時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，爲此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的繼續醫學教育工作計劃，歡迎大家分享。
繼續醫學教育工作計劃1
繼續醫學教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，樹立科學發展觀和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發揚“十五”計劃期間繼續醫學教育成績的基礎上，進一步規範教育管理，以人爲本，重在提高教育質量和效益，增強醫療衛生單位核心競爭力及衛生技術人員整體水平，創建“學習型”衛生行業爲工作目標。
一、加強繼續醫學教育規範管理力度
（一）試行學分統一審驗制度，全面推進學分授予的網絡化管理
“十五”期間，我市的學分審驗工作由各區縣衛生局承擔，20xx年將採取市、區繼續醫學教育管理部門相結合，運用已試行三年的繼續醫學教育管理系統（ICME）進行統一的學分認可、審驗的做法，力求學分授予的規範、嚴肅、科學。克服杜絕虛假學分。具體實施步驟爲：
1、制定北京市繼續醫學教育學分認可、審驗、管理規定（辦法）。
在總結以往學分審驗的經驗成績和不足的基礎上，學習兄弟省市學分管理的經驗，聽取各方面建議和意見。於xx年5月之前制定出北京市學分管理規定（辦法），並付予實施。
2、20xx年6—7月對繼續醫學教育管理幹部進行學分審驗工作的培訓，統一標準和操作要求。
3、要求各醫療衛生單位運用ICME軟件於20xx年7月和9月分別將本單位衛生技術人員的學分情況上傳至市、區衛生局ICME政府版，爲學分審驗作準備。
4、20xx年11月組織有關人員，採取點面結合，自審互審，全部覆蓋方式完成20xx年學分審驗。
5、由北京市繼續醫學教育委員會蓋章認可並將審驗結果作爲年終繼續醫學教育統計工作的基礎數字。
6、全面總結，推動學分授予網絡管理進程。
（二）繼續醫學教育必修項目管理
將本學科或相關學科的基本知識，突發公共衛生事件的防治知識，有關衛生法律、法規，普及教育等列入繼續醫學教育的必修項目進行培訓，已成爲北京市繼續醫學教育的一大特色，得到衛生部及廣大衛生技術人員的肯定和贊同。20xx年按照《北京市繼續醫學教育必修項目管理規定（試行）》，在加強必修項目管理方面堅持“三結合”即：專家和教育對象相結合；市、區、醫院三級培訓相結合；培訓和考覈相結合的'方式，使必修項目從立項、審批、實施、考覈、評估實現程序化管理和質量監控，提高必修項目的權威性、實效性。
（三）將繼續醫學教育管理人員培訓列入常規工作
一支高素質的繼續醫學教育管理人員隊伍需接受有效培訓。20xx年的培訓工作抓好三個環節：第一、確定培訓課程及內容。第二、加強考試考覈。第三、發放合格證書，並將培訓和管理工作結合起來，不斷提高管理水平。
（四）開展繼續醫學教育基地建設
根據《北京市繼續醫學教育基地管理試行辦法》，20xx年按照二級、三級學科標準，開展市級繼續醫學教育項目基地的申請、評審、認定、掛牌工作。從試點到逐步展開。以拓寬市級項目活動領域和渠道。充分整合教育資源，爲廣大衛生技術人員提供更多學習機會。
（五）市級繼續醫學教育項目實行網上申報、評審、公佈
在20xx年國家級繼續醫學教育項目實行網上申報、評審、公佈（試行）工作基礎上，20xx年計劃和北京健康在線網絡技術有限公司合作，實行市級繼續醫學教育項目的網上申報、評審、公佈工作，應用現代遠程技術提高項目管理水平。
二、以需求爲導向，突出教育針對性、實用性
（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓
