一、 字。
1、 區別字形,組成詞語。
辮(
)--辯(
)暑(
)--著(
) 惜( )--借( )
悄(
)--梢(
)坑(
)--抗(
) 歷( )--厲( )
2、 選字填空。
(儉、撿)奶奶生活十分節( ),一粒米掉在地上也要()起來。
(做、作)放學後,我( )完( )業就和同學去踢球。
(競、淨)運動會之前,我們把( )賽場地打掃得非常幹()。
3、 按要求填表。
字
結構
一共有幾畫
開頭大寫字母是
部首
組兩詞
戴
嘗
二、 詞。
1、 補寫詞語。
( )吃( )用
( )苦( )研
( )精會( )
( )分( )秒
煥( )一( )
守( )( )兔
2、 選詞填空。
連續
陸續
繼續
()下了幾天大雨,洪水淹沒了不少莊稼。
參加大會的人們()來到會場。
我雖然取得了良好的學習成績,但不能驕傲,還要()努力。
希望
盼望
願望
爸爸公出十幾天了,我()爸爸早點回來。
做一個光榮的人民老師是我美好的()。
老師( )每一個學生長大後都成爲國家的棟良之材。
3、 在括號裏填上適當的詞語,寫出一連串的動作。
他( )過助手( )過來的鑷子,從傷員腹腔裏()出彈片。
( )在盤子裏,白求恩鎮定地( )在手術檯旁爲傷員手術。
趙一曼小學快步( )進炊事棚,把飯()在鍋裏,又( )了半碗野菜粥( )了起來。
4、 寫出意思相反的詞。
緩--()
勤--()
減輕--()
肥--()
濃--()
進步--()
5、 在括號裏填上表示數量的詞。
()小鳥
()新歌
()教授
()樹林
()海輪
()高山
()睡衣
()剪刀
三、 句。
1、爲下面的句子加上標點符號。
晚上
祕書告訴高爾基說
外面來了一位攝影師
風車爲什麼會轉
你能講出道理嗎
這是一頭多麼乖巧的小象啊
護士望着睡衣上又勻又細的針腳
眼睛溼潤了
2、縮寫下面的句子。
海島上有一片片茂密的森林。
海灘上有揀不完的美麗的貝殼。
海底有全身披甲的樣子威武的大龍蝦。
4、 造句。
各種各樣:
任何:
像:
四、 讀下面一段話,按要求做題。
這隻螳螂大得多。它嫩綠的身體細長細長的,上面長着兩對半透明的翅膀,像用紗做的一樣。三角形的腦袋上有一對灰色的大眼睛,仔細一看,它眼睛裏還有許多的小眼睛。它的.前肢上有一雙像鐮刀一樣鋒利的齒,這是它的武器。
1、 仔細讀文,想一想,下面的哪句話最恰當地寫出了短文的主要內容?
短文寫了這隻螳螂很大。
短文寫出了這隻螳螂的顏色。 第( )句最恰當,最準確。
短文寫出了這隻螳螂的外形特點。
2、 短文一共有幾句話?
第幾句話寫了螳螂的腦袋和眼睛的特點?
3、 螳螂的前肢像什麼?這有什麼用處?
五、 作文。
記一咱你最喜歡的花草。要按一定順序,抓住主要特點和你最喜歡的地方用一二段話寫清楚,寫細緻。文題自擬。