愛護牙齒主題班會方案

每年的9月20日是國際愛牙日,那麼,下面是小編給大家整理收集的愛護牙齒主題班會方案,供大家閱讀參考。

愛護牙齒主題班會方案

  愛護牙齒主題班會方案1

 活動的主要目的:

1.使學生知道牙齒的重要作用。

2.教育學生注意牙齒的清潔衛生,保護牙齒。

3.學會正確的刷牙方法,培養學生刷牙、漱口的衛生習慣

活動準備:PPT課件

活動過程

活動一:遊戲導入,引入課題。

1、請四個同學上臺吃蘋果比賽。(要求:每人半個蘋果,前兩個同學能用牙齒咬,後兩個同學不能用牙齒咬,主持人說開始才能開始吃。比一比看誰先把蘋果吃完。)

2、說說爲什麼他們會先吃完。

3、說說牙齒的用處。(比一比哪個小組說得多,加紅五角星)

4、 教師小結:牙齒真有用,又白又堅硬,可以嚼爛食物,幫助消化。牙齒可是我們的好朋友啊!。

活動二:情景激發,知道引起壞牙的原因。

1、猜達仔哭的原因?(先認識三個朋友)

2、學生回答:牙齒痛。

過渡:是啊,牙痛不是病,痛起來真要命啊。你們知道他的牙齒爲什麼會痛?

3、師小結:牙齒生病了,他有蛀齒了。你們知道是什麼原因讓他的牙齒生病的嗎?

4、小組討論:引起蛀齒的原因。

5、每組代表交流蛀齒的原因。(說的對的,加星)

6、看蛀牙形成過程的短片。(我們一起來聽聽小益是怎麼說的吧。)

7、教師小結:愛吃甜食,吃過東西又不漱口,早晨起牀後和晚上睡覺前也不刷牙,或者刷牙時馬馬虎虎,草草了事,時間長了,牙縫裏留下的食物就會變質,牙菌趁機滋生,最後把又白又整齊的牙齒損壞了。

活動三:愛牙智多星活動:

1、知道對牙齒有害的食物品種?(漢堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜餅乾、奶糖)

(學生個別交流,教師補充)

當您吃糖時,口中的菌斑就會分解糖產生酸。一旦酸的濃度增加(PH值下降),牙齒的釉質就會有脫礦的危險進而引起蛀牙。

2、表表決心:明確對牙齒有害食物後,你會怎麼做,來愛護自己的牙齒?

3、瞭解對牙齒有益的食品。

師:在我們的生活中也存在着很多天然的對牙齒有益的食品,你們知道他們是什麼嗎?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、蘋果、胡蘿蔔)

4、表決心: 明確對牙齒有益的食品後,那你會怎麼做?

5、讓我們來看看牙博士教給我們的四個護齒好習慣。(放短片)

活動四:護牙大行動

過渡:同學們想擁有一口健康的牙齒,光從飲食方面控制是不夠的,還要有正確的刷牙方法。

1、說說自己是怎麼刷牙的?

2、唱唱護齒歌。(短片)

3、讀讀刷牙兒歌(出示PPT)

小朋友,愛刷牙,裏裏外外刷乾淨。左刷刷,右刷刷,露出一口小白牙。上刷刷,下刷刷,不長蟲,吃飯香。前刷刷,後刷刷,人人見了把我誇。

4、用手做做正確的刷牙方法。

5、教師補充:我們兒童正處於換牙時期,應該每半年定期到醫院進行一次牙齒檢查。讓醫生徹底地給我們檢查,確保牙齒的健康。

活動五:鞏固聯繫(找茬遊戲)

1、宣佈遊戲規則。兩張圖片中有3處不同的地方,並說出這3處存在錯誤的地方並能說出原因。(答對加星)

2、活動進行中。(祥見ppt)

六、小結。

1、加星小結,宣佈獲勝小隊。

2、欣賞《護齒歌》(PPT)

2、小結:通過今天的課希望每個學生都能成爲一名愛牙護牙的.能手。願你們都能擁有一口健康美麗的牙齒。

  愛護牙齒主題班會方案2

教學目標:

1、讓學生知道保護牙齒的一般常識。

2、讓學生知道牙齒的功能,增強保護牙齒的意識。

3、使學生明白刷牙是保持口腔清潔、保護牙齒的方法,要求學生養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

4、學習正確的刷牙方法。

教學重難點:掌握正確的刷牙方法

教學準備:教學課件、杯子、牙刷、鏡子

教學過程:

一、謎語導入:

同學們,今天的班會課開始之前老師先請大家猜個謎語,同學們聽好了:兄弟生來白又白,整整齊齊站兩排,切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。知道的同學請舉手!(生回答:牙齒)對,你猜對了!牙齒是我們人體的咀嚼器官,對我們非常重要,這節課咱們一起學習如何保護牙齒的知識。(板書課題:保護牙齒)

二、新授

(一) 介紹牙齒的知識,認識牙齒的生長過程

同學們,下面我們先來看一段關於牙齒知識的畫面(出示《科學啓蒙—牙齒》視頻),同學們,看完了剛纔的視頻,誰來說說你知道了哪些關於牙齒方面的知識。(生回答)看來我們的同學們上課的時候注意力非常地集中,瞭解了關於牙齒的一些常識,那麼誰知道:人的牙齒有多少顆呢?(生髮言)老師告訴大家呀,每個人的牙齒都會長兩次,第一次是我們很小的時候,長出來的叫乳牙,乳牙是20顆,到了七八歲的時候就開始換牙齒了,乳牙開始一顆一顆地掉下來,恆牙一顆一顆地長出來,恆牙一共是32顆。

(二) 瞭解常見的牙病

我們牙齒在生長過程中,如果不精心地呵護它,它會生病的。現在請小朋友們拿出小鏡子來照一照自己的牙齒,看看自己的牙齒健康嗎?(生照鏡子,觀察自己的牙齒,發言)現在有些同學已經有牙病了,到底有哪些常見牙病呢?請看大屏幕。(大屏幕出示各種牙病圖片)大屏幕出示圖片的同時教師簡單介紹有關牙病。

(三) 如何保護牙齒

1、 保護牙齒的方法

得了牙病就會影響我們的健康,那麼我們在平時應該怎樣來保護自己的牙齒呢?同學們開動小腦筋,說一說!(生髮言)同學們說得真棒!老師這也有一些保護牙齒的資料。(課件邊展示教師邊介紹相關知識)

師:我們知道了這些保護牙齒的知識還不行,還得必須掌握正確的刷牙方法,你們平時怎樣刷牙?(生回答)

2、 正確的刷牙方法:擠牙膏、倒水、漱口、刷牙

學兒歌

(四) 口腔知識小競賽

同學們,下面我們來進行一個小小的知識競賽,

三、課堂小結

通過今天的班會活動,我們的小朋友知道了很多關於牙齒方面的知識,知道了怎樣來保護自己的牙齒,掌握了正確的刷牙方法,老師希望一口堅固、漂亮的牙齒可以永遠陪伴着我們的小朋友!到期末,我們再來評一評,誰的牙齒保護得好。我們要記住一個日子;9月20日——愛牙日。