活動目標：
1、通過欣賞故事，瞭解故事情節。
2、能用“連衣裙變成**花樣了，我穿上**花樣的連衣裙，漂亮嗎？”進行交流。
3、體驗創作及展示的快樂和成功感。
活動準備：
1、課件ppt2、連衣裙模板。
3、油畫棒活動過程：
一、情感體驗：穿着漂亮的連衣裙來跳舞。
今天，老師穿了一條連衣裙，你們看：好看嗎？
你們穿的漂亮連衣裙呢？
讓我們一起穿着漂亮的連衣裙來跳舞吧！
二、故事欣賞：理解故事情節，欣賞畫面。
1、有一隻小兔也想做一條連衣裙，你們看，它來了2、結合ppt，教師講述繪本故事。
3、小兔的連衣裙很特別，是怎麼樣的？
4、課件：逐一出示連衣裙的變化圖白色→花朵花樣→雨點花樣→草籽花樣→小鳥花樣→彩虹花樣→晚霞花樣 →星星花樣5、小結：就這樣變呀變，小兔開心的一天過去了，真是太好玩了。讓我們閉上眼睛再一起幫小兔回憶一下這精彩的一天吧！
6、第二遍故事講述，講述重點（裙子的變化）7、教師引導幼兒用完整的話來講述。課件（8件不同花色的衣服）T:誰能勇敢的來介紹一下。
（1）連衣裙變成**花樣了，我穿上**花樣的.連衣裙，漂亮嗎？
（2）啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花樣的連衣裙，漂亮嗎？
（3）啦啦啦，啦啦啦，我穿上雨點花樣的連衣裙，漂亮嗎？
（4）啦啦啦，啦啦啦，我穿上草籽花樣的連衣裙，漂亮嗎？
（5）哎呀，連衣裙變成小鳥花樣了！
（6) 彩虹花樣的連衣裙真漂亮！
（7）連衣裙變成晚霞花樣了！
（8）連衣裙變成星星花樣了！
三、談話：激發幼兒創作慾望。幼兒大膽創作。
1、小兔還會走到哪裏？她的連衣裙又會變成什麼樣子了呢？
如：小兔走到草地（樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店）裏，連衣裙變成草地（樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店）花樣了。
2、如果你是小兔，穿上連衣裙你會走到哪裏？連衣裙會變成什麼花樣呢？
3、幼兒創作。
四、作品展示T：讓我們穿上漂亮的連衣裙來秀秀吧。
