作文天才出於勤奮1
聰明出於勤奮，天才在於積累，聰明出於勤奮。 這句話強調了勤奮與積累在人成長成才道路上的的重要意義。一個人只有經過勤奮學習，刻苦努力，有了知識、經驗等各方面的豐富積累，才能使自己變得更聰明更有才智，才能獲得成功。 下面就有個這樣的故事：
“從前有過賣油翁與神箭手的故事，說一個神箭手得到人們的讚賞，賣油翁卻不以爲然，說道，不過是手熟而已，神箭手不服氣，前去質問。賣油翁把一個銅錢放在瓶子的口上，用油提子往裏倒油，瓶子滿了，而銅錢上竟沒沾上一點油。結果令神箭手佩服。這就是天才在於積累的典故。一招鮮，吃遍天。就是說經過勤奮的努力，人就有出息，就會變得聰明。”還有個故事是這樣的：
“西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因爲家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，纔有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，纔有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。”
匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。
只有勤奮才能成功，天才是靠積累的！
作文天才出於勤奮2
天才不學習，也會變庸才。不知勤學苦，怎得好前途？是天才，也要勤奮學習，不學習天才也將會一事無成。勤奮是天才的基礎。生活中有許多的天才，他們在後天的學習生活中，有的努力，有的懶惰，而就有了不同的人生。 王獻之是王羲之的兒子。一天，他得意地寫了一幅字，他父親看見，加了一個點。他母親看後說：“就這個點寫好看”王獻之感到很羞愧，認爲自己還較父親差得遠。於是他就按照父親的要求，堅持寫完了十八缸水。
這時，他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學習上。做任何事情只要你勤奮努力，也可以成爲這方面的天才。呂蒙是三國時吳國名將，他當了大官後，孫權便告訴他要學習，還給他定下了目標。呂蒙從此手不釋卷，日夜攻讀，長進很大。魯肅還誇他“非復吳下阿蒙”。可見有無天資並不重要，重要的事要勤奮刻苦努力學習，纔會成爲天才。方仲永是一個農村人，他的祖上世代以種田爲業，五歲的時候，突然有了作詩才能。可是他的父親卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒有接受好的教育，也沒能好好學習，最終他的才能消失了，他也變成了一個普通人。
仲永之所以變成了平庸的人，是因爲他的父親沒有讓他接受後天的教育，說明只有天資不可，後天勤奮學習才重要。卡萊爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。“一個普通人勤奮學習，可以成爲天才，而天才不勤奮，也會變爲普通人，張衡說：”人生在勤，不索何獲，郭沫若說：“形成天才的決定因素應該是勤奮”，天才和勤奮十分不開的，只有勤奮，才能出天才。天才在於勤奮。勤奮是獲得成功，實現理想的金鑰匙。勤奮是事業有成，成爲天才的必備品質。勤學有爲，懶惰無知。
博學多才來源於勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧就愛哦開芳香的理想之花，獲得真才實學，成爲真正的“天才”。
作文天才出於勤奮3
一個人成功的原因除了他與生俱來的天賦之外，最重要的原因還是靠後天的努力和勤奮。
一個天才，他有着在某個領域過人的天賦，並要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國著名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現出他的音樂天賦，他每天都在練習鋼琴，累計練習時間可達一萬個小時！這是一個多麼驚人的數字啊。如果他沒有日以繼夜的練習，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的。“巨人”姚明在進nba之後，更加勤奮的練球，爲了在外國對有更好的交流，他也很努力的學習英語，他最終靠自己的勤奮與努力成爲了中國驕傲的籃球“巨人”，如果當時他沒有好好的練習，沒有用功的話，也不可能成爲這一領域的代表人物之一了。這些人的持之以恆、勤奮苦練是打開成功之門的鑰匙，是他們都成了各自領域的頂尖人物。可見，付出了汗水是多麼的重要。
如果你天生有過人的才能，但是後天的.努力沒達到，那你就會被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個故事中，方仲永小時候被父親發現在作詩方面非常有天賦，便領他到處作詩，可他卻沒有收到很好的教育，沒有更加努力的挖掘自己的能力，漸漸地泯然於衆人。如果當時他的父親讓他自己勤奮點兒去研究，在中國歷史上的文學名家中會不會有方仲永的名字？
愛迪生說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”一把再鈍的刀，只要使勁磨，也會重現刀鋒；一直再笨的鳥，只要不停地飛，也會趕上前面的鳥。人不正是如此嗎！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天賦加你付出的汗水，就等於成功。
作文天才出於勤奮4
