在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的幫助小學作文，歡迎大家分享。
幫助小學作文1
從小媽媽就教導我：“幫助他人是一種美德。”爲此，我時刻不忘隨時隨地幫助別人。有一天下午，我幫了別人一個大忙，令我至今記憶猶新。
這件事要從我一次坐上公交車說起。話說當時坐在公交車上的我，正怡然地看着窗外的風景，實然聽見“啪嗒”一聲，回頭一看，原來是一個人的錢包掉了。我想，這個錢包一定有重要的證件、銀行卡之類的，如果丟了，多麻煩。我一定要把它還給失主！我正想叫住掉錢包的那個人，沒想到車剛好到站，那人直接下車了。我拾起錢包，打開一看，天那！裏面還有他的身份證和護照呀！這麼重要的東西可不能丟！我必須儘快還給他！於是，我忙請求司機師傅再開了一下車門。門開後，我便拿着錢包跳下了車。我看見他已經走遠了，並且正要拐進一條衚衕，我連忙一邊大叫，一邊飛跑過去。可是當我到了那條衚衕口的時候，那人卻消失得無影無蹤了。這可怎麼辦，我心想着，忽然急中生智：他一定是住在這個衚衕裏的，那他的身份證上……我立刻拿出了他的身份證，太好了，地址欄上寫的就是這裏！我找到了他住的院子，院子很大，住了很多戶人家。於是我便挨家挨戶的詢問，很快便有一位老奶奶指點了我方向。我走到那戶門前，敲了敲門。門開了，出來的正是丟錢包的那個人，我忙說：“你的錢包掉在車上了！”那個人聽了我說的不由得一愣，連忙摸自己的褲兜，果然發現錢包早已不翼而飛了。他激動的地接過錢包，並連聲對我說：“你真是幫了我一個大忙，我明天就要因急事出國，沒有護照可不成啊！太謝謝你了！”
這次，我很自豪，因爲我幫助了別人，也做了一次“活雷鋒”！
幫助小學作文2
什麼是快樂呢？如果想知道，答案可能會有很多很多，有人認爲是擁有，有人認爲是關愛，也有人認爲是豐收..
我住的小區有一個大家捐款建起來的老人活動中心，在那裏，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬着太陽，有些老人在運動區作着各種運動，還有的在聊天和棋活動。可是，等老人們活動完之後，卻要花更多的時間和精力打掃衛生，而且，老人們都是上了年紀，打掃衛生很不容易，所以我決定每週六道小區的老人活動中心進行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。
週六，我來到老人活動中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衛生，“張爺爺，李奶奶，以後週六的衛生就交給我吧！
您們歇會兒。”我大聲說完就拿上工具開始幹活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來影響大家，接着用地鬥把垃圾裝起來，並順手倒進外面的垃圾桶。接着我開
始抹桌子，抹布跟着我的手歡快在桌子上來回跑動，把桌子打扮得光亮無比，最後是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動中心搞得乾乾淨淨舒適得像家一樣，讓老人們在這裏都能得到快樂，等我把整個活動中心打掃好已經很晚了，李奶奶摸着我的頭說：“謝謝您，你真是個好孩子！”此時，一股喜悅涌上心頭，我真正體會到了快樂的含義。
現在，如果有人問我什麼是快樂，我就會毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
幫助小學作文3
一瓶墨水，是非常普通的。然而就是這瓶墨水拉近了我和鄰居的距離，也是由這瓶墨水引發出了我和鄰居的友情。
那是一個電閃雷鳴的夜晚，我依然在臺燈下“孜孜不倦”地“認真”學習。正寫得起勁呢！忽然，鋼筆寫不出字了。我將它的“衣服”——套子扭下，只見它那透明的“肚子”裏乾乾淨淨產，沒有一滴墨水，我正想擠墨水，但頭一擡，卻發現窗臺上空空的。我這纔想起昨天墨水被我用光了。我急得滿頭大汗，在家裏“大鬧天宮”了一番，見毫無結果，只好帶上雨具出門到鄰居的一家超市去買墨水。
來到超市前，我立刻就傻眼了——超市裏已空無一人，只有一塊木板孤零零地豎地那兒，上面寫了二字：停業。什麼？我氣沖沖地奔回了家。
剛進家，就看見了鄰居小王在我家玩。小王見我臉色不太好，急忙問：“又怎麼了？”“你說有怎麼着，當然是沒墨水了！”我沒好氣地說。“你不早說，我家有一瓶墨水送給你吧！”
