作爲一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學優秀公開課教案《複習8的加減》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、通過釣魚、分魚的活動，練習將三個數按組成關係排四道題，發展心算能力。
2、培養積極思維及創造能力。
3、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4、有感情地學唱歌曲。
【活動準備】
教具：魚若干（魚上面數字1——8）、貓頭飾若干。
學具：每組若干只盆子及魚（也有數字）。
【活動過程】
一、釣魚出示池塘，你們看有什麼？（魚）今天老師做貓媽媽，你們做小貓，一起來玩遊戲好嗎？（好）今天貓媽媽要帶小貓去釣魚，這些魚上都有1個數字寶寶，請小貓釣三條魚，要求三條魚上的三個數能排出四個算式。
1、老師先釣數字爲1和8的.兩條魚，請幼兒再釣一條（數字爲7），可排出四個算式。
引導幼兒說出四道算式：1＋7＝8，7＋1＝8，8——1＝7，8——7＝1
2、剛纔那麼多小貓只吃這麼點魚，太少了，我們再來釣兩條，多吃一點。
老師再釣數字爲6和2的兩條魚，請他們補釣一條魚（數字爲8），三個數也能排四個算式。
引導幼兒說出四道算式：2＋6＝8，6＋2＝8，8——2＝6，8——6＝2
3、請幼兒獨自釣三條魚（魚的數字分別爲3.5.8或4.4.8），分別請幼兒進行三個數排四個算式的口算練習。
二、分魚每組桌上有若干只盆子，若干條魚。
1、要求各組的幼兒協作分魚，每隻盆裏放三條魚，這三條魚上的數能排四個算式
2、幼兒動手分魚鼓勵幼兒很好地配合，又快又好地完成任務，如在分魚過程中，有一隻盆裏的魚不成功，就應想辦法將不同盆裏的魚進行調換，使五隻盆裏的三個數都能排四道題。
三、獎魚（活動延伸）
今天小貓真能幹，釣了許多小魚，貓媽媽也釣了許多大魚，這些魚要獎勵給貓寶寶，貓媽媽有要求，要求把魚後面的題目做對，才獎給你。（到區域角去練習）
利用多媒體課件展現生動的生活情景，有助於學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯繫，增加對數學的親近感，體驗用數學的樂趣。
