四年級 曹龍鳳
活動目的：堅持“安全第一，預防爲主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。
活動過程：
一、談話導入：
師：同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
師：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課後，千萬不要手中拿着鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。讓我們永遠將安全牢記在心中。培四年級《校園安全伴我行》主題班會現在開始。
老師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是儘管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園裏如何做好安全。
二、學習安全知識
師：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們大部分的時間都是在校園裏度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應該怎樣做纔是最安全的呢？
（一）大嘴巴討論：
1、集會、做操時，我們要注意什麼？
a．集會、做操時要做到快、靜、齊。
b．集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c．集會時要專心聽，做操時動作要規範。
（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩遊戲。
③無事不上樓。
3．教室裏電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）
4．學生不得爬窗臺、欄杆等。（知道爬窗臺、欄杆等危險，無一人爬。）
5．上廁所時應該怎麼樣？（不搶先、不擁擠。）
6．學校裏哪些地方我們也不能隨便亂爬？
①不能隨便爬到乒乓球檯上玩。
②不能爬圍牆。
③不能爬學校周圍的建築。
（二）老師將同學們所說的內容進行了歸納，下面請同學們認真聽：
（A）在校園內活動時該怎樣注意安全？
1．升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止後面的同學繼續往前擁擠。
2．自覺遵守公共場所秩序，課間做正當遊戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。
（B）在教室內活動應怎樣注意安全？
在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
1．防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行爲。
6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（C）課間活動應注意什麼？
課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應當儘量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。
4．活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
(D)放學回家時應注意什麼？
每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或繫鞋帶。
師：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發生什麼情況，又會帶來怎樣的後果呢？請聽老師講故事。
(三)講故事明道理。
師：同學們，聽了這個故事後，你最想說什麼？
師：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患於未然。
三、師生齊做安全選擇題
師：現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
（一）、選擇題：
1．下課了，不能幹什麼：A．打球 B．追趕打鬧 C．跳繩 D．玩危險遊戲
2．哪些東西不準帶進校門：A．皮球 B．三角尺 C．利器、易燃物品
3．哪種行爲不對：A．跳高、跳遠 B．攀越圍牆、滑樓梯 C．翻單槓、盪鞦韆
4．同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。
5．在道路上行走時（）
A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、爲趕時間與機動車輛搶行
6．關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯遊戲。
7．如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？
①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
8．下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
9．打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
10．小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。
11．班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以②不可以
師：請大家認真思考，這樣做對不對？
（二）、判斷題：
（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。（ ）
（2）用溼手觸摸電器，用溼布擦試電器。（ ）
（3）用手或金屬製品去接觸插頭底部。（ ）
（4）當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。（ ）
（6）下雨天，在溼的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往陽臺下看。（ ）
四、學兒歌
小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!
教師讀並逐句講解，後師領生讀，並要求生背誦。
五、總結：
師：同學們，聽了這麼多事例，現在你最想說的一句話是什麼呢？
師：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因爲不文明的行爲卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。
老師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心裏，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