看着小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩着玩着，忽然擡起頭向我要一支鉛筆。我問：“你要鉛筆幹嘛？”他可憐巴巴地說：“我家沒筆了！我又沒錢，怎樣做作業呢？”我當時不知是怎麼想的，一口貴州省回絕了。
現在回想起來，唉！羞愧啊！在此，我呼籲大家一定要鄰里互助，才能共同創造出一個美好的未來。你說呢？
幫助小學作文4
幫助像一種風，既不是寒冷的，而是溫暖的。幫助他人，就像給他人送去一陣溫暖的風，也暖和了自己。
記得有一天的下午，我正準備回家寫作業，突然看到在人羣中有一個正在哭泣的小女孩。旁邊的路人看到紛紛避開，好像誰也沒看見一樣，只有我跑到小妹妹的旁邊。問她：“小妹妹，你哭什麼呀？”小妹妹委屈地回答道：“我今天早上自己坐公交車來的，可下午放學忘了要坐幾路公交車！”我連忙詢問他的家庭住址在哪裏，一看跟我是一條路，可小妹妹的站比我遠得多。但怕妹妹找不到站，只能掏出唯一的零花錢5元，把妹妹送到站，再坐一趟公交車回到家，畢竟幫人幫到底，送佛送到西。
在公交車上，小妹妹手搭着手。眼睛一直望着窗外。剛纔緊緊的小手也放鬆了許多，然後公交車到站了，我在車下看到了一位等得焦急的母親，小妹妹向我揮揮手，示意我下去，我站在公交車上並沒有下去，也揮揮手，畢竟英雄不留名公交車門徐徐關上了，我再乘了一次公交車，回到了家裏。
回到家已經很晚了，但我並不後悔坐在自己的書桌前，想到小妹妹臨走時開心美麗的笑容。和他的媽媽看到他時，眉目也舒展了開，我便自己也笑了起來。
幫助他人原來是這麼快樂，真是贈人玫瑰手有餘香，這次的事情我告訴了媽媽，媽媽也誇我做得好，說我真是個好孩子，以後我要多幫助他人也快樂自己！
幫助小學作文5
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘着汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裏。
不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裏別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助他人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助他人，快樂自己這句話的真義了。
幫助小學作文6
一個春光明媚的早晨，小兔貝貝興高采烈的去兔奶奶家拿一些胡蘿蔔，貝貝走在橋上，橋就晃來晃去，它自言自語地說道：“這座橋越來越破了，哪一天真該修一修了。”小兔貝貝剛走過去，橋就垮了，可是小兔貝貝正戴着耳機，專心地唱着新學的兒歌，根本就沒注意身後的橋跨。它來到奶奶的菜園子裏，向奶奶問好，然後幫助奶奶一起拔蘿蔔，小兔貝貝看見這麼多有紅又大的胡蘿蔔，真讓它心花怒放，就一口氣採了滿滿的一大籃子胡蘿蔔，小兔貝貝真高興啊！
它提着籃子向自己家走去，來到小河邊，貝貝才發現：橋不見了，小兔貝貝看見水面上漂浮着許許多多的木柱和繩索，這時它才意識到橋垮了，它想：這下可糟糕了，媽媽還在家等着用胡蘿蔔做早餐呢！可自己又過不了河，怎麼辦呢？小兔貝貝急得像熱鍋上的螞蟻，還哭了出來。這時，有一隻小花貓正好經過這裏，看見小兔貝貝在哭，就很關心的問它：“貝貝，發生了什麼事情，怎麼一個人坐在這哭啊?”小兔貝貝很傷心的說“有條河擋住了我的去路，我……我……我過不去。”小花貓親切地說：“貝貝乖，別急啊！我們一起想辦法。”小花貓找來一個大木盆當船，讓小兔子帶着蘿蔔坐在木盆裏。還找來了竹竿做槳。當小兔貝貝到達河對岸時，便大聲的對小花貓說：“小貓哥哥，您真聰明，謝謝您！”小花貓謙虛地說：“別客氣，我們都是好朋友，這也是我應該做的。”
幫助小學作文7
回家的時候車子開錯了方向，不小心陷進泥裏了，車子一開就打滑。爸爸有一些急事，車子又不聽話，沒辦法，爸爸只好請人把車子“救”出來。
