教學目標:
1、學習清楚、完整的.演唱歌曲,唱準附點音符和跳音。
3、感受歌曲帶來的愉悅體驗。
教學重點:教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲。
教學難點:教幼兒準確唱附點音符和跳音。
教學方法:愉快教學法、情景表演法。
教學時數:1課時。
教學準備:配套CD、鋼琴、幼兒用書。
教學過程:
一、開始部分
1、師幼問好,組織教學
2、談話引題。
二、基本部分
1、發聲練習
12 34|5— |54 32|1—|
12 34|54 32|1 3|1—||
2、節奏練習
3、教師範唱歌曲一遍,引導幼兒認真聽。
4、教師提問:
歌曲裏唱了誰?她去幹什麼了?結果怎樣?
如果是你,你會不會也像袋鼠媽媽一樣?
5、朗誦歌詞一遍,加深對歌詞的記憶。
6、教唱歌曲
教師先分句教幼兒唱歌,後分段教唱。
7、師幼集體唱歌,激發幼兒興趣。
8、幼兒集體唱歌,教師彈琴。
三、結束部分
教師小結、總結課情。
教學效果分析:
1、幼兒對所學內容掌握好,課堂效果明顯。
2、充分調動了幼兒的積極性
3、在課堂中採用了多種教學方法。