在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的實驗作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實驗作文300字 篇1
在昨天，科學老師讓我們帶米飯、饅頭（可以吃的）水果和2個棉籤。我心想：這是要幹什麼呀？米飯、饅頭還要帶能吃的。但由於家裏資源有限，我只帶了米飯、饅頭和2個棉籤。
第二天，科學課開始了。
首先，老師讓我們先嚐嘗米飯或饅頭，並讓我們細細品嚐，看看有沒有甜味。這下，我揭開了“米飯和饅頭爲什麼要帶能吃的”這個迷團。但是，老師葫蘆裏的藥我還沒有完全猜透。
當我們嘗完米飯或饅頭時都說有一絲絲的甜味。老師告訴我們，這是因爲米飯和饅頭裏都含有澱粉，澱粉在與唾液混合時會發生化學變化，產生新的物質——麥芽糖。
老師還告訴我們，碘酒遇到澱粉，澱粉上會有藍色的痕跡。這個新物質可以讓我們辨別哪些東西有澱粉。
這節課，使我得到了一些科學知識，也使我對科學產生了一種“物質”——興趣。
實驗作文300字 篇2
在一節科學課上，科學老師馬老師叫我們家裏帶來了一節電池，一盞小燈泡和幾條鐵絲。
上科學課時，馬老師做了個示範把幾條鐵絲幫在燈泡上，另一頭碰到電池，我也照着馬老師那樣做，那幾條細小的鐵絲就好像不聽我的話似的，老跟我作對怎麼綁也綁不上去，氣得我火冒三丈，於是我又試了一次，終於成功了，接着該把燈泡通上電，於是我把鐵絲另一頭接在電池的兩側，可是電燈泡沒有亮起來，這是爲什麼呢？是我的電池沒電了嗎？還是我沒有把鐵絲和電燈泡綁緊，我檢查了一遍，問題就出在這討厭的鐵絲上。我動了動腦筋，怎樣才把燈泡和鐵絲連接起來呢？我突然想起了雙面膠，於是我用雙面膠把鐵絲和燈泡綁在了一起，接上電源電燈泡亮了起來，實驗成功了。馬老師接着讓我們做開關，我從科學學具帶裏拿出了木塊和圖釘，我把圖釘和電線定住，把回形針釦在圖釘的裏面，另一面不扣，這樣回形針往裏推，燈泡就關了，往外推燈泡就開了，做開關我做的非常成功，這樣如果要開燈的時候就可以開了，關燈的時候就可以關了，不用浪費電源還很環保。
這次實驗做成功了，我非常開心。
實驗作文300字 篇3
今天是實驗中學的開放日，開放給全市市民和廣大小學生參觀。我和爸爸一早便來到實驗中學。
走進實驗中學的大門，便是學校的大操場，400米的紅色橡膠跑道，顯得專業氣派，跑道中間的部分是三個籃球場，許多學生正在操場上奔跑、打籃球，活動空間真寬敞！操場旁邊，就是兩棟連成L型的六層高教學樓，走入教學樓一樓，是可以容納近六百人的大禮堂，從二樓開始是初一到初三的學生教室和教師辦公室。在教學樓的六樓，有一個多功能廳，大家可聚集在多功能廳裏觀看學校宣傳片。據介紹，實驗中學這所重點初中學校，由於教師一流，教學嚴厲，教學設施完備，每年考上重點高中的比例都在95%以上，考入這裏讀書，就等於一腳已經踏入了重點高中！最後，我們還參觀了教學樓的天台，這裏有一個經過精心培植的植物園，鬱鬱蔥蔥的綠色植物甚是惹人喜愛……
實驗中學環境好，教學質量高，學習氛圍濃厚，是全市小學生們努力學習的目標。我也希望通過自己的努力，考上這所重點初中學校！
實驗作文300字 篇4
五一假期，老師給我們留了一項作業，要求我們每人做一個科學小實驗，我想來想去，蒐集了很多資料，最後決定做一個自制沖天噴泉，下面我就給大家介紹一下吧。
實驗前要準備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點的塑料瓶（可以用家裏用過的色拉油桶）等材料。在這裏需要注意的是，吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中，可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個洞，用塑料吸管從中穿入即可。
