半命題作文就是命題人限定題目一部分內容，我們考生根據要求將題目補充完整，然後，再進行寫作的作文命題形式。
寫好半命題作文的根本，就在於補出一個好的標題，從而寫出迷人的文章來。
一、正確審題
文章寫什麼，怎麼寫，寫作目的是什麼，都跟作文題密切相關，對於半命題作文而言，我們既要關注已給的部分，也要關注補充的部分。如作文題《最後，我 》，有的考生忽略了現有文字中“最後”兩字，所寫的作文沒有敘述變化之前的情況及變化的經過，這樣，就偏離了題意，沒有表現出內心的衝突和思想鬥爭;再如《珍視 》，從這個題目現有的文字部分即可看出，“珍視”是“珍惜”的意思，“珍視”的對象可以是親人、生命、自然、友誼、工作，這些都是生命中美好的人和事物，行文時，一定要寫出其中值得珍視之處，否則就是未扣緊題目。
二、準確擬題
補充文題前，最重要的一點就是整體揣摩出命題者的意圖，以便正確定向下筆。補充文題就是將半命題作文變爲命題作文。補寫文題時，應注意填上自己最有把握的、最積極向上的內容，切忌填上一些消極的、不健康的內容，給寫作帶來負面作用，降低作文的品位。如
《 的`感覺》，有考生在橫線上填了“初戀”等詞語，讓閱卷老師難以給高分。
三、避免雷同
由於半命題作文有限制的一面，補題時，最常見的問題便是內容雷同。比如，半命題作文《感謝 》，極易雷同的補題是《感謝老師》《感謝母親》等;考生在寫作時，最易寫母親深夜帶孩子看病、老師加班給學生輔導功課等內容。這樣的作文思維閉塞，缺乏創新，自然難以得到閱卷老師的青睞。
四、不能過大
擬題一旦過大，文章就容易寫得空泛、籠統，難以表達出真情實感。像《熱愛 》這樣的題目，有的考生會把題目擬得很大，如《熱愛知識》《熱愛自然》《熱愛哲學》，結果只能泛泛而談，難以寫出具有情真意切的佳作來。所以，在補題的時，儘量把題目具體化，貼近自己的生活實際，用真實的生活細節來展現自己的體驗與觀感。
五、選好材料
補好了文題，也就成了命題作文了，那我們就要按照命題作文的要求，對已經補好的文題進行審題，審人稱、審體裁、審題眼、選素材範圍。要將選擇的材料進行認真篩選，選出最有代表性的材料，用恰當的表現手法和生動的語言來表達文章的主題。