人請到了，爸爸叫他們把車子拉出來，給他們錢。他們想用拖拉機把車子拉出來，可這裏的拖拉機都不在這裏，都去城裏工作了，就算到了，也沒時間了，他們就找來幾塊木板，分別放在4個輪胎下，叫車子向後開，車子“用力”向後開，車子沒有動靜，木板全“飛”了出來，他們又去找石頭，這裏的石頭太大了，他們又從一個又髒又臭而且還黑乎乎的大水坑裏拿出幾十塊小石頭，他們把石頭放在陷進去的泥裏，叫車子向後開，車子向後開了一點，可這個好景不長，車子又陷了進去，這時，有人叫了一輛麪包車來幫忙，，我們找了一條尼龍繩，把它綁在兩輛車子的“屁股”上我們的這輛向後開，另一輛向前開，我們的車子一點一點的出來了，可馬上又陷了進去``````這時，路邊的人，住在這裏的人，請來幫忙的人，都來幫忙了。拉車的拉車，開車的拉車，推車的推車``````
最後，我們的麪包車終於被大家“救”了出來，爸爸給他們錢，他們弄的渾身是泥，異口同聲的說：“我不要錢這是我們應該做的。”說完，他們就走了，我們感動的不得了。
我們也走了，我看了看着裏心裏想我一定會在來。
幫助小學作文8
在生活中，人人都會有困難的時候，如果在別人需要幫助時給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心裏。
記得在一個週六的下午，我去少年宮上課，來到公交車上，只見上面空蕩蕩的`，我心想：“今天運氣真好！竟還有這麼多的座位。”我選了一個座位，便坐了上去。可過了幾站，公交車上的人越來越多，越來越擠，都快沒站的地方了，正在這時，我的目光落在了一位白髮蒼蒼的老奶奶身上，只見她站在車上，一手杵着柺杖，一手扶着椅子後背，被人們擠得面紅耳赤，頭髮也亂七八糟的像一個大鳥窩，她還時不時踹着粗氣。突然司機來了一個急剎車，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個司機怎麼開車的啊！啊！你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過去說：“去去去！別把我的衣服弄髒了！”說完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說：“對不起，我不是故意的。”看着眼前的一切，我很氣憤，心想：“怎麼能這樣？你不讓座已是不對了，怎麼還能推他呢？嗯！我要給她做個榜樣！”可轉念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座爲好。”可過了一會兒，我又爲我的想法感到後悔，心想：“我坐得這麼舒服，卻讓一個老奶奶站着，我真是個自私自利的傢伙！亡羊補牢，我還有機會彌補的！”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來，走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶，您累了，到這坐會兒吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小妹妹。”說完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了，忽然感覺公交車上一點也不擠，彷彿是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂！
幫助小學作文9
今天下午，奶奶派給我一個重要的任務，把大姨以前用布編織的百合花以及花瓶洗一遍，因爲原來粉紅粉紅的百合花花瓣上已經鋪滿了灰塵，花心裏原來是嫩綠嫩綠的，現在是黑色了，葉子上也以落滿了灰塵，原來雪白雪白的花瓶，現以黑乎乎的了，現在的百合花失去了往日的生機勃勃也不像以前的那一個個穿着粉紅連衣裙的小女孩了。
我先到衛生間倒了一盆清水，坐上小板凳，把花拿起來，用不用的牙刷使勁刷，把布刷的乾乾淨淨，把花心刷的乾淨了起來，我越往裏刷，越覺得空間越小，刷不起來，只好用布擦了一遍，再用清水過了一遍，才洗的乾淨了，再把小綠葉片洗了一下，因爲過來很多年，葉子沒固定好，所以老是上下移動，洗也洗不乾淨，我只好先用左手像釘子一樣固定住葉子，右手才能用牙刷刷一下，但也不能太用勁，因爲用勁洗當然洗的乾淨，但左手便會支撐不住的，最後便是洗花骨朵，我先把花骨朵洗一遍，但是不巧花骨朵卻掉了下來，沒辦法只好再插進去，然而綁着的線卻散了開來，我連忙把他們捆起來，再用水小心翼翼地衝一遍，就這樣一朵花洗好了。
有了上面的經驗，洗起花來果然塊多了，好了我哼着小曲洗完了所有的花和花瓶，我把所有洗乾淨的花插在花瓶裏，放在了陽光下曬乾。
每當看到那一瓶乾淨的百合花又煥發生機的時候，我就會心滿意足的笑。