下面就要開始準備實驗啦！首先把清水倒入大的塑料瓶裏，在這裏需要注意，水不能倒滿，否則後面實驗沒有進行水就直接溢出來了。然後將漏斗扣在大塑料瓶口處，將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中，在將漏斗控淨取出，此時需要晃動大塑料瓶，搖勻使之充分溶解。然後從瓶口處倒入約20克的檸檬酸，把塑料吸管插入到塑料瓶口處，把瓶蓋擰嚴。最後水就會從吸管頂端像噴泉一樣噴出來了。
通過這個實驗，告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發生化學反應，生成大量的二氧化碳，在相對封閉的瓶內氣壓高於外界時，水從吸管被壓出瓶外。
這個實驗是不是很有意思呢，大家都來試一試吧！
實驗作文300字 篇5
今天老師拿了好多雞蛋，這難道是給我們吃的嗎？原來老師把雞蛋扔下去，雞蛋不會破碎，可是雞蛋爲什麼不會破碎呢？真難以置信。
老師讓同學們來了，有的同學說：“把雞蛋弄一個降落傘，就像一個空降兵”；有的同學說：“給雞蛋穿上一件保護服可以用海棉來保護它”；還有的同學說：“用木棒給它造一個安全屋，雞蛋舒舒服服地躺在安全屋裏。”同學們的辦法真多呀！
老師手上拿着一張A4紙和一個雙面膠，大家疑惑不解，紙怎麼可以保護雞蛋呢？老師把A4紙捲起來再用雙面膠固定紙，再把雞蛋放進去，雞蛋就像個乖寶寶。老師拿起A4紙往下一扔，雞蛋摔的粉身碎骨，第一次失敗。第二次雖然成功了，但是還有點破碎。老師還做了一個紙筒把雞蛋放進去老師很緊張，同學們也很緊張，她把紙往地上一扔，在往裏面一瞧雞蛋沒有破碎，同學都很開心！這個實驗終於成功了。
生活中的奧妙可真多！
實驗作文300字 篇6
轉眼間，一個單元學完了，又到了佈置習作的時候。今天，老師給我們佈置的習作是“我做了一個小實驗”。
同學們，一般情況下，雞蛋是無法直立在桌面上的。那麼，怎麼樣才能使雞蛋立起來呢？下面我就給大家做個實驗“立雞蛋”，你們一定覺得很有趣吧？首先，我們要準備好材料，一勺鹽和一個雞蛋。實驗開始了，先把一勺鹽倒在桌面上，堆成小鹽堆，然後，小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一鬆手，雞蛋竟然立起來了，實驗成功了，我好高興呀！你知道這個實驗的原理嗎？讓我來告訴你吧，是因爲雞蛋與桌面的接觸面增大了，鹽對雞蛋有一定的支撐，所以，雞蛋會立起來。同學們，你還有什麼辦法能使雞蛋立起來呢？快來試一試吧！
科學小實驗使我知道了科學是那麼的有趣，那麼的神奇，並且還鍛鍊了我們的動手能力。我們應該多學科學知識，成爲小小科學家，長大後爲國家多做貢獻。
實驗作文300字 篇7
今日，我們做了一個異常的實驗。這個實驗不是讓茄子變成黃瓜，也不是讓兔子脫毛，而是讓“胖大海”現出原形。這個胖大海，它其實並不胖，反而還有一點瘦小的感覺，聞起來有一股淡淡的中藥味，我看着它皺巴巴的模樣，心想自我必須能剝開它，可是，當我費盡心思了好一陣後，我絕望了，不管我怎樣使勁，它就是不肯裂開。
我們先拿一個胖大海放入杯子中，再加上一些開水。我原本以爲它會像石塊一樣沉下去，可它不但沒有沉下去，反而還浮了上來，它的尖頭在不斷的冒着泡，好像水底有一個小娃娃在吹着肥皂泡一樣。
漸漸地，尖頭完全裂開了，好似一株棕紅色的水草。
過了一會兒，水慢慢地變成了紅色。教師對我們說，如果它一會裂開了，杯中的水也帶着一點中藥味的時候就能夠喝了，我聽了教師的話後，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次趣味的實驗課，讓我看到了胖大海的原形。
實驗作文300字 篇8
午時的科學課上，教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學們，今日我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗。”說着，她便發給每組一個很多杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實驗開始了，我拿了一把小勺，盛起一點高錳酸鉀，細心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯裏，來回攪拌，慢慢的，杯裏的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時，教師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的。可是，做實驗的時候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會潰爛的。”我們若有所思的點了點頭。
