基本格式如下：
一、課題的提出
主要闡述本課題研究的背景（包括課題研究所針對的現狀、國內外對該課題研究的狀況），選題的意義，研究價值等。
二、課題的界說
對子課題名稱中的關鍵詞逐一定義並簡述，對它們之間的關係予以說明，對本課題研究的內涵加以概括。
三、理論依據
闡述本課題研究的基本指導思想（教育科學理論、文藝學理論等中的基本觀點）、基本理論依據（綜述現當代國內外相關的.重要理論觀點，具體到人及代表著作）以及其他理論依據（如哲學方法論、心理學理論、系統論理論、教學法理論等）。
四、研究目標
從對學生、對教師、對學校、對全局等各個角度，從實踐、理論、應用推廣等多個層面闡述。
五、研究內容
將課題分解爲3個方面以上，用簡明的標題式語句列出，並具體展開論述（觀點、操作辦法）。這一部分是研究方案的重點內容，關係到整個研究的全過程，是對今後實施課題的基本思路和撰寫研究論文的基本框架的描述，應寫得翔實。
六、課題研究方法、實施步驟及預期成果
1、課題研究方法
陳述本課題總體的研究方法和具體研究方法（如調查研究法、行動研究法、經驗總結法、文獻研究法、個案研究法、比較研究法等），並對所採用研究方法的落實措施加以敘述。
2、課題實施的大體步驟
分爲申報與立項階段（從課題申報的時間起，到課題批准時間止）、實施階段、結題階段逐一敘述，包括每個階段的工作目標、主要任務。
3、課題預期成果
七、課題研究組織與管理
㈠課題研究的組織機構
1.課題領導小組：
列舉組長、副組長及成員姓名、任職、專業技術職務。
2.課題研究小組：
列舉組長姓名、任職、專業技術職務，列舉成員姓名、專業技術職務、研究的分課題。
3.課題指導小組：
列舉姓名、單位、任職、專業技術職務。
㈡課題研究管理
1.經費管理：
2.教研管理：
3.課題組自我管理：
八、課題研究的條件保證
綜述課題組成員職稱狀況，教育、教學、研究能力等； 研究方案的可行性；學校對本課題研究重視、支持情況，從組織領導、管理、科研經費等方面給予的保證；課題組自我管理的措施。