幫助小學作文10
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助因爲自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻、爲了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動着我，
以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥；以服務人民爲榮，以背離人民爲恥……“我們坐在教室裏，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海裏浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
言道：“助人爲快樂之本”。每個幫助過人的人，都會嘗受過幫助人的味道，是甜甜的味道！
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一隻溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那麼爲什麼我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人爲從，三人成衆，戰勝困難需要的不正是這種衆志成城嗎？是呀，讓我們獻出愛心，收穫快樂吧
幫助小學作文11
我們都常常聽到，教育我們要學會幫助他人。這一天，我又幫助了別人：
這是一個陽光明媚的下午，我放學回家，放下書包就迫不及待地跑下樓去玩。回到學校，咦？怎麼有一堆值日生正在捉弄一隻小狗呢？走上去瞧一瞧，那隻小狗不就是我同學的嗎？它怎麼在這裏，我的同學又不在，我想肯定是走散了。我趕忙衝進去，解釋說明，並衆人種樹樹成林，大家栽花花才香；一人踏不倒地上草，衆人能踩出陽關道……這些道理徵得他們同意後開始尋找小狗主人。
我找呀找，整個學校也不見她的蹤影，最終把它放在我家門前的一輛摩托車上，我就在它身邊陪伴它。看看它，很傷心地躺在上面，表情越來越喪氣，好像在說：“主人啊！主人，你在哪裏？我好想你啊。”我撫摸着它的皮毛，安慰着它。突然，它一溜煙似地從我手中逃掉，我想它是想自己去找主人了。這樣不行，一會兒又像剛剛一樣那就慘了。我用最快的速度跑過去追上它，把它緊緊地抱在懷裏，我只好再去找它的主人了。在我行走的過程中，它一直在呻吟着，好像在說：“爲什麼不給我去找她，放我出來，放我出來！”我繼續走，隱隱約約聽到有人在呼喊，走近一些，就聽到：“旺仔啊，你在哪裏？旺仔，你在哪裏？”沒錯，是我同學的聲音。我加快腳步，在遠處就看見了她。它一見到主人，不知哪來的力氣，一下子就從我的懷中跳出來。我的同學抱起它，又親又吻，激動地連眼淚都流下來了。
看着她遠去的身影，我笑了。贈人玫瑰，手留餘香；幫助他人，不求回報。我都會記住些格言。只要多幫助他人，世界纔會更加美好。
幫助小學作文12
每個人都會被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。
那是一個陽光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什麼，我跑了過去，問：“你在幹什麼？”小紅扭過來臉說：“我的耳機不見了，我找了好久，可都沒有找到。”我聽了自告奮勇的說：“我來幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的耳機在哪兒丟的呀？”“在慧民超市。”“那我們去那裏找找吧！”“好！”我們來到慧民超市，我問：“是在哪個區丟的？”“兒童娛樂區。”我聽了，來到兒童娛樂區，那裏人山人海，我想：這麼多人，怎麼找呢？我先來到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來到蹦蹦牀上面找，那上面有許多東西，於是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機怎麼這麼難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區外面，還是裏面？”“外面。”“什麼，你不早說，走吧。”外面可真清淨呀！