看來，科學不光趣味，並且有些實驗還存在一些危險性，做實驗的時候可必須要細心哦！
實驗作文300字 篇9
教師讓我們上課時每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？教師不會生病了吧？我家也沒有胖大海啊，還是去作文班之後再說吧。
第二天，我去了作文班，問了問同學才明白原先是要做實驗。上課了，教師給我們每人發了胖大海和杯子。開始了，我們把胖大海放入杯子中，教師在杯子裏倒入開水，我們的眼睛死死地盯着胖大海。
“發生變化了！發生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說。確實，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動地說，“胖大海變化可真大！”一會兒，我們的胖大海就快佔滿杯子了，水也變黃了。這時，教師說：“水有點黃，是能夠喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝，到我的時候，我先用舌頭沾了一點，覺得很好喝，又喝了一口，還夾了一點點胖大海，吃進嘴裏，藥味好濃，我想吐，可是教師說能治病，我用了九牛二虎之力才嚥了下去。
這次實驗可真趣味，我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
實驗作文300字 篇10
我之所以想做這個實驗是因爲我曾經在電視上看到了一個神奇的`地方——死海，那裏的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因爲海水裏有特別多的鹽。因此，我想通過一個科學小實驗來驗證一下這個奇怪的現象。
實驗開始前，我們需要準備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先，我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯裏，結果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接着，我開始往玻璃杯中加入鹽，當加入水中的鹽達到一定濃度時，水裏的雞蛋開始發生變化，漸漸上浮。看到這一幕，我對這個實驗更加有信心了，於是繼續往水裏加鹽。最終，雞蛋浮出了水面。“天啊！太神奇啦！雞蛋浮起來啦！”我驚喜地大叫起來。
實驗結束後，我想知道其中的科學原理，於是，我到網上查閱了相關資料，終於明白了：原來不斷往水裏加鹽，鹽水的密度越變越大，浮力也就隨之增大，最終使雞蛋浮了起來。
這個科學小實驗真有趣呀！
實驗作文300字 篇11
這個寒假，老師給我們佈置了一項家庭作業，做一些科學小實驗。懷着激動的心情，我開始準備實驗材料。在媽媽的幫助下，我完成了三個有趣的小實驗，“紙杯飛機”、“牙籤五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中，最有趣的實驗是“牙籤五角星”，這個實驗也是我最喜歡的。
首先，我準備好實驗材料：五根牙籤、一個注射器和一杯水。然後，我把牙籤從最中央的地方折成V字型，再將牙籤擺放成放射形狀，最後往中間慢慢滴水。“哇！”神奇的一幕發生了，放射形狀的牙籤居然變成了五角星的形狀，我開心極了！爲什麼放射形狀的牙籤會變成五角星的形狀呢。爲了揭開這個謎底，我查閱了資料，折彎的牙籤纖維通過吸水後膨脹，使牙籤傾向於伸直，水的表面張力使沾了水的那部分牙籤會相互遠離，慢慢就變成了五角星形狀了。這個實驗真有趣！
