在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的八年級優秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級優秀作文 篇1
我睜開眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知，長命無絕衰！”一個女子的聲音響起，帶着些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見她此時此刻正在對面前的男子說着什麼，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰場的樣子。他朝着女子的方向深情看了一眼，便朝着軍隊頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峯向遠處眺望，期望能看見戀人歸來的身影。“你說，他爲什麼還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我，我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱，看着銅鏡中那衰老的女子，怎麼也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影，她終於一病不起。偶爾男子還會想起女子，準備去探望，卻發現那人早已不再。
帶着疲憊我沉沉睡去，再次睜開眼，這是一個山頂，繁星籠罩，皓月當空，一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什麼，風將他們的談話斷斷續續傳來“身爲男兒自應當頂天立地爲國爭光。我願用一生來守衛祖國。。。”他的話吸引了我的注目，我饒有興味地盯着他，那年輕的臉上是對未來的嚮往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問道“我一定對成功的，對吧”我無言，只是默默祝福着他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮着士兵們進攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時光荏苒，七年已過，我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個普天之下最尊貴的人。
“你可知罪？”那人問道。
“臣知罪。”不，他並沒有罪，不過戰功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設計陷害他。可憐他個性過直，發誓要一生守護的國家卻在背後陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶着不甘他久久長眠。當數日後的敵軍破國，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發現最有用的那人早已不再。
我是誰？不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中，河水悄悄流動，各類人物相繼出現，英雄豪傑江山美人共同構成了數不清的故事。只是而後英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見，亦不現。
八年級優秀作文 篇2
星期日，我在家裏做了一個樹葉工藝品。由於戴老師說過，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待着這一天的到來。
這一天終於到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學們看，可惜沒有我的。可我也沒有白費這麼長的時間，因爲有許多令爲歎爲觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”，徐孝陽的“鄉村美景”，有崔璨的“金魚戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽的“鄉村美景”。他做工藝品的樹葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽用松柏葉做了一棵挺拔的松樹，用楊柳葉做了隨風飄拂的垂柳，還通過自己的畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子，構成了美麗的鄉村景色。
我還比較喜歡的是孫悅蓉的“美麗少女”。她所用的材料只有一種葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡單！她先剪下一個人像的上半身，然後用葉子拼貼了一條短裙，一個頭花，一雙鞋子。看上去就像一個楚楚動人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了，並說這是貓頭鷹。這時，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學才知道張王桉做的是一隻蝴蝶。戴老師也鬧出了一個小笑話，引得全班同學鬨堂大笑。
看着這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品，我不禁嘖嘖讚歎。
