【教學目標】
1、知識目標：
學習課本劇的特點。
2、能力目標：
分角色朗讀課文，能把劇本遍成故事。
3、情感目標：
瞭解劇中母子三人機智、勇敢、愛國的品質。
【教學過程】
一、複習導入
1、通過上節課的學習，我們對半截蠟燭這篇課文已經有了初步的瞭解，誰來說說這半截蠟燭有什麼特別之處?(裝有情報)
2、是呀!正是這與衆不同的半截蠟燭，引發了一場沒有硝煙而又驚心動魄的戰鬥。請同學瀏覽課文3～7自然段，完成這道填空：
(在這場戰鬥中，伯諾德夫人一家與德軍的周旋真可謂是 呀!)指名答：相機板書。
二、深入學習課文
學習第三自然段：
1、我們繼續來學習課文。請同學們自由朗讀第3自然段，說說伯諾德夫人是怎樣與德軍周旋的?
⑴ 學習讀畫。
⑵ 交流：
師：當德軍點燃蠟燭後，伯諾德夫人是怎樣做的.?又是怎樣說的呢?
① 指名讀：
怎樣才能把這段話讀好呢?我們來看看此時伯諾德夫人的內心想法。
② 指名讀，現在你從伯諾德夫人的言行中又體會到什麼呢?
(鎮定機智、從容不迫。)
③ 請同學們用剛纔學習方法學習第5自然段。
指名讀。你體會到什麼?(帶着體會讀)
④ 這一段中還有哪些句子讓你體會到氣氛的緊張?
⑤ 我們來分角色朗讀，同桌上先練練。
三、小結
多麼了不起的一個家庭!一家三口懷着對祖國的熱愛，在這場戰鬥中憑着他們的鎮定與機智最終戰勝了敵人真讓人敬佩。