這些有趣的小實驗不僅給我們帶來了身心的愉悅，還爲我們打開了科學的大門，引導我們去發現生活裏更多的奧祕！
實驗作文300字 篇12
科學課上，胡老師讓我們做了幾個關於“靜電”的實驗。
首先，我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接着，我小心翼翼地把梳子靠近紙屑，可是什麼也沒發生！我見什麼都沒發生，心裏很不是滋味，正準備再做一遍的時候，胡老師又叫我們全班用梳子梳幾下頭髮，再放到紙屑邊，觀察現象。我垂頭喪氣（因爲第一次實驗失敗了）的拿起梳子，在自己的頭髮上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了！那時，只見那白如雪的紙屑在空中轉了兩圈，又非常平穩地飛到了梳子上！猶如一位舞者正在跳舞呢！
然後老師拿出兩個已經吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個氣球的正面。接着，老師再把兩個氣球放在一起，奇蹟發生了。這兩個氣球彷彿是兩個調皮的小孩，不管怎麼樣也不肯再一起！
原來，物品上有正電和負電，兩個氣球一個氣球負電多，另一個氣球正電多，它們就相吸。一個氣球負（正）電多，另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學課太好玩了。
實驗作文300字 篇13
童年的生活五彩繽紛，即使我忘記了許許多多的事，但都不會忘記一件事，那就是和表弟一起做實驗。
那是一個烈日炎炎的午後，我和表弟都被忙碌着工作的父母送到了鄉下。我們一見面就開始討論起如何打發時間。最後，我們一致認同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。
我們偷偷摸摸地走進衛生間，努力地尋找着更多的“配料”――一些洗髮露和各式各樣的清潔用品。哎，沒辦法！誰讓表弟比我小呢，爲了讓他，就把搬“配料”的巨大任務交給了自己。一項不願幹苦活的我只好拖着這一大袋的“配料”慢悠悠地向後院走去。剛剛到達目的地，就被表弟拉了去：“你幹什麼啊？”我氣憤地質問他。“人家只不過想快點進行實驗，省的待會兒又要被罵嘛！”“那咱們開始吧！”聽見是關於我們這次計劃的原因，我又打起了精神，把剛纔的疲倦感拋到了九霄雲外。
實驗作文300字 篇14
20xx年xx月15日星期五天氣：晴
今天，我找到了一本三年級上的科學書。我一下子就翻到了79頁。忽然我看到了一個實驗：把一團紙巾放在一個杯子的底部，然後將杯子豎直倒扣入水中。預測一下，紙巾會被水浸溼嗎？我想來想去應該會浸溼，但是我還是認爲不會被浸溼，因爲我覺得科學實驗與我們平時想得會相反。到底會怎樣呢？我迫不及待地做起了實驗。
我拿了個乾淨的玻璃杯，再把紙巾放進杯子裏倒扣進水中，然後拿出杯子一看，呀！紙巾溼了。我想我失敗了。我相信紙巾應該不會溼。於是我換了一隻同樣的杯子，放進一張新紙巾，可還是弄溼了紙巾。我不知道我的實驗在哪兒出了問題，就去問媽媽。媽媽問我：“你是不是把杯子斜的拿出來了？你要杯子垂直的放進水裏再垂直的拿出水面。”
實驗作文300字 篇15
5月28日中午12點10分，我和同學們一起來到了朝暉小學微格教室，今天又有一場有趣的科學實驗等着我們。
在今天的活動中，我認識了一種新的物質叫乾冰。乾冰看上去像一塊冰，聞起來沒有味道。水晶老師說，別用手直接去拿，要凍傷的。
活動中水晶老師請同學們做了很多有趣的實驗，比如干冰與水、乾冰與火、乾冰吹氣球等等。可我一次也沒輪到，只能在下面看。最後一個實驗是乾冰“生蛋”。水晶老師終於叫到我了。我拿着裝有水的飲料瓶上了臺，老師在我的瓶里加了乾冰，一位姐姐在我瓶口滴了一點像水一樣的物質（後來，我問了媽媽才知道是酒精）。很快，從瓶口生出了一個“雞蛋”。我驚喜地叫出了聲：“生蛋了！生蛋了！”
這次科學活動很好玩，有很多科學道理老師雖然給我們講過了，我依然不是很懂。但我很好奇，以後我要慢慢去研究去發現，瞭解更多幹冰的祕密。
實驗作文300字 篇16
今天上午，我在家裏進行了一次小實驗。
實驗的材料很簡單：一本英語書、一本社會書。