繼續醫學教育的目的是要爲醫療衛生人員提供職業可持續發展的學習機會。20xx年要圍繞衛生工作重點，不斷探討建立繼續醫學教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區衛生、醫德醫風、人文法律等培訓內容，使衛生專業人員在接受專業知識教育的同時受到良好的醫德、法律、人文、態度等方面教育。
（二）針對不同層次，選擇有效培訓模式
目前存在部份專業教育項目不夠充分，內容不能滿足本專業各層面人員需求的現狀。組織有關專家制定針對不同層面的專業培訓大綱、教材等，供不同人員選擇學習。
（三）有計劃送教下鄉
從農村衛生人才實際出發，重點進行臨牀技能培訓，提高診治疾病水平。以組織講師團，市級項目重複講授，製作、發放光盤或網絡平臺學習等靈活多樣方式，定期開展農村基層衛生專業人員的繼續醫學教育活動。
三、組織機構建設
第二屆北京市繼續醫學教育委員會換屆在20xx年第二季度末進行，對現學科組進行充實完善，以北京市醫學專家庫增補學科組成員。
四、加強繼續醫學教育工作屬地化管理
爲整合北京地區的豐厚教育資源，發揮最大效應，進一步提高衛生技術人員整體素質水平，縮小繼續醫學教育發展中的不平衡。以20xx年繼續醫學教育評估工作爲良好開端，強化北京地區繼續醫學教育屬地化管理力度。各不同隸屬關係醫療機構要不斷溝通、協調建立順暢的管理運行機制，推進北京地區繼續醫學教育整體發展。
五、做好繼續醫學教育委員會辦公室日常工作
辦公室日常工作包括項目管理、評估監控、諮詢答疑、檔案管理，幹部培訓等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細，需逐步解決人員不足問題。
總之，20xx年是深化改革，建全法制年。面臨的任務重，工作多，需各級領導、同仁上下一致、開拓創新、協作互助、依靠政策、抓住重點，服務廣大衛生技術人員，順利完成新一年的新任務。
繼續醫學教育工作計劃2
爲進一步開展好繼續醫學教育工作，提高醫療質量和衛生技術人員的整體素質，強化繼續醫學教育創新意識，充分利用繼續醫學教育資源，落實好我院醫療衛生技術人員繼續醫學教育的培訓工作，20xx年繼續醫學教育工作將以新時代科學發展觀爲指導，採取多渠道、多層次、多方法的方式，切實開展好繼續醫學教育工作，計劃如下：
1。 認真做好繼教項目的申報工作，積極組織申報省市級繼續醫學教育項目，各科室要認真研究瞭解國內外本專業的發展現狀和發展趨勢，按時將本專業繼教項目上報繼教辦，年內爭取申報成功2—3項省級繼教項目，4—5項市級繼教項目，組織並實施項目學科覆蓋率達90%以上。
2。 每個衛生技術人員根據自己專業實際，制定自學計劃，充分利用時間有目的的自學，認真做好學習筆記。
3。 有計劃的安排科主任、護士長及業務骨幹參加國內外學術會議及短期培訓班等，爲培養學科帶頭人奠定良好基礎。
4。 科室所有醫護人員必須積極參加院內外開展的相關繼續醫學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括I類6分，Ⅱ類19分，共25分。
5。 繼續完善和加強遠程醫學教育工作，將必修和選修課列入學習重點。
6。 支持並鼓勵醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術論文，要求各科每年至少有1人以上發表論文並上報醫務科備案。
7。 抓好定人、定題專題講座和分級查房、病例討論等。
8。 以科室爲學習單位，每月至少組織業務學習2次，並認真做好學習筆記。
9。 注重實效、不流於形式切實加強繼續醫學教育的組織領導，體現開展繼續醫學教育活動的應有價值。
10。 對本年度繼教不達標者，將在其晉升、晉職、評優、評先及職業資格評定等方面不予考慮，並將進行必要的經濟處罰。
在新的一年裏，我們將一如既往，鞏固取得的成績，改進繼續醫學教育工作的不足，完善各項機制，爲更好地開展繼續醫學教育學習而紮實工作。
