在平日的學習中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編精心整理的高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇1
一、生態系統和生物圈
(一)生物對環境的適應
生物適應環境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發達(如圖)，冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉，蛇和青蛙等動物會冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。
水對生物分佈的影響比較明顯，一切生物的生存都離不開水，水分的多少對生物的生長髮育有明顯的影響。
(二)生物對環境的影響
生物在適應環境的同時，也能夠影響環境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的溼度，進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙(如右圖所示)，還能調節氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而淨化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏鬆，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見，生物與環境之間是相互影響的，兩者是一個不可分割的統一整體。
二、生物羣落的構成
生態系統總能量來源：
生產者固定(同化)太陽能的總量
生態系統某一營養級(營養級≥2)
能量來源：上一營養級
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級
特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂並未利用大象同化的能量;在生態農業中，沼渣用來肥田，農作物也並未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。
高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇2
1、神經調節的基本方式：反射
神經調節的結構基礎：反射弧
反射弧：感受器→傳入神經(有神經節)→神經中樞→傳出神經→效應器(還包括肌肉和腺體)
神經纖維上 雙向傳導 靜息時外正內負
靜息電位 → 刺激 → 動作電位→ 電位差→局部電流
2、興奮傳導
神經元之間(突觸傳導) 單向傳導
突觸小泡(遞質)→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸後膜(有受體)→產生興奮或抑制
3、人體的神經中樞：
下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行爲
腦幹：呼吸中樞
小腦：維持身體平衡的作用
大腦：調節機體活動的級中樞
脊髓：調節機體活動的低級中樞
4、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高級功能。
大腦S區受損會得運動性失語症：患者可以看懂文字、聽懂別人說話、但自己不會講話
5、激素調節：由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節
激素調節是體液調節的主要內容，體液調節還有CO2的調節
6、人體正常血糖濃度;0.8—1.2g/L
低於0.8 g/L：低血糖症 高於1.2 g/L;高血糖症、嚴重時出現糖尿病。
7、人體血糖的三個來源：食物、肝糖原的分解、非糖物質的轉化
三個去處：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉化成脂肪蛋白質等
抑制
8、血糖平衡的調節
促進
血糖濃度升高
作用
胰島素 胰高血糖素
(胰島B細胞分泌) (胰島A細胞分泌)
作用
促進
抑制
血糖濃度降低
9、體溫調節
寒冷刺激 下丘腦 促甲狀腺激素釋放激素 垂體→促甲狀腺激素
甲狀腺 甲狀腺激素 促進細胞的新陳代謝
甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用，這就是反饋調節。
人體寒冷時機體也會發生變化;全身發抖(骨骼肌手縮)、起雞皮疙的(毛細血管收縮)
10、激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸(人體各個部位)、作用於靶器官或靶細胞
高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇3
1.細胞學說的創立者以及內容
2.瞭解顯微鏡的發展史
3.原核細胞和真核細胞的區別
4.植物細胞和動物細胞的區別
5.細胞膜的'結構、結構特性(流動性)、功能特性(選擇透過性)、功能
6.細胞壁的主要成分及功能
7.細胞質的構成及成分
8.細胞器的分佈、結構及功能：
雙層膜：葉綠體、線粒體
單層膜：內質網、高爾基體、液泡
無膜：核糖體、中心體
9.細胞核的結構與功能
10.被動運輸的特點及通過此運輸方式的分子有哪些
11.簡單擴散與易化擴散的區別
12.主動運輸的特點及通過此運輸方式的分子有哪些
13.被動運輸與主動運輸的區別
高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇4
一、糖類化學通式：(CH2O)n(水解後的組成單位：葡萄糖(C6H12O6)
1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結構的基本原料
2、分類
A、單糖：葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)
B、雙糖：(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物
C、多糖：澱粉(植物內糖的儲存形式，人類糖的主要來源)
纖維素(植物細胞壁的主要成分)
糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)
3、多糖+脂質=糖脂
多糖+蛋白質=糖蛋白
二、脂質：(不溶於水而溶於有機溶劑)
1、脂肪：(貯能物質;減少熱能散失，維持體溫恆定)
組成單位：脂肪酸飽和脂肪酸：動物脂肪
甘油不飽和脂肪酸：植物油(脂溶性維生素的溶劑)
注：組成元素C、H、O
2、磷脂：細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分
空氣-水界面爲單層，兩端爲液體的呈雙層
注：組成元素C、H、O、N、P
3、膽固醇：調解生長、發育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)
組成細胞膜結構的重要成分注：組成元素C、H、O
高二生物必修三易錯知識點歸納分享五篇5
一、關注全球性生態環境問題
全球性生態環境問題主要包括：
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.生物多樣性 等
二、保護生物多樣性
保護生物多樣性：生物圈內所有的 、 和 ，他們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。
生物多樣性包含了遺傳的多樣性，物種的多樣性和生態系統的多樣性。我們說的保護生物的多樣性就是指基因、物種和生態系統三個層次上的保護。
主題 每層次相關的內容
基因 基因攜帶着遺傳信息，基因控制性狀，基因突變和染色體變異等是遺傳多樣性之源
物種 種羣是進化的單位，突變、基因重組和自然選擇使種羣的基因庫在代代相傳過程中保持和發展，物種多樣性是生物進化的結果
生態系統 生態系統的結構、 成分的多樣性， 由物種的多樣性組成。 保護生態系統是對生物多樣性最有效的保護
(一)生物多樣性的價值
1. 價值：目前尚不知道
2. 價值：對生態系統其調節功能
3. 價值(潮間帶的魚類、貝類、甲殼類等可供食用、藥用和用做工業原料等)。
(二)保護生物多樣性的措施
(1) (自然保護區)
就地保護是以建立國家或地方自然保護區的方式，對有價值的生態環境(如江河源頭、濱海、灘塗、溼地、荒漠等自然生態系統的保護)、特殊自然景觀(如森林、灌叢、草原、稀樹草原、草甸等)、野生生物物種等，在具體地段劃定範圍保護起來，禁伐、禁牧、禁獵。根據所處的地理位置和保護程度需要，有全封閉式保護，不準人入內;有半封閉式保護，有的地方外人可進入，有的地方外人不準進入。
(2) 保護
遷地保護就是通過人工的辦法，將要保護的野生物種的部分種羣遷移到適當的地方，以人工管理和繁殖，使其種羣不僅可以繁衍延續，而且不斷擴大。(其主要方法是建立動物園、植物園與樹木園或基因庫。目前，飼養在世界各地動物園和其他圈養設施中的脊椎動物已超過3 000種，個體數量達5.4×105頭。全世界1 500餘個植物園和樹木園均承擔着保護植物種質資源的任務。)
(3)離體保護
離體保護是指利用現代技術，尤其是低溫技術，將生物體的一部分進行長期儲存，以保存物種的種質資源。
三、可持續發展——人類的必然選擇
可持續發展：“在不犧牲 情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是 、 、社會的持久而協調的發展。
