個花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動，依戀如許，思緒漫延。
活過，愛過，寫過，這便是我的理想。
理想演講稿 篇7
人生真正的歡樂是致力於一個自己認爲的偉大目標。有人說：“理想是理想，未必能實現。”我認爲理想經過努力就能實現。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，荊棘的利劍。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
火箭隊的姚明，大家衆所周知。在他4歲生日時，他得到了第一個籃球，6歲時看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年，姚明在上海少年體校接受業餘訓練，艱苦的訓練讓9歲的姚明有些無法適應，但懷着對籃球的夢想。他努力訓練，終於在5年後，他進入上海青年隊，17歲入選國家青年隊；18歲穿上了中國隊服。一路走來，終於實現了夢想的姚明，始終不滿足現狀，因爲他想帶領國家隊打入世界，於是在20xx的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13、4分，10、1個籃板和2、8次蓋帽，投籃命中率高達72、4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。姚明從一個平凡的普通人，到現在的 A球員，是什麼讓他堅持下來呢？我想是一種對理想的執著和對籃球的酷愛。
或許我們永遠不知道在這光輝事蹟的背後，姚明付出了多少辛苦與代價。小時候，懷着對未來的憧憬，我想我長大後，一定要做一名像居里夫人一樣的科學家，用我的智慧和勞動爲人民造福。上學後，我才發現，這個理想似乎離我太遙遠，可是我還是在晨曦微露時，捧着一本科學雜誌，漫步在羊腸小路，還是在午後的一抹陽光下研究着科學，依然在星光璀璨的傍晚，眺望着那遙遠的星球……當我吮吸着知識的雨露，看着那講臺上的老師時，我又想當一名教師，站在光榮的講臺上，培育着一批批國家的棟樑。隨着年齡的增長，我漸漸有了一個明確的目標，就是好好讀書，長大做一名對社會有用的人，我要爲之奮鬥！多想成爲藍天中的一隻小鳥，因爲那可以自由自在的在天空中飛翔。以爲有了理想，便有了自由，可是卻發現自己已被理想“銬牢”，在我精神削弱時，理想是我前進的動力；當我走進迷茫時，
理想是我指路的明燈。同學們，只要你選擇了理想，就要爲之奮鬥，就要爲之努力；即使你拋棄了它，它也會在某個地方牢牢抓住你，給你生的希望，讓你有了人生的趣味。
同學們，奮鬥吧！爲了自己的成功和理想而奮鬥吧！理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝中！