天才的名號令人敬佩，可背後的艱辛與努力卻千載萬噸，在茫茫中，天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出於勤奮亦是如此。
古往今來，沒有一個不是通過自己的努力與辛勞換來的。天才范仲淹十年寒窗苦讀，時常飯不飽，覺不足，爲了讀書甘願放棄一切。勤奮造天才，挫折造就偉人。在雙重的積壓下，范仲淹並沒有放棄，而是艱苦奮鬥，最終獲得成功。
反之，在王安石的《傷仲永》中，縱有一身天賦，卻沒有勤奮努力，最終一事無成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。仲永由於長時間不勤加練習，認真刻苦，最終才落得個“泯然衆人矣”。而范仲淹雖無先天優越條件，但後天努力，使得獲得成功。
天才就像沙漠中的仙人掌一樣，當養分充足時不忘努力儲存，以備不時之需。天才就像一個果園，如果沒有勤奮苦幹的精神，哪裏來的蔬果累累。正是因爲勤奮，才形成了天才。
欲帶王冠，必出勤奮。
作文天才出於勤奮5
她，是一位偉大的女科學家；她：得過兩次諾貝爾獎；她，日夜守在實驗室中……她，就是居里夫人——瑪麗·居里。
瑪麗·居里夫人這個名字一定不陌生，她一生得了幾十項榮譽，這些榮譽都出自她的勤奮。她在小時候就對物理化學有着濃厚的興趣，經常做些小實驗，長大後就堅持研究，幾乎每時每刻都在自己的實驗室中，寸步不離。她和丈夫一起發現了鐳和釙這兩種元素。她經歷了種種失敗，“起得比雞早，睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過了，她嘔心瀝血，堅持不懈。而且她視名利如糞土，把獎金捐出，把獎牌給小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學功績，不僅是靠着大膽的直覺，而且也靠着在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難，在實驗科學的歷史中是罕見的。
這讓我不禁想到了幾個古今中外的事例。我想到了古代有個叫的方仲永的孩子，五歲寫詩，文采，道理俱具備。別人請他做詩，他父親沒讓他學習，一直做詩，最後成了普通人。仲永天資聰穎，但後天不勤奮，最終沒有成才。
我身邊勤奮的事例也不少。就說咱們班的魏豪吧，他腦袋也生得並不特別，但他從小就十分刻苦努力的學習，數學已經自學到高中，唐詩宋詞也已經滾瓜爛熟，各科成績都十分優異。別說在我們班可謂是鶴立雞羣，在我們學校也是名列前茅。
而我呢，爸爸從小就說我人很聰明，就是不努力。說來也對，我雖然上很多興趣班，可是在家裏一不做題，二不復習。爲什麼從一年級到六年級，這短短的六年就有這麼大的差距呢？差距就是來自一天一天的鬆懈。我也要學習他們的勤奮，不能太懶。要減少興趣班，同時要培養我自己的學習能力，我還要自己去探索知識。不能像彈簧一樣，拉一拉，動一動，爭取更自主地學習。
愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現在做起，勤奮學習。
作文天才出於勤奮6
“水滴石穿，非一日之功。”在我們的生活中，往往許多成功者都是經歷了無數次失敗才換來成功的。因爲只有你經歷了種種磨難之後，纔會變的成熟、穩重，從而走向成功的大道。
愛迪生有句名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。“他所說的正是如此。愛迪生小時候發奮學習，善於觀察，勤于思考。通過不斷地實驗和努力才造就了我們現在的電燈。而電燈的背後卻是他的無數次失敗和勤勞的汗水。
他長大以後，就成爲了一名偉大的科學家，受到許多人民的敬仰和愛戴。
那一次次的努力，那一次次的汗水，那一次次的勤勞，使我懂得：成功的大道可以一直爲你敞開，就在於你是否珍惜，是否可以擁有，是否可以向愛迪生那樣，用勤勞的汗水換來成功的大道。世界上沒有笨人，只有懶人。我相信每一個人都可以創造奇蹟。只有靠你自己，才能踏進那裏。“天才出於勤奮”，這個故事會一直伴隨着我，帶領着我走向成功的大道。
人的一生，可以有很多種方式獲得成功。因爲條條大路通羅馬，但有時也會在你離成功只有一步之遙的時候，這個搗蛋鬼就會跳出來，弄得你手忙腳亂。這時，你必須戰勝那些困難，成爲一個堅韌不拔的人。“天才出於勤奮，“就或許能幫助你開啓這扇大門，一直伴隨着你到永遠。
作文天才出於勤奮7
高爾基說：“天才出於勤奮，”卡萊爾說：“天才就是天止境的刻苦，勤奮的能力，天才出於勤奮。”歌德說：“天才就是勤奮”這些都說明了，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷由於勤奮，不怕困難，去遊四海名山大川，足跡走遍黃河，長江。從中得到了大量的材料，才寫成了輝煌鉅著-------《史記》徐霞客一生在外遊覽40多年，親自登險山峯惡水，入巖洞收索標本，終於寫成了《徐霞客遊記》英國物理家牛頓刻苦學習，在天文，光學，數學等方面有許多的成就，才發現了萬有引力定律和光散射，富蘭克林在閃電中，在家裏用風箏，鑰匙，絲線來發現了和密，最後發明了避雷針。
在我們的班級中，也有勤奮的人。她是我們班的班長，是校裏的大隊委，她叫梁麗穎。每一次上課她都能認認真真的聽課，雙手放在桌上。雙眼目光炯炯的看着黑板或老師。她的字寫的飄飄亮亮。下課鈴響了，他很少走動座位，在座位上看書，或不會的題目問問老師。在全校，在全國。獲得許多類項。
從這些事例中，證實了勤奮就是取得成功。也就是說勤奮是不會做不好每一件事的，從中，我讀了這一句名言。我也要變得勤奮起來，要不然考試考不好，也不認真，所以我要像這些著名的人一樣，將來爲國家做出一些奉獻。