拿着兩個材料幹什麼了呢？我們疑惑不解，他似乎看出了我們的心思，於是連忙說出怎樣實驗：拿兩本頁數差不多的書，然後一本一頁的重疊。
聽完他對實驗的簡介，我們各自從書包裏抽出這兩本書，按他的要求一頁一頁的重疊。大功告成，疊好了變成了一本厚厚的書接下來該怎麼辦了呢？旋轉？從高處往低處扔？······一大團疑惑出現在我們腦海裏。他接着說：“然後你把這兩本書分開結果會怎樣？”我們懷着好奇的心情而把這兩本書分開了，這很容易呀！可爲什麼周圍有好多人分不開來了呢？他面帶笑容不說出答案讓我們猜。我總是說不到點子上。
於是，他摩擦力多的容易分開，而摩擦力小的就很難分開，有時甚至分不開。
實驗作文300字 篇17
一片落葉可以浮在水面，那一枚硬幣放在水面上，也會浮在水面上嗎？你一定會說，硬幣那麼重，肯定會沉到水裏啦。可爸爸說他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺得好奇，這怎麼可能呢？
只見爸爸裝了半杯水，把軟鐵絲的一頭彎成一個環，把硬幣放在環上，慢慢地平放到水裏，再輕輕地取出鐵環，小硬幣真的浮在水面上了！我開心極了，馬上又找來幾枚一毛的，五毛的硬幣試驗起來。可是，不管我怎麼小心，五毛的硬幣都不能浮起來。
爸爸取出杯子中的硬幣，往杯裏放了一勺洗衣粉，攪拌均勻後讓我再做這個實驗。這一次我發現一毛的硬幣也不容易浮起來了。這是怎麼回事呢？
爸爸告訴我，水的表面有張力，可以承受一定的重量。加入洗衣粉後，改變了水的張力的大小，輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊，原來小小的實驗還有這麼大的學問呀！
實驗作文300字 篇18
實驗開始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個問題：把雞蛋放在水裏，它是會沉還是會浮？趙九九說：“雞蛋會沉下去！因爲它是有重量的！”子凱說：“雞蛋會浮起來，因爲，人能在死海里浮起來，雞蛋當然也會浮起來了！”正在大家爭論不休時，劉老師要解開謎底了，同學們興奮不已，只見她拿起雞蛋放進了水裏，雞蛋慢慢地沉了下去，認爲雞蛋會沉下去的同學歡呼起來，笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問了：怎樣能讓雞蛋浮起來呢？大家異口同聲地說："放鹽！放鹽！"劉老師聽了，就放了一勺鹽在水裏，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進水裏，雞蛋浮在了水的中間，同學們又喊：“再放鹽，再放鹽！”於是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學們歡呼着：“成功了！成功了！”劉老師又說：“爲什麼雞蛋會浮起來呢？那是因爲雞蛋的重量小於了鹽的浮力。”
今天的實驗真有趣，我們又學到了新的知識！
實驗作文300字 篇19
記得有一次，崔老師給我們上了一堂科學課，如何用電池讓小燈泡亮起來，於是我回家就做了這個實驗。
我先找了一根鐵絲，然後找了兩個有電的電池，最後找了個小燈泡。
我利用我們上課所學的知識，我做起了實驗――我先把電池並聯起來，然後把鐵絲放在電池的下面，用電池把鐵絲壓緊，用鐵絲的另一頭把小燈泡的下面夾緊，然後用電池的正極的小燈泡的側面連接起來，沒想到，小燈泡居然亮了起來，我的實驗成功了。
我又利用上課所學的知識――怎樣用兩個電池串聯起來發出電，讓小燈泡發光，我用兩個電池，把他們串聯起來，然後又用兩個電池發光的原理，又用兩個電池串聯起來把小燈泡亮了起來，可是，兩個電池串聯起來的光要亮得多，差不多有了並聯起來的一倍。
兩個電池串聯起來的現象較串聯，兩個電池並聯起來的現象叫並聯。
這個電池使我知道了電的知識。
實驗作文300字 篇20
今天，科學老師要我們回家做一個小實驗--讓雞蛋浮出水面。