我問售貨員阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個白色的耳機？”“你是說這個嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機交給了小紅，小紅感激地說：“謝謝你！”我微微一笑說：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時我也真正的瞭解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會一直保持這種心態，讓世界多一分美好。
幫助小學作文13
生活中，許多人都給予了我很大的幫助，例如，爸爸的幫助告訴了我要勇敢，老師告訴了我要謙虛......而那一次，朋友告訴了我，要誠實！
那是一個萬里無雲的早晨，我哼着小調，來到了校園。
過了一會兒，“叮鈴鈴”的鈴聲打響了，語文老師抱着一大堆試卷，走了進來。老師扶了扶眼鏡兒，便開始念分數。我心中暗喜：嘿嘿，我沒有九十八分，也肯定有九十六分吧！突然，“某某某，八十三點五分。”老師眯了眯眼睛，看了看我，說到。“我多少分？”我驚叫了起來，周圍同學鄙夷的目光都投向了我。這個消息如同晴天霹靂，打在了我的心頭。我恨不得找一個地縫兒鑽進去。同學們喃喃着：“某某某，怎麼才考這麼低，嘻嘻。“
放學後，我同一個同學一起走在回家的路上。美麗的霞光照在我臉上，但我卻無精打采。我說：要不我們隨便說一個好分數，瞞過父母吧！這樣就不會捱罵了！”“不行”，同學說“我們不可以這樣，就算捱罵，我們也要做一個誠實的好孩子！”
回到同學家，父母便馬上打來電話，說他們一會兒就到。
於是我和同學商量，要不要隨便編一個分數算了，要不然，我們都要捱罵。而他仍反駁道：“不行，誠信是做人的根本，你之前不是寫過關於誠信的作文嗎？現在你是怎麼做的，只要我們虛心改正，還是能考好的！”我面紅耳赤，只好放棄這個念頭。
回家後，我向父母承認了錯誤，他們也原諒了我......
同學的幫助與教誨，讓我至今也難忘：做一個誠實的人！
幫助小學作文14
我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站着就可以了，我的腳有力着呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因爲我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因爲我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人爲樂，可能就是這個道理吧。二年級幫助別人作文幫助別人作文
幫助小學作文15
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經常幫助別人。
有一次看到電視裏播放，有一個山溝裏的孩子上學沒有書本，我很難過，於是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝裏的孩子們了。
後來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那裏的小夥伴竟然給我寫了回信。我的心裏別提多高興了。
從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時，我突然看見一個大哥哥向這邊走來，而且還四處張望，好像很着急的樣子。“小同學，你看見五十元錢了嗎？”我的小夥伴們連忙撒謊說：“沒…沒…沒看…見。”大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠實的人。便熱情的說：“看見了。”說完，我趕快把錢拿出來給哥哥。大哥哥高興地說：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢。”
大哥哥走了以後，我的小夥伴們圍過來，生氣地說：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個大傻瓜﹗你就不能說沒看見，我們把錢留下買好吃的多好。”不管他們怎麼說我，我也不生氣，反而我心裏此時很快樂，因爲我做了一件自己很快樂的事，我想：這就是助人爲樂吧﹗
