在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的書的海洋作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的海洋作文 篇1
人生呢猶如一根百色糖，紅、黃、藍、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍色的，因爲我從小時候就非常喜歡看書，每次看書的時候，總會沉浸在書的海洋裏。
在我五歲的時候，媽媽帶我去了新華書店，我一進店，看見裏面的東西形狀都一模一樣，可我並不知道那是什麼東西，就用稚嫩的聲音問：“媽媽，這是什麼呀？”媽媽用親切的口氣說：“這些都是書。”“豬嗎？”“呵呵，這是書！”“哦！”“你呀，年紀還小，就給你買本童話書！”“我要看！”
買回來之後，我拿起書，坐在椅子上，翻開後，我便被裏面的故事吸引住了，全神貫注地看了起來。不一會兒，我着了迷，到了晚飯時間，媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到，她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看着書，開心地說：“我們家誕生了一個小書迷喲！小書迷，我們去吃飯吧！”我只好依依不捨地放下書，去吃飯了。
我漸漸長大了，讀了許多童話，讀了許多小說，讀了許多名著……
沉浸在那有着無窮無盡知識的書的海洋裏，真好，真棒！
書的海洋作文 篇2
我遨遊在書的海洋裏，它遼闊無垠，並令我流連忘返。
我在海底下行走，慢慢地、靜靜地汲取着。海底是那麼美妙，那麼神祕莫測。各式各樣的書在不停地飛動着。我連忙跳起來，抓住了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。我翻開書，一頁、兩頁，我貪婪地讀着，真是太好看了，這書中的人物好象就發生在我的身邊，深深地吸引着我。
又一本書從我眼前飛過，我趕緊抓着，上面寫着〈〈格林童話〉〉四個字。我的腦海裏浮現出一幅美麗、善良的畫：上面畫着一隻兇猛的大灰狼和善良可愛的小紅帽。當小紅帽給自已的奶奶去送葡萄酒、餅乾等，在路上被大灰狼給發現了，狡猾的大灰狼想吃小紅帽和她的奶奶，他的陰謀暫時得逞了。但是獵人出現了，發現了這可惡的大灰狼乾的壞事，勇敢將它的肚皮剖開，救出了小紅帽和她的奶奶。奶奶用石頭把大灰狼的肚子填滿，用針縫好。大灰狼醒來後覺得很渴，到河邊喝水時被淹死了。小紅帽和奶奶在旁邊笑得不停，看到這兒，我真覺得高興，慶祝她們脫險了。這篇故事挺精彩的，也挺生動。在《格林童話》這本書中，還有白雪公主、灰姑娘、活水等很多個動人的故事。
我發現海里的魚就象是書中的生字，海里悠然自得的水草就象是書中的標點符號。
一條色彩繽紛的魚，從我的身邊遊過，它手裏捧着一本自已喜歡的書，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一聲：“魚兒，你去哪裏？”魚兒說：“去書店買書。”我問：“買什麼書？”它回答：“只要是有知識的書我都買，反正不愁看不完。”
樹是鳥的樂園，海是魚的樂園，草地是花兒們的樂園，家是人們的樂園。在樂園裏，人是不可缺少書的。莎士比亞說：“書藉是全世界的營養品。”就讓我們每天認真地吃珍貴的營養品吧！
書的海洋作文 篇3
清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀。同學們大聲地誦讀着所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。
我認爲“知識”是一架梯子，它爲我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因爲我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎麼想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會裏，淋浴着陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋裏遨遊，讓我們在書的海洋裏尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因爲讀書更美好！
書的海洋作文 篇4
我是一個零零後，剛出生沒多久我對書就已經有了濃濃的興趣。
小時候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都會看同一本書，因爲那時我不認字，也不懂事，所以當我打開書是一張張圖片吸引着我，讓我感到進入了這個故事裏。
五歲上了幼兒園學了漢字，學了一些簡單的算式，學會了拼音，於是我開始學會這麼看書了，想一想我讀的第一本書——《格林童話》裏面的白雪公主替他傷感，因爲她有一個心腸非常狠毒的後母，但我也替高興，因爲她嫁了一個善良，勇敢的王子。
後來村裏來了一個農家書屋閱讀會，聽見着個消息，我的眼睛發亮發光了。到了那天，許許多多的小朋友都去看書，我心想：原來這麼多的人喜歡讀書啊，可是到裏面後，我發現並不是這樣的，他們並沒有認認真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學生》，《校園探索記》裏面寫了許許多多的小學生探索故事。我好像進入到了這一個個的故事裏，彷彿我就是這個些故事中的主角，不斷地去探險去發現。這次看書讓我學到了許許多多的知識，明白了許許多多的道理。