我想這還不簡單，不就是把雞蛋放在水面上嗎！回家後，我急忙這找來一個空杯子放了半杯水，再拿來一個雞蛋放在水面上。可是，雞蛋不但沒有浮出水面，而且還沉入了水底。我想這個辦法不行，得想其他的辦法了。於是，我又找來一根小木棍，想把雞蛋放在木棍上，可是雞蛋還是滑入水中，又一次沉了下去。這個辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑，我生氣的說：“笑什麼”。爸爸說：“小笨蛋，這個都不會，看我的”。只見爸爸拿出一些鹽，倒進杯子裏攪拌了一下，只見雞蛋慢慢的向上升，最後浮出了水面。“成功了，成功了”。我高興的叫了起來。
於是，我照着爸爸的方法又做了一遍，雞蛋果然浮出了水面，我的實驗終於做成功了，我真是高興極了。
實驗作文300字 篇21
螞蟻，是一種我們熟悉的昆蟲，每天我們都能看見它們在地上爬來爬去，可是，爲什麼它們不會迷路呢？
帶着這個疑問，我上網搜索了一下。大量的信息告訴我，螞蟻不會迷路是因爲它們依靠自己在爬行時散發出的一種特殊氣味找到家的。於是，我做了一個實驗。
我找來一段小木棍，把它放在一個蟻洞前，並在木棍的一端放了一顆糖果。不一會兒，一隻螞蟻就從蟻洞中鑽了出來，並且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會兒，就順着剛纔的路線返回了蟻洞。
很快，螞蟻就帶着它的“兄弟”們出來了，它們沿着木棍又爬到了糖果旁邊，我立刻把木棍截下來一段。在它們返回時，果真它們怎麼也找不到回家的路了。
實驗結束後，我又高興又激動，我發現了螞蟻的小祕密！
實驗作文300字 篇22
今天，嚴子博的媽媽來給我們上一節有趣的實驗課。我們一進教室既好奇又開心的想着這會給我們上的是什麼課呢？過了一會兒嚴子博媽媽把一張圖片放到了屏幕上，上面寫着《乾冰科學秀》。我想了想應該是關於乾冰的實驗，我真是太期待了，因爲我不知道乾冰有什麼用處。
開始上課了，嚴子博媽媽把乾冰從一個封閉的大杯子裏拿了出來，然後把它放進了一個盆裏，最後加入了水。最神奇的事情發生了，它冒了濃濃的煙，嚴子博媽媽說這是仙氣飄飄。我本以爲可以抓住這團煙，可是一抓就散了。
第二個實驗是乾冰彩虹，嚴子博媽媽把色素放到了水裏，又把乾冰一起放到水裏，最後又冒煙了，但是煙還是白色的，水是色素的顏色，最後煙在空中自己慢慢地慢慢地消失了，真的太神奇了。
今天的課真是太有趣太開心了，每個同學都興奮不已，真想多上一節課啊！
303班朱雯琪
實驗作文300字 篇23
下午，第一節課下課，老師說：“把桌面上的東西收到抽屜裏，把椅子推到桌子下，東陽銀田小學的同學們要跟我們一起上課”，我們大聲的說：“yie”！按老師的要求做好後，我們就走出教室，排隊來到了合作教室。東陽銀田小學的同學們也到了，大家就一起入坐，秩序很好，安靜有序，坐得很好。
嚴老師開始上課了，課的名字叫《乾冰科學秀》”。嚴老師介紹了乾冰的科普知識，就開始做第一個實驗，只見嚴老師帶上手套，拿出來一塊乾冰放在桌子上，再拿出一個一個硬幣，放在乾冰上，過了一會兒，就發出了“咔咔咔”的聲音，我看到硬幣在“發抖”。到最後幾分鐘，貝赫函說，他是殭屍，你敢來打我嗎？我很生氣，就跟貝赫函打起了架。下課了，老師批評我們了。我知道錯了，決心以後要改正，努力學習，遵守紀律，天天向上。
303班陳嚴
實驗作文300字 篇24
下午第二節課，是我們最喜歡的課，實驗課。嚴子博媽媽爲我們準備了一節好玩的實
驗課，來到教室，嚴子博媽媽介紹自己姓王，叫她王老師就行了。
王老師說：“接下來我們先做個實驗。”她拿出一塊冰，說道“這可不是一塊普通的冰，而是乾冰，乾冰是零下七十八點五度的冰，很冰的，手摸的太久，可是會結凍瘡的。”實驗開始了，王老師拿出兩個管子，爲比較明顯，所以先往管子裏放點紅色和綠色的顏料，再放入乾冰，冒出白氣來，王老師說下面的是二氧化碳，上面的是白氣。
第二個實驗是爆炸袋了，王老師拿了兩個袋子，放入乾冰，紮緊袋子，不一會兒，袋子就爆炸了，真不可思議啊！
第三個實驗是騰雲駕霧，王老師拿出一個碗，放入乾冰，倒上冷水和熱水，整個教室都是霧，看也看不清，就像一片迷霧森林。
最後一個實驗是吹泡泡，倒上開水，放入乾冰，一根管子捏了捏，就冒出泡泡來，太有趣了，今天的實驗課真開心呀！
303班樓凱文
實驗作文300字 篇25
