在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的幫助作文6篇，歡迎大家分享。
幫助作文 篇1
今天，我和弟弟出去公園玩。
我和弟弟你追我趕，弟弟一不小心，腳滑，摔倒了。
我急匆匆地跑向他，看看他有沒有受傷。他的膝蓋擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起來，正打算找一家醫院看病時，一位有着黃金色的捲髮的女士向我們走來。
女士開口，用她那如同天籟之音般的聲音對弟弟說：“小弟弟，你沒事吧？”女士又對我說：“要不要我送你們到這裏最近的醫院？”
我擔憂的看向弟弟，點了點頭。
女士送我們到這裏最近的醫院後，幫我們付了醫藥費，轉身離開。
我和弟弟看着這位女士的背影，心裏感嘆不已。
幫助作文 篇2
助人爲樂，是中華民族的傳統美德。幫助，說起來簡單，做起來更簡單。對你來說一個順手的事兒，卻會給別人帶來很大的幫助。
去年夏天的一箇中午，我同媽媽去超市買菜。剛出家門，就如下了蒸籠一樣。火紅的太陽如同火球一般，掛在蔚藍的天空上，曬得人身上的汗珠直往下滾。
我和媽媽走進超市，一陣涼風撲面而來。啊，這可真是舒服呀！買完了菜，我又跑到冰櫃那兒，目不轉睛的盯着那冰櫃中冰涼、解暑、可口的飲料。平時媽媽都不許我喝冰涼的飲料的，可今天實在太熱，媽媽竟然破例給我買了一瓶冰鎮飲料！
這對我來說可是千年一遇的好事啊，不能讓到手的鴨子飛了，我趕緊從冰櫃中拿了一瓶飲料向收銀臺奔去，生怕媽媽改變主意。
我開心的抱着我的冰鎮飲料和媽媽走出超市，一路上我高興得合不攏嘴。可媽媽說到家才能喝，所以我就沒敢拆開。我哼着小曲兒，走在回家的小路上，抱着冰飲料的我感到似乎沒有那麼熱了。走着走着，我看到了在路邊歇腳的環衛工人。汗水打溼了您的衣襟，好像隨便一擠就能擠出幾桶似的。您推着的垃圾車上只剩了不到一口的水，可我知道您不捨得喝呀，您的嘴脣乾的都快要裂縫了！我實在於心不忍，想去給您送一瓶水，可出了超市附近也沒小賣部，我很想把我的水給您，但是我也捨不得我的冰鎮飲料。我的心中經過了強烈的`矛盾後，我決定把水給您。
沒事兒，大不了下次出來再買嘛。我在心中悄悄安慰自己。雖然沒有了心愛的冰鎮飲料，可我的心裏非常開心。我想這也許就是幫助別人後得到的快樂吧！
這份幫助我會一直傳遞下去，我相信，也會有更多人同我一起，把這份幫助傳遞下去的！
幫助作文 篇3
“贈人玫瑰，手有餘香。”也許有時候端起一杯香茗，抿上一口，細細品來，幫助別人纔是最美的事情。
陽光斜射，下課鈴響起，大家如同撒了花一般，玩的玩，鬧得鬧，但他與這熱鬧的氣氛極爲不符，愁眉苦臉的坐在那裏。我問道：“怎麼了？怎麼愁眉苦臉的？”他眼中滿是焦急：“我有一道題不會，老師一會兒就要檢查了，怎麼辦啊？”我細心都給他講解，他很快就明白了。連忙說了聲“謝謝”
週日中午我在屋裏寫作業，開門出去倒杯水，卻看見廚房一個忙碌而又熟悉的身影，她滿頭豆大的汗珠，忙碌着拖地，她就是我的媽媽。我連忙跑過去給他捶背，錘完背就幫忙幫忙拖起地來。我現在還不能替你做些什麼，只能將自己的事做好，不讓您因爲我操心。
老師永遠是第一個來的，卻是最後一個走的，它有是永遠做不完的工作，卻沒有一句怨言。他是園丁，我們是花朵，他信心灌溉，不讓我們被風雨傷害。老師請讓我來幫你，幫你應收收作業，批改作業，爲你減輕一些負擔。
天空幫助鳥兒，越飛越高；大地幫助花朵，越來越美；大海幫助魚兒，越有越快；也請讓我來幫助你，留住這餘下的玫瑰芬芳，留住溫暖。
幫助作文 篇4
在我們身邊，需要幫助的人很多，我就幫助過我的一個同學，他叫劉浩澄。
記得那是星期天下午第二節課的時候，剛上課不久，他的肚子就痛起來，一開始還不是非常的痛。可是慢慢的，他的肚子越來越痛，可是，他卻說沒事。
