演示實驗操作
問:既然液體內部存在壓強,
那麼同一深度各個方向的壓強是
否相等呢?
④探究液體內部壓強特點
問:那不同深度的液體壓強是否
相等,同一深度的不同液體壓強
又是否相等?
⑤總結液體壓強的特點,解釋
課前例子。
⑥液體壓強的計算公式。
講解例題。
⑦介紹生活中承載液體的容器各式
各樣,視頻介紹連通器。
學生觀看視頻
通過生活中的例子引起學生對壓強知識的興趣。
通過探究實驗,瞭解液體由於受重力作用,對容器底部有壓強。
通過探究實驗,瞭解液體由於流動性,對容器側壁有壓強。
通過探究實驗,瞭解液體內部存在壓強,在同一深度,水的各個方向壓強相等。
通過探究實驗,瞭解液體內部深度越大,壓強越大。
前後呼應,加深學生認識。
讓學生將液體壓強特點總結並得出公式
瞭解生活中液體壓強的應用。
三、課堂小結與學生一起小結本節課所學內容。學生回憶知識點利用小結本節課知識點,理清知識脈絡。
四、佈置作業
課後練習認真思考,完成練習。複習、鞏固知識。
五、教學後記這是一堂集新課講解和實驗探究教學的課。在整個教學過程中,我從“教學目標”出發,利用多種教學方法來進行教學。在教學剛開始利用游泳和帶魚兩個例子激發學生的興趣,爲新課引入鋪墊了良好的開端。在課結束之前,請同學運用本節課的`教學內容解釋其中的道理,爲本節課的學習畫了一個圓滿的句號。但是因爲時間和自己經驗不足的關係,我想配套的鞏固練習要在第二課時進行。
板書設計:
液體的壓強
1、液體由於受重力作用,對容器底部有壓強;液體由於流動性,對容器側壁也有壓強
2、液體內部存在壓強,同一深度各個方向的壓強相等。
3、深度越大,液體的壓強越大。深度相同時,液體密度越大,壓強越大。
4、液體壓強公式:P=gh