《背影》是朱自清的回憶性散文，是一篇不可多得的好文章。下面小編給大家帶來《背影》導學案。希望能夠幫到大家。
《背影》導學案
學習目標：
1、有感情朗讀課文，整體把握課文內容，體會洋溢在字裏行間的人間至情。
2、學習本文抓住人物形象的一個特徵展示人物心靈的寫法。
3、品味文章寓深情與質樸的語言特色。
4、體會本文所表現的.父子清深，培養自己憐愛長輩、憐愛他人的感情。
學習過程：
前置作業
1、 朱自清(1898-1948),字佩弦，江蘇省揚州人, 、 、學者、 。《背影》是 散文。
2、給下列加點字注音
交卸( ) 奔喪( ) 橘子( )
晶瑩( ) 迂腐( ) 瑣屑( )
柵欄( ) 差使( ) 照看行李( )
3、結合語境解釋下列詞語：
狼籍： 躊躇：
觸目傷懷： 蹣跚：
自已： 頹唐：
課堂探究
1、朗讀課文(以小組爲單位分段朗讀，比比小組內誰讀的最好)
2、文中一共寫了父親幾次背影?請在文中標註出來。說說作者主要寫哪次背影呢?
3、本文是通過我與父親在車站離別，表現父親愛子之情的，文章的2、3語段與此有什麼聯繫呢?
4、作者善於在敘事和描寫中抓住最能表現人物內心世界的語言或動作，用平易樸實的語言去表達人物的真情實感。文章中有很多處體現了這樣的特色，請同學們以文中父親所說的四句話爲例，談談自己的體會。(即什麼話表現了什麼樣的情感)。
當堂檢測
一、讀寫訓練
1、請你回憶一下日常生活中父母對你的哪些細節，可以看出他們濃濃的愛，寫出來我們一起分享。
2、根據你對父愛的理解，仿寫練習：
(1)、父愛如傘，爲你遮風擋雨;父愛如雨，爲你濯洗心靈;
， 。
(2)、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨：
， 。
二、達標檢測
1、書寫完全正確的( )
A.悲哀 衰弱 妥帖 諸多 B.慘淡 蹤跡 柵欄 鉤留
C.晶螢 交御 奔喪 狼藉 D.虧空 賦閒 謀事 躊蝫
2、選出加粗字解釋完全正確的一組( )
A.變賣典質(抵押)妥貼(恰當，合適)B.舉箸提筆(筷子)觸目傷懷(心)
C.瑣屑(細小而繁多)家中光景(時光)D.頹唐(失敗的樣子)自已(控制，抑制住)
3、遷移過關