幾片小小的樹葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學哈哈大笑，樂趣可真不
八年級優秀作文 篇3
在我的周圍有許多關愛，他們每時每刻都包圍着我，使我感到溫暖，幸福。這些關愛來自家庭，學校，來源於生活。
那是一個寒冷的冬天，我還上小學。鄭州下起了幾十年以來最大的一場雪，一夜之間，整個鄭州銀裝素裹，披上了一層“雪衣”，白的耀眼，白的發亮。
早上，一出門，一股寒氣迎面撲來，我不由的縮了縮脖子。看着滿世界的白色，爸爸說：“雪太大，你等着我騎電動車送你上學。”可當我們下樓才發現，雪竟有十釐米左右厚，電動車根本沒法“走”，電動車“寸步難行”，可把我給急壞了，在這樣下去肯定會遲到的，爸爸說：“你先往學校那邊走，我回去放車，等會趕上你。”說完，就往回走，我踩着沒過褲腿的積雪，小心翼翼的向學校的方向走去。（小心翼翼是因爲腳下太滑，我害怕摔倒）或許是時間還早的原因吧，滿地的雪上只有我一個人的腳印。不一會，爸爸便從後面趕上了我，牽着我的手，向學校走去。我行走的速度變快了，因爲那雙手給了我勇氣和力量，我邊走邊望着那雙因爲沒帶手套而被凍的冰涼的手，那爲了撐起這個家而長滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影隻，因爲有爸爸的腳印陪伴。好不容易走到公路上，車基本已經可以正常通行，兩側的道路上環衛工人正忙着剷雪。迎面來了一輛長途汽車，爸爸花了一百五十元帶着我上了車，沒過多長時間，便到了學校外的一條公路上，我們下了車，爸爸又領着我過馬路，走在了連接着學校後門的馬路上。（前門正在施工，學生統一走後門）與之前不同，這條路雖然都是雪，但已經因爲走的人太多而被踩實了，已經變成了“冰”，走在上面特別滑。沒走多久，我就差一點滑到，幸虧爸爸那雙強有力的大手拉住了我，但我的雙腿還是跟地面來了個親密接觸，但不至於摔的太慘，帶我站穩後，爸爸又繼續牽着我的手向學校進發。雖然我的腳已經因鞋子溼透而凍得僵硬，但我卻一點兒也沒有感到冷，因爲爸爸那雙“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。
到了學校，雖已過了早上去學校的'時間，但我卻沒有遲到——因爲天氣原因，學校延遲了半個小時的到校時間。
到了教室，同學們已經基本到齊，只差幾個和我一樣因爲家遠而還沒有到校的學生，老師也已經開始講課，我喘着粗氣，喊了一聲：“報告”，全班同學向我投來目光，那目光先是驚訝，再是關懷，老師的聲音傳來，聲音裏透着關切：“快進來吧。”坐在座位上，我看看自己，因爲剛纔那“摔了一半的跤”，褲子上全是雪，同桌也向我投來關切的目光。我看着，感受着同學和老師的關愛，回想着爸爸的關愛，感受着手上的餘溫，我感到既溫暖又幸福。
我從家庭中感受關愛，從學校中感受關愛，從生活的一點一滴中感受關愛。我從關愛中感受幸福，品嚐着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的溫暖！
八年級優秀作文 篇4
我不知道我終將飄向哪個地方，悠悠的飛揚，風將我帶到天上。
晶瑩的，以花朵的姿勢從高空落下，看大地是怎樣，如何繁華的成長。
我從雲中出生，跟雨滴一樣，只不過被更冷的碰撞。我渴望像雨一樣成長，去滋潤大地。然而季節只允許我在冬天出場，看不見青山綠水，看不見蓮葉荷花，看不見深秋楓葉。
我只能，守着小小的希望，從高空墜落下來，看孩子們嬉笑的臉，看雪地上蹲坐着幸福的雪人，看聖誕節裏教堂的歌聲。
仰望藍天，冬日裏是多麼孤獨。世界銀裝素裹，晶瑩來關注晶瑩。我的夢想在陽光下實現。身體慢慢被融化，變成澄澈明亮的水，緩緩流動。
送別了我的一生，眼睛由返回滄桑的表情，像晚鐘驚飛的鴿羣。
我來過又像從未出現過。
星
人們都以爲我只在暗夜出場，事實上，我也在白天閃爍。只不過太陽的光芒，遮住了我金頂的華光。
他從我面前走過，宛若長者，宛若先知，從背影裏熟悉他的我，邊收斂了光芒。
我感覺宇宙很渺茫，星與星的距離，明明是如此之近，卻又遙不可及。大地上的人們，常在深夜將我喚醒，來聆聽他們的願望，可又如何呢？我沒有力量去幫助他們，只有更加勤奮的閃爍光芒。
我們都一樣，最後終將隕落，不過我有更大的希望，即使隕落也要輝煌！
看，那繁華的夜空中，那無垠廣闊的天地中，瞬間華過的光芒，是如何的明亮！
八年級優秀作文 篇5
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，每當我讀到這首詩時，就會想起春節放炮的熱鬧景象。
春節前一天晚上，我翻來覆去打滾，折騰了一夜沒睡。這些都是因爲我是一個放炮的“鐵桿fans”，是啊，我爸爸買了一堆炮，足足有一箱子，含有別人送的“二踢腳”、麻雷……，那真叫一個多！晚上，我將五花八門的炮通通塞進了我那小的可憐的衣服口袋裏，還沒走到操場，只見幾個大禮花不約而同的竄上了天空。到了廣場，看見十幾個孩子正在玩炮仗，你扔一個，我扔一個。我立即加入了戰鬥，點燃小炮，扔向敵人。過了一會兒，眼看敵人就突破了我們的防線了，我急中生智，躡手躡腳地小跑到敵人的後方，拿起他們的炮就扔，與我方部隊對敵人形成兩面夾擊，打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地。可是好景不長，他們竟然放起“沖天猴”來，這是一種在空中飛行一段時間並爆炸的炮，我方節節敗退，潰不成軍。我和夥伴趕緊點燃麻雷，趁敵人愣神時，殺了一個回馬槍，敵人又逃回去。不久，敵人彈盡糧決，被迫投降，他們還吹牛明年春節時，帶上四箱炮和我...