今天下午，王老師(嚴子博媽媽)給我們上了一節有趣的科學實驗課。
王老師告訴我們乾冰是零下78.5°，因爲乾冰很冰很冰，所以不能用手直接去碰它，不然會受傷的。我還知道如何儲存乾冰，它是不能放在全封閉的地方，不然會引起爆炸。
乾冰會產生煙霧一樣的氣體，讓我覺得有點仙氣飄飄，騰雲駕霧的感覺。還有最重要的一點：乾冰的怎麼來的？由什麼做成的？答案就是：它可不是用自來水放進冰箱裏，冰凍而成的哦，它是由二氧化碳構成的。還有一個有趣的實驗：用一條布，沾一下洗手液，然後放在乾冰氣體上，神奇的事情就發生了，一個巨大的泡泡出現了，大家都摩拳擦掌的做起實驗來，都想做成最大的泡泡。而且神奇的泡泡球居然還能浮在水面上，雖然乾冰不能做成冰沙，但是這樣有趣的科學實驗課真是太不可思議了！
實驗作文300字 篇26
今天，我迫不及待地拿出了工具，透明杯和一個雞蛋做實驗。
我倒了一大杯水，開始做實驗了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進杯裏。我目不轉睛地看着雞蛋，只見雞蛋“砰”的一聲掉進去，斜躺着。我把它抓上來又輕輕地放手，雞蛋又沉到水底。我反反覆覆做了許多遍，可是雞蛋總是沉下去。於是我又用手指勾，想讓它浮起來，它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地在原地轉了好幾圈，最後雞蛋像一個貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。
最後我使出了殺手鐗——加鹽。我大勺大勺地加，可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我疑惑不解：爲什麼加了鹽，雞蛋還不浮起來。爸爸說：“這麼多水，你得加很多鹽。”我到了大半瓶鹽，雞蛋不知不覺地浮上來，我高興得手舞足蹈。
可是，我百思不得其解：“這是怎麼回事呢？”爸爸告訴我原因，並和我說了有關死海的故事。我恍然大悟，在心裏說：“真奇妙。”
實驗作文300字 篇27
今天，我做了一個小實驗---摩擦起電。實驗需要準備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑，把這些紙屑放在桌子上，接着把塑料尺子放在頭髮上摩擦一會兒，因爲過於興奮用力有點猛，感覺頭皮都有點麻木了，最後迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉睛地盯着，心裏既緊張又期待，終於令人震驚的一幕發生了：紙屑都爭先恐後奔向塑料尺子，粘在了上面。有的像跳高一樣，跳一下就下來了；有的在上面停留了兩三秒，就像雪花一樣緩緩飄落下來；還有的好像留戀高處的、風景似的，乾脆不下來了。看着這些小紙屑，我，心裏有一種說不出的高興。
爲什麼經過摩擦後的塑料尺子能吸引紙屑？因爲摩擦後的塑料尺子產生了一種電，叫靜電。因爲靜電，塑料尺子才能吸起紙屑。
這個小實驗真是太有趣了！
實驗作文300字 篇28
在這個不一樣的春節裏，爸爸實在是太無聊了，就拿着兩個土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸，問：“爸爸，這是要幹什麼呢？”爸爸神祕的說到：“我要給你做一個有趣的實驗。”
實驗終於開始了，首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的盆子，又拿出兩個土豆，我看到爸爸先把一個土豆放進清水裏，只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接着他把鹽加入到另外一個盆裏，然後用筷子攪拌了幾下，把另外一個土豆放了進去。過了一會兒，奇蹟發生了，讓我目瞪口呆的是，土豆真浮起來了！
這時候我一直纏着爸爸問：“爲什麼土豆會浮起來呢？”然後爸爸告訴我：“因爲鹽水密度比清水大，所以土豆能在鹽水中浮起來。”我不禁感嘆到：“科學真是太奇妙了！”
這下，爸爸消除了自己無聊的時間，又讓我知道了很多的科學知識，讓我知道，原來科學這麼有趣！