上了小學更感到了書帶給我的快樂，因爲學校裏有一個很大的圖書館，每次到圖書館去看書時我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌來，想把它們一口吃掉。
我常常沉迷在書的海洋裏，讓我陶醉。
書的海洋作文 篇5
培根說：“讀書補天然之足，經驗又補讀書之不足。”其實，我也很愛讀書。
書，使我讀懂了什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。於是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經很晚了，可是我依然在讀書，讀着讀着我就不由自主的趴在桌子上睡着了，在夢裏我看見孫悟空又有要去打妖精了，於是我變成了唐僧，開始唸咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進書中，感受書中人物的神奇。
在一個星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上牀睡覺。”沒辦法我上了牀，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進入了夢鄉，在夢中那一個個動人的場景，依然在我的腦子裏回放。啊！讀書真快樂！
“書，是人類進步的階梯。”在我不斷的閱讀中，懂得了讀什麼書，什麼是好書，甚至我會把有趣的故事繼續往下寫。
書的海洋作文 篇6
唐代詩人杜甫說的好：讀萬卷書，行萬里路。我就是家裏讀萬卷書的小書蟲。
我這個小書蟲呀，把家裏攤得到處是書，沙發上是我的書，牀頭邊是我的`書，餐桌上是我的書，就連衛生間裏也有我的書。走到哪兒，我都會孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
＂蕾蕾，吃飯了！＂媽媽大聲喊道。我應了一聲，可是心裏還陶醉在那本《青銅葵花》的情節裏，裏面優美的文字就像跳舞似的，在我眼前閃耀。這些精彩的語句，把我帶到了一個感人的世界裏。
過了一會兒，媽媽有些不耐煩了，催我趕快去吃飯。可我捨不得放下書。於是靈機一動，假裝肚子痛，要去上廁所．媽媽同意了，我心裏暗暗高興，用最快的速度，拿着書衝進廁所，關上門，又津津有味地看起書來。我這招可真靈，把書裏的精彩情節都看了夠。
我就是這樣喜歡書，媽媽說我這樣叫＂手不釋卷＂。是呀，我就是這樣與書親密無間，因爲書給了我無窮無盡的知識，讓我們博學多才。
我心愛的書呀，你像海洋，讓我們在你這裏盡情地遨遊、嬉戲。
我愛你，書！
書的海洋作文 篇7
一轉眼我已經11歲了，上了五年級的我看的書已經數也數不清了。是書讓我學到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西遊記》等書籍，雖然我那時還上個大字不識的小屁孩，可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之後，總會覺得十分空虛，這時候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因爲書是人類進步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那麼清，是因爲泉眼會不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀遊。 “書是全世界的營養品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀遊在書的海洋中吧！
書的海洋作文 篇8
書是承載着文學的紙，讀書可以逃至你的複雜心情，可以冶煉你的身後情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通曆史，在書中探索是多麼的好呀。
在琳琅滿目的書房裏是週末打發時間的最好地方，每逢週末都會去書店那裏泡澡，走進了書店，在門口打着各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學等等，但是這些書並不是我們初中學生所看的書，我們要往裏面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車伕的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關心與同情，也表達出了作者對當時社會的不滿。
我們在轉個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬裏，當初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去幹什麼呢?我看過才知道，這海底兩萬裏帶我們去世界各地的海域，比如印度洋，大西洋太平洋各個大洋裏這本書都結合了地理，生物，歷史，物理各個學科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店裏走出來，呼吸一口新鮮的空氣更爲舒服，更舒服的是在書中暢遊吸取知識，讀書是一個人一生的習慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋裏盡情的遨遊吧。
