教學目的：
1、激發對工藝美術的'喜愛之情
2、進一步學習泥柱雕刻知識
3、學習陶藝知識
教學重點及難點：構圖、疏密和形象處理
電教、教具、學具準備：範作數幅
教學過程：
一、欣賞上節課的作品
二、揭示新課：泥柱雕刻（二）
三、講授新課
世界各民族的雕刻作品內容豐富，造型優美，形象生動，風格奇特，可以給我們啓發和借鑑。
1、欣賞範作
（1）古印度石雕
（2）印第安人圖騰柱
（3）古羅馬雕柱飾
（4）非洲古代雕刻柱飾A
（5）非洲古代木雕柱飾B
2、構圖處理
構圖有的採用對稱、均衡、重複
比較均勻
3、疏密和形象處理
疏密有致，形象略帶誇張。
4、學生討論交流
5、學生製作泥柱雕刻作品
（1）欣賞其他小朋友的作品
說一說在構圖、疏密和形象處理上的不同。
（2）說一說自已的構圖
（3）做一件與衆不同的作品
可以小組合作，教師巡迴指導。
6、作業主評價（1）作品展覽（2）綜合評價