我問他說：“你的肚子很痛，要不要去上廁所？”他說：“我真的沒事，不用上廁所的。謝謝！”可我的心裏卻說：“應該舉手告訴老師。”我又問他：“要不要我告訴老師呀？”他說：“你跟老師說我的肚子很痛，想上廁所，好嗎？”我說：“好。我現在就和老師說。”我連忙舉起手對老師說：“老師，劉浩澄想廁所，他的肚子很痛。”老師說：“去吧！”劉浩澄趕緊跑出教室，飛快地衝向廁所。當劉浩澄回到教室的時候，他對我說：“謝謝你，黃陳金樾。”我說：“不用謝，同學之間都要互相幫助。”
我們身邊的確有很多人都需要幫助。只要我們細心觀察，樂於助人，你就會發現幫助別人是一件非常快樂的事。
幫助作文 篇5
3月20日下午下第2節課後，鍾老師帶領着我們記者站的幾位成員，和兩位會講黎話的同學隨老師的車到昂便村去看望一位老奶奶。
我們在去的路上給老奶奶買了兩桶方便麪、一袋麪包和一箱椰子汁。到了，一座低矮漆黑的舊平房出現我們眼前。那是老奶奶的家。我們看見一個白髮蒼蒼滿臉皺紋的老奶奶蹲在窗口下，身體瘦得像根乾柴一樣，只穿着很薄的衣服和短褲，讓人看了，忍不住想哭。
羅靜坤同學與老奶奶用黎話來交流，知道了老奶奶她老公和孩子都去世了，只剩下他自己一人生活，已經八十歲了，眼睛也瞎了。
她的房間裏有一張牀，一張很矮的桌子，上面放着一碗稀飯和一盤瘦肉，還有一張幼兒園小朋友坐的凳子。房間裏還有一張長長的木板，上面放着一個泥罐一個空水桶。還有上次楊校長買的兩桶面。那牀只有一張小被子鋪着，冬天的時候老奶奶也是這樣過度過的。
鍾老師提議幫助奶奶煮晚飯，老奶奶後來同意了。我就和老師一起進了廚房，看時驚訝得不敢眨眼了，一間房子裏的牆壁應當是潔白無雪的，可是這廚房卻黑得慘不忍睹，走進廚房伸手不見五指。之後老師把鍋洗得一乾二淨，生火加熱菜。然後我們一起來幫助老奶奶洗碗。楊順瑜拿起刷子就使用吃奶的勁來使勁刷鍋和盆，把鍋刷得乾乾淨淨的。
搞定了，我們告別老奶奶回學校了，經過這件事情讓我們懂得了要常常關愛老人，尊老愛幼。也讓我知道，我要好好對待我們自己的爺爺奶奶。
幫助作文 篇6
關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖着人心。記憶像一條長河，每一朵激盪起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，讓我來與你分享那最動人的那朵浪花。
那是一個星期天，在上完課回家的路上，我越走越覺得不對了，後來等我走到了一個完全陌生的路上，我才發現自己迷路了，既着急又害怕。忽然，我看到了一個人影，仔細一看，發現是一個小姐姐，他走了過來，當他走到我身邊時，我十分着急地問：“小姐姐，你知道2路車站牌怎麼走嗎？”“你跟我走吧!”他一邊大步的走着，我卻一邊用小步子跟在他的身後，過了一會兒我們就到了一個站臺前，時間很快流逝，2路車也來了，很多人都上了車，當你跟我的時候，我不好意思地說：“我……沒有帶錢。”“你快點上來!”
此刻，我只好不好意思地跟他上了車，當時，在車上的時候人跟海浪一般，幾乎都是緊靠在一起的，我看到了她手上的紋身。我一看，一下子驚呆了，心裏想：他難道是一個不良少年，不會的，假如他是的話，那麼他是不會幫我的，更不會幫我付錢，可是他手上的紋身是……，我心裏十分心驚膽戰，生怕他把我……我的心裏倒映着十分恐怖的畫面，還好這一路上並沒有發生什麼，我到站一下車回頭一看，第一個看到的就是他，我感激又好奇地問：“你爲什麼幫我？”“幫助不需要理由。”我與他道別，可是這句話一直映在我的心中。
細細思量，在生活中，有很多人幫助別人也得到別人的幫助，又經常是不圖回報的。“幫助，不需要理由！”一句多麼簡單的話啊！但願這句話能常常烙印在你我心中，錦延萬代。
