《潮州韓文公廟碑》閱讀答案

匹夫而爲百世師,一言而爲天下法,是皆有以參天地之化,關盛衰之運。其生也有自來,其逝也有所爲。故申、呂自嶽降,傅說爲列星,古今所傳,不可誣也。孟子曰:“我善養吾浩然之氣。”是氣也,寓於尋常之中,而塞乎天地之間。卒然遇之,則王公失其貴,晉、楚失其富,良、平失其智,賁、育失其勇,儀、秦失其辯,是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡者矣。故在天爲星辰,在地爲河嶽,幽則爲鬼神,而明則復爲人。此理之常,無足怪者。< />  自東漢以來,道喪文弊,異端並起,歷唐貞觀、開元之盛,輔以房、杜、姚、宋而不能救。獨韓文公起布衣,談笑而麾之,天下靡然從公,復歸於正,蓋三百年於此矣。文起八代之衰,而道濟天下之溺;忠犯人主之怒,而勇奪三軍之帥。此豈非參天地、關盛衰、浩然而獨存者乎?< />  蓋嘗論天人之辨,以謂人無所不至,惟天不容僞。智可以欺王公,不可以欺豚魚;力可以得天下,不可以得匹夫匹婦之心。故公之精誠,能開衡山之雲,而不得回憲宗之惑;能馴鱷魚之暴,而不能弭皇甫縛、李逢吉之謗;能信於南海之民,廟食百世,而不能使其身一日安於朝廷之上。蓋公之所能者,天也;所不能者,人也。< />  始潮人未知學,公命進士趙德爲之師。自是潮之士,皆篤於文行,延及齊民,至於今,號稱易治。信乎孔子之言,“君子學道則愛人,小人學道則易使也”。潮人之事公也,飲食必祭,水旱疾疫,凡有求必禱焉。而廟在刺史公堂之後,民以出入爲艱。前守欲請諸朝作新廟,不果。元秸五年,朝散郎王君滌來守是邦。凡所以養士治民者,一以公爲師。民既悅服,則出令曰:“願新公廟者,聽!”民歡趨之,卜地於州城之南七裏,期年而廟成。< />  或曰:“公去國萬里,而謫於潮,不能一歲而歸。沒而有知,其不眷戀於潮也,審矣。”軾曰:“不然!公之神在天下者,如水之在地中,無所往而不在也。而潮人獨信之深,思之至,焄蒿悽愴,若或見之。譬如鑿井得泉,而曰水專在是,豈理也哉?”< />  元豐七年,詔封公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韓文公之廟。”潮人請書其事於石,因作詩以遺之,使歌以祀公。(選自《四部叢刊》本《經進東坡文集事略》)< />16.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

《潮州韓文公廟碑》閱讀答案

A.卒然遇之,則王公失其貴                    卒:通“猝”,突然,倉促

B.而不能弭皇甫餺、李逢吉之謗                弭:消除,制止

C.自是潮州之士,皆篤於文行                  篤:重視,專注

D.詔拜公昌黎伯,故榜曰                      榜:文告

17.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是

A潮人之亊公也,飲食必祭/臣之壯也,猶不如人

B.是皆有以參天地之化/秦亦不以城予趙

C.君子學道則愛人/於其身也,則恥師焉,惑矣

D.信乎君子之言/則齊國其庶幾乎

18.  下列各組語句中,分別表現韓愈歷史功績和成敗得失原因的一組是(     )

A. 匹夫而爲百世師,一言而爲天下法/公去國萬里,而謫於潮,不能一歲而歸。沒而有知,其不眷戀於潮也

B. 談笑而麾之,天下靡然從公,復歸於正/公之神在天下者,如水之在地中,無所往而不在也

C. 文起八代之衰,而勇奪三軍之帥 /公之所能者,天也;所不能者,人也

D.  在天爲星辰,而明則復爲人/能開衡山之雲,而不能使其身一日安於朝廷之上

19.  下列對原文有關內容的分析和理解,不正確的一項是(     )

A.文章首先論述古代聖賢的偉大和死而不朽的原因,看似離題,卻是將韓愈置於歷史的長河中,在古今先賢的排序中給韓愈確定一個合適位置,從而爲評價韓愈定一個基調。

B.韓文公曾談論過天道和人事的區別,認爲人沒有什麼事不能做出來,只是天不容許人作僞。人的智謀可以欺騙王公,卻不能欺騙小豬和魚;人的力量可以取得天下,卻不能取得普通老百姓的民心。

C. 作者指出韓愈的成功是以在於合乎“天道“,因而他合普通老百姓的心,能夠受到南海人民世世代代的祭祀。但韓愈卻不能盡人事,因而他觸怒憲宗,遭人毀謗。

D. 韓愈在潮州興學,帶來了潮州教育的發展。潮州人十分信仰、緬懷他,作者認爲韓愈雖然在潮州任職不到一年,但他死後,神靈無所不在,也自會眷戀潮州。

20.  把文中畫線的句子譯成現代漢語。(7分)

(1)  文起八代之衰,而道濟天下之溺.(3分)

(2)  能信於南海之民,廟食百世,而不能使其身一日安於朝廷之上.(4分)

參考答案:

16.D。(榜:在匾額上題字)

17. A(A助詞,主謂間取消獨立性。B①介詞,用來;②介詞,把。C ①連詞,就;②連詞,錶轉折,卻。D ①語氣詞,相當於“啊”;② 語氣詞,相當於“吧”。)

18. C(A中分別說古來聖賢的偉大、不朽和世上一種所謂韓愈“不眷戀於潮”的觀點。B中分別說歷史功績和駁斥所謂韓愈“不眷戀於潮”的觀點。D中分別說“浩然之氣的'作用和成敗得失的表現。”)

19. B(談論天道人事區別的是作者)

20. (1)他的文章使八代以來的衰敗文風,得到振興,他對儒道的宣揚,使天下人在沉溺中得到拯救。(重點詞:起、濟、溺)

(2) 能夠在潮州老百姓中取得信任,百代都享受廟堂祭祀,卻不能使自身在朝廷上有一天的平安。(“信”“廟食”各1分,兩個狀語後置各1分)