三年級語文下學期期末的考試題

一、我能把字寫漂亮。

三年級語文下學期期末的考試題

內容:寫一句自己喜歡的詩句

要求:美觀、工整。

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二、比比誰的基礎牢。

(一)看拼音,寫詞語。

zhēng zhào

fǎng fú

xī miè

zhǎn xīn

fǔ mō

píng héng

xiàn mù

sù liào

yōu jiǔ

(二)多音字,組詞。

看{

kān( )

kàn ( )

挑{

tiāo ( )

tiǎo( )

燕 {

yān ( )

yàn( )

幾{

jī( )

jǐ( )

(三)照樣子,寫詞語。

例1:黑白(意思相反)

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例2:黑沉沉(ABB)

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例3:剎那間(表示時間極短的)

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例4:忠心耿耿(ABCC)

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例5:出生入死(意思相反)

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(四)給帶點字選擇恰當解釋,把序號寫在括號裏。

鮮:①新鮮 ②鮮明 ③鮮美的食物

1.這些鮮花多美呀!(   )

2.舌頭上染滿了鮮紅的汁水。(   )

3.楊梅熟了,讓鄉親們嚐嚐鮮。(   )

(五)選詞填空。

願望   希望   失望

1. 老師(   )同學們好好學習,將來爲祖國多做貢獻。

2. 大姐想當一名人民教師的(   )終於實現了。

3. 遇到困難時,大家不能(   ),應當增強信心去戰勝它。

耐心  細心  虛心

1。做算術題特別要( ),不然容易出錯。

2。幫助別人要有( ),聽取別人意見要( )。

(五)句子練習

1.仿照例子,改寫句子。

例:我寫完了作業。

①我把作業寫完了。

②作業被我寫完了。

太陽曬得花盆裏的花兒垂下了頭。

①____________________________

②____________________________

2. 修改病句

(1)公園裏開五顏六色的大紅花。

(2)語文對我很感興趣。

3.照樣子,把句子補充完整。

例:海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!,

平靜的湖面像__________________

碧綠的草坪猶如________________

三、比比誰的積累豐富。

1. 青海長雲暗雪山,________。

黃沙百戰穿金甲,________。

2.《塞下曲》這首詩的將軍是指____,“沒在石棱中”反映了將軍______。這首詩的作者是______代 。這首詩表達了作者______的思想感情。

3.《遊園不值》的作者是______代詩人______。這首詩讚美了______。詩中描寫景色的名句是 。

4.惠崇《春江曉景》這首詩通過_____等描寫,給我們展示了一幅迷人的春江美景圖。作者是______代 ,詩的前兩句是_______。

5.世界上最快而又______,最長而又______,最平凡而又______,最容易被人忽視而又最______就是時間。——(蘇聯?高爾基)

6.不積跬步,_______;不積小流,______。 —— (《荀子》

四、生活中的語文。

(一)好書書我推薦

1.我最想給大家推薦的書《______》作者:________

2.推薦理由:________________

3.主要內容:________________

(二)2008年北京奧運會成功舉辦,中國運動健兒爭金奪銀,16天中國代表團奪得了52枚金牌,用幾句話表達一下你高興的心情。

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五、我閱讀,我快樂。

(一)把下面的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號裏。

( )過了石橋,是一片綠油油的農田。

( )我家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。

( )河水繞着村子緩緩地流着。

( )村子前面有條月牙一樣的小河。

( )河上有一座石橋,站在石橋上可看見一羣魚在河裏遊藝機來游去。

(二)

《張衡》片段

公元138年2月的一天,地動儀正對西方的那個龍嘴突然張開,吐出了銅球。按照張衡的設計,這就說明京城西部發生了地震。可是那一天,京城洛陽的人們沒有一點兒感覺,也沒有聽說附近有哪兒發生了地震。大夥兒議論紛紛,都說張衡的地動儀是騙人的玩意兒,甚至有人說他造謠生事。

1.今年是公元_________年。

2.聯繫上下文,理解詞語的意思。

造謠生事——__________________

3.用“甚至”說一句話:_________

4.讀讀畫橫線的句子,想象一下,當時人們議論什麼?

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5.如果張衡當時聽了人們的議論,心裏會想些什麼?

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(三)

我家的小院

小院的西面是花園,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這裏看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種着幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛着小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地裏種着黃瓜□茄子□西紅柿□還種着綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。

1. 填空。

這段話是按( )順序寫的。先寫小院西面是( ),北面有個( ) ,院子東面種着 ( ) ,南面是( )。其中寫得最多、最詳細的'是( ) ,這段話中的第 ( ) 句到第 ( ) 句,都是寫這裏的景色的。

2. 讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“√”。

一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上, 不時發出醉人的香味。 這句話寫了

① 葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣,糊里糊塗。 ( )

② 葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。 ( )

③ 葡萄成熟了,很可愛。 ( )

3. 寫出下面詞語的反義詞

高大(   ) 熱鬧 (   ) 喜愛(   )

4. 用“_____”畫出一個打比方的句子。

5.給文中畫□的地方加上標點。

6.文中的“青菜、 黃瓜、 茄子、 西紅柿”總的名稱是( )類。

7.把你覺得最喜歡的句子完整地抄下來,字要寫得漂亮。

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六、作文

要求

1 .你身邊有許多熟悉的人,如老師、同學、家人,請你選擇一個你最喜歡的人來寫。

2 .按一定順序,把他(她)的外貌寫下來。

3.語句通順,字跡工整。

4 .題目自擬。

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