關於棋藝大賽的通訊稿篇一：象棋比賽通訊稿
象棋比賽通訊稿
爲了積極配合我校校園文化節，豐富我係同學的校園文化生活，增加同學們之間棋藝交流，選擇並組織一支能代表我係同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數學系於4月10日、11日、14日三天在一區教學樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、複賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和複賽採取一局定勝負，半決賽採取三局兩勝制，充分體現公平性，決賽採取循環賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學們在棋局中學會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的激烈角逐後，共有6名同學從初賽、複賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平，同時也增強了同學們的競爭與挑戰意識。比賽在豐富同學們的課餘文化生活的同時，也展現了我係學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
關於棋藝大賽的`通訊稿篇二：《象棋大賽》通訊稿
**快訊： 5月15日，星期一。
爲發揚中華傳統國粹，豐富孩子們的校園生活；爲增進同學們之間的友誼，培養孩子們對象棋的學習興趣；爲鍛鍊孩子們的思維，展示象棋第二課堂成果。興華學校課程改革中心以棋會友，組織了一場別開生面的《象棋大賽》。大賽共吸引了102象棋愛好者參加，人數之多，影響之廣。
課程管理中心主任：王榮華主任致象棋大賽開幕式。
大賽主裁判：王向陽老師明確象棋大賽各項規則。
孩子們認真聽取老師要求。
賽前熱身。
比賽開始：相互行禮。
謙讓！
認真比賽。
友誼第一，比賽第二。
勝不驕，敗不餒。謙讓有禮，情誼深厚。
通過這次象棋比賽，懂得了比賽的艱辛，體會到了努力纔有回報。鍛鍊了孩子們的思維和能力，體現了孩子們之間的友誼，激發了孩子們對象棋的喜歡和熱愛。 通過這次多動，收穫很多！
