在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級優秀作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文300字 篇1
今天，是一年一度的端午節，當然是包糉子、吃糉子和賽龍舟了.包糉子肯定同學們都不會包吧!我也不會包，今天我就要和媽媽、奶奶他們一起包糉子.
早晨，爸爸到街上去把糉葉買回來，我和媽媽他們把糯米準備好.媽媽就開始教我了.我先學着媽媽的樣子，拿起兩張糉葉，把糉葉向中折出一個圓角，左手捏緊，最後，再用事先撕好的糉葉條向糉子的兩頭各繞兩匝緊.一個好看的糉子便包好了.於是，我又別出心裁地給它做上記號.我雖花了九牛二虎之力才包好幾個糉子，但怎麼也沒有媽媽包得美觀結實.我想：雖然我這次沒包好，但下一次一定會包好的.
糉子煮好後，我就連忙挑我包的糉子.雖然這幾個糉子都被開了花，但是我還是覺得這是我勞動的果實，所以我吃起來特別香.
五年級優秀作文300字 篇2
夜幕，又拉開了一個全新的世界。月光如水，可此時，我的心已碎成了一片一片……
你還記得嗎？曾經我們是無所不談的死黨，可嫉妒心讓這段美好的友誼毀冠裂裳！我後悔，當初不該爲難你，讓你處處碰壁，可是，世上沒有後悔藥，我現在只能眼睜睜地看着這段友誼在世界上慢慢化爲泡影。
那是一個陰暗的早晨，我早早地來到學校，在你的課桌裏偷偷塞了一封信。之後，我看到了你打開信後的沉重臉色，那一刻，我的心已經變得灰暗、冷漠， 沒有一絲溫暖。因爲，我體會到了失去朋友後的無比痛楚。整整一星期，我像變了個人似的，從以前那個活潑好動的女孩變得沉默不語了。每一秒鐘，我都會感到形單影隻的惆悵，心裏空空的，總覺得缺了什麼。
每每看到你那快樂的樣子時，我都會想起自己曾近和你追逐打鬧的情景。可是，一切的一切都會不去了，更何況這脆弱的友誼！
正如《點絳脣》裏說的：“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點催花雨……”
午夜的鐘聲響起，四周寂靜。
我會祝福自己，同時，也會祝福你，親愛的朋友。細雨滴答，昨日已化爲永遠的歷史，而嶄新的一天又將來到。可我，永遠永遠不會忘記，我的世界，你曾來過……
五年級優秀作文300字 篇3
今天是國慶節我們家準備包餃子吃，中午我興沖沖的`跑到廚房跟媽媽一起包。
我把很多餃子餡放到餃子皮裏包好了可是餃子邊卻包不上了媽媽見了說：餃子餡太多啦！少放點！
我聽了重新拿了個餃子皮這次我把餃子餡放少一點這回餃子邊包上了可是卻沒法“站起來”！
媽媽說：餃子餡太少啦不夠！我有點心灰意冷了媽媽見我這樣鼓勵我說多試幾次沒準就會了呢！聽了媽媽的話我重新試了試好幾次不行但是媽媽總是鼓勵我，這次我小心翼翼的放了不多不少的餃子餡餃子邊包上了這回我閉住呼吸看着餃子能不能“站起來”這回餃子沒有“辜負”我的希望我心裏吶喊我成功了！這是我第一次包餃子成功了！
晚上我吃着自己包的餃子看看家人在身邊有說有笑真幸福啊！
五年級優秀作文300字 篇4
我：調皮、活潑、機靈。
我：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻樑非常挺直，小嘴微翹，但能說會道，只是正直換牙期間，說話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現出我的“超凡脫俗”、“與衆不同”；我喜歡奧數，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的電影，經常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這麼一個人：老爸老媽總說我懶惰，做作業拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫院看心理醫生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經科；不過幸好他們也經常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這麼一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
五年級優秀作文300字 篇5
掌聲的魔力？我心裏有一個大大地問號：掌聲怎麼會有魔力呢？魔法在這個世界根本不存在呀！
今天，我們做了一個遊戲，把大大的問號換成了圓滿的句號。
遊戲規則是：一個人走到門外，再找一個人來藏“紅心”，藏好後，那找的人就進門來找，同學們要用掌聲來引導他，找的人離“紅心”遠，掌聲就小，離得近，就越大聲。遊戲開始前我們躍躍欲試，個個生龍活虎。我們先熱一下身，啪呯停呯呯啪啪，呯啪嗨嗨嗨……
遊戲開始了，我不慌不忙地走出教室，只聽老師一聲令下，我精神抖擻又小心翼翼地走進教室。輕輕的掌聲響了起來，當我快走進曾浩巍時，只見他用吃奶的力氣使勁鼓掌，我心裏一驚，走向他，他抓着書包不放，我連忙去他那裏翻了個底朝天，也沒見“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍，也沒找到。心想：“沒有在他們身上，會不會在莫湘雲那呢？”於是，我走向她，同學們用力鼓掌，我見她微微一笑，好像在說：“在我這”。剛開始，我翻了一遍可疑的地方，沒找到。就在這時，同學們立刻圍過來，我立馬士氣大增又再翻一次，終於發現“紅心”在她的面巾紙裏。“我找到了”，我激動地喊到。
現在我知道，掌聲是我的希望之神，我希望社會上能多一點掌聲。
