中考語文半命題作文寫作指要

導語:半命題作文從結構上看,由文字部分和填空部分組成,有些題目前還有一段提示語。下面是本站小編爲大家整理的作文素材,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!

中考語文半命題作文寫作指要

半命題作文是近年來中考試卷中出現頻率較高的一種命題形式。所謂半命題,即命題人只給出題目的一半或一部分,考生應按照要求將題目補充完整,然後進行寫作。半命題作文突破了命題作文嚴格的限題性,爲考生留下了一定的創造空間,有利於習作者展現自己的水平;與話題作文相比,又適當地作了些限制,既可使評卷趨於準確、公平,也能避免考生千題一文的套作現象。

如何審清題意

半命題作文從結構上看,由文字部分和填空部分組成,有些題目前還有一段提示語。我們拿到題目後,先要讀懂已有文字所表達的意思。比如:

雪萊有一句著名的詩:“冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,在我們追逐夢想的時候,可能會遇到許多艱難險阻,但是,你有沒有想過,陽光總在風雨後,也許,夢想正在不遠的地方等着我們。

請以“ 來了,還會遠嗎”爲題寫一篇作文。

要求:①根據自己的體會,先將題目補充完整再作文;②立意自定;③綜合運用多種表達方式;④書寫工整,字數不少於600(若寫成詩歌不少於20行);⑤文中不得出現真實的人名、地名、校名等暗示考生身份的信息。

本題現有的文字部分中,“陽光總在風雨後,也許,夢想正在不遠的地方等着我們”值得細細咀嚼,由此發散思維,具體可寫“機遇來了,夢想還會遠嗎”“信心來了,成功還會遠嗎”“曙光來了,勝利還會遠嗎”“和平來了,幸福還會遠嗎”“運氣來了,春天還會遠嗎”,等等。

半命題作文後一般都有具體的'要求,比如“將題目補充完整”“有真情實感”“不少於600字”,等等,這些在審題時也應重視,否則將影響作文的質量和得分。請看下面的作文題:

根據提示作文。

電視,成爲我們瞭解世界的窗口;網絡,給我們無限的空間;短信,傳遞着人間的溫暖……科學技術給我們的生活帶來日新月異的變化。

請以“ 改變了我的生活”爲題作文。要求:①將題目補充完整,所填詞語要與科學技術有關;②文體不限,不少於600字;③文中不得出現與本人相關的人名、校名。

此題規定“所填詞語要與科學技術有關”,這就明顯地從選材範圍上加大了限制性。

如何補好文題

弄清題意之後,就是填補文題了。填補文題,某種意義上就是將半命題作文轉換爲命題作文。補題要充分調動生活積累,以內容“熟”爲考慮的重點,以立意“新”爲前提,以“角度小”爲上策,閃亮登場,奪人眼球。具體說來,應特別注意四點:

(一)要有助於發揮。

我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填入自己容易寫好的內容,或者是新穎別緻的對象。比如寫“生活因 而精彩(如友誼、誠實、歌聲等)”,你覺得所供選擇的三個詞語中哪個最好寫,你就補哪個;若覺得這三個都不怎麼好寫,你還可以另選其他對象。又如完成“ 漫想”,如果選寫“燈光的漫想”“圓的漫想”等老題材,較難打動人;若能緊扣時代的發展,寫成“星際漫想”“網絡漫想”“西部大開發漫想”等,藉以展示科技信息時代的新風貌,或展現祖國建設的新圖景,就容易做到不落俗套,富有新意。總之,應在題目允許的範圍內,選擇自己認爲最有話可說、最有新意可展示的內容填補出來。

(二)補全的題目本身要醒目。

比如寫“感謝 ”,從“求新”的角度,可補題爲“感謝自己”“感謝成長”“感謝是一種心態”等;從“求異”的角度,可補題爲“感謝不能變了味”“感謝失敗”“感謝傷害你的人”“感謝艱難歲月”“感謝對手”“感謝那一記耳光”等。文題精彩,自然會讓閱卷老師一見就喜歡,贏得良好的第一印象。

(三)要確定體裁。

在補充題目時,不妨思考一下你將選哪種體裁來寫。一般情況下,考場作文並不限定文體,所以應根據自己的特長和題目的特點,考慮是寫成記敘文還是議論文,或者是其他有特色的文體。比如寫“珍惜所擁有的 ”,題目對記敘文、議論文、小小說、書信、日記等各種文體都適合,但是你只能選定其中的一種,補題時就應注意寫作對象要與文章體裁相吻合:若選記敘文寫,一般可補上“友誼”“微笑”“幸福”“純真”等;若選議論文寫,則可補上“青春”“環境”“生命”“智慧”“平凡”“痛苦”等。

(四)要內容健康。

半命題作文選材餘地比較大,但不等於可以選寫一些消極、頹廢的內容。否則,必然會降低作文的品位,甚至導致嚴重失分。比如面對“ 的味道”一題,部分考生填入的是“打麻將”“抽菸”“喝酒”“早戀”“自殺”等詞語,讓閱卷老師瞠目結舌,困惑不已。在此有必要提醒考生,作文的思想內容理應積極向上、健康昂揚;不能因一時的感情衝動或盲目求新,選寫一些不健康的東西。

補好半命題作文的題目後,我們應按照命題作文的要求,針對文題扣題寫作,要從自己積累的種種生活素材和閱讀所得中,精心選取典型性強、有動情點的材料,採用恰當的表現手法和生動的語言文字,來詮釋文章的主題。