《小貓釣魚》是一個很好的教材，可以讓孩子們從小貓的經歷中看到自己的影子，懂得做事要一心一意的道理。下面是小編爲大家整理的大班《小貓釣魚》的優秀教案設計，希望對你們有幫助。
《小貓釣魚》教案設計
活動目標
1、能安靜、專心地傾聽故事，瞭解故事的主要內容。
2、能用豐富的語言看圖講述故事。掌握語言與詞彙的表達，能夠相互交流，培養合作的能力。
3、理解新詞：一心一意、三心二意。懂得做事要一心一意的道理，激發幼兒提高自控能力的意識。
重點難點
重點：能安靜、專心地傾聽故事，並用豐富的語言看圖講述故事。
難點：理解“一心一意、三心二意”的意思，懂得做事要一心一意的道理。
活動過程
一、隨着音樂將幼兒帶入多媒體教室。
二、談話導入，激發興趣。
三、多媒體演示，學習故事《小貓釣魚》。
1、老師邊講故事，邊放動畫課件。
2、引導幼兒複述故事的大概內容：
師連續提問“故事的名字叫什麼?”“故事裏有誰?”“故事說了一件什麼事?”三個問題，要求能力強的幼兒連續回答，能力稍差的.幼兒可先回答其中1-2個問題，根據老師的再次提問進行補充。
3、再次看動畫課件，聽故事。
4、引導幼兒進一步掌握故事情節：
(1)、開始時，小貓爲什麼總是釣不到小魚?後來它是怎樣釣到魚的呢?(學習並理解詞語：一心一意、三心二意)。
(2)、故事告訴我們一個什麼道理?
(3)、我們做事時應該怎樣?
四、分組比賽看圖講述故事(讓幼兒儘量豐富語言，組內可交流)
五、小結。(表揚今天在活動中認真、專心學習的幼兒，提出在平時的各項活動中都應認真、專心的要求。)
六、延伸活動：
1、在以後的各項活動中注意培養幼兒認真、專心的態度。
2、在語言角提供《小貓釣魚》幼兒用書，讓幼兒觀察和複述故事。
