在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的海洋作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文600字 篇1
上個星期天，我和兩位好朋友在家長的陪同下到北京海洋館遊玩，度過了快樂的一天。
在海洋館的門口出示健康碼之後，我們便迫不及待地奔跑到水池邊看錦鯉。黃白相間、紅黑交織的胖錦鯉成羣結隊地游來游去。有一位小朋友向水中投入一小塊麪包，一羣錦鯉爭先恐後地游過來搶奪食物，它們你不讓我我不讓你緊緊地挨在一起，吐出好多泡泡，直到麪包的渣渣都被搶完了，它們才依依不捨地離開，只剩下水面上那一圈圈的漣漪。
在雨林奇觀和海底環遊展區，我們觀賞到了各種各樣的海洋生物，有閃閃發亮的紅尾彩虹魚，有肚子白白、脊背黑黑、身體長長的鉛筆魚，有張燈結綵的紅綠燈魚，還有慢吞吞的豬鼻龜和懶洋洋的水蛇……它們都很好玩。這些海洋生物，就跟我們人類一樣，和諧相處、快樂自在。
我們三個好朋友這裏看看，那裏玩玩，不知不覺就來到了海洋劇場。
第一個出場的是白鯨，它們馱着潛水員哥哥繞場一週，然後演唱了一首白鯨之歌，它們的聲音就像嬰兒的喊聲，清亮而純淨。隨後出場的海豚公主，在水面翩翩起舞，拍打出巨大的水花，還和潛水員姐姐親嘴。可愛的烏拉圭海獅能夠直立行走，他們的跳躍能力很強，雖然體重達到了250多公斤，卻能夠輕鬆地高高躍起，去觸碰懸掛在高處的氣球。海獅十分聰明，在表演完套圈後，躺在地上拍打兩個前肢爲自己鼓掌，把觀衆們逗得哈哈大笑。
在回家的路上，我們三個好朋友還在意猶未盡地討論着各自最喜歡的海洋生物。我期待着家長能再帶我到海洋館一遊！
海洋作文600字 篇2
西安海洋館坐落在大唐芙蓉園附近，我早就想到那裏玩一玩，看一看。這個星期天，爸爸帶我去西安，我見機回到了，便吵着要去，爸爸沒辦法，只好帶我去了。進了西安海洋館的大門首先映入眼簾的是一個小場地，場地中央有一個小池子，裏面有三隻憨態可掬的海豹，一些遊客們正在興高采烈給海豹餵食。場地左邊就是我期盼已久海洋館，我們進了海洋館。
首先我們來到了一個大廳，裏面有指路牌，我們順着指路牌來到了各個地方，看見了各種各樣只有在電視了才見過的海底動物，因爲別人在仔仔細細的看，所以我們也沒有說話，也在專心致志的看。一路上，我們看見了兇勇無比的鯊魚；漂亮美麗的蝴蝶雨；在海葵中穿梭的小丑魚；訓練有素的海馬；老年長壽的海龜……
我們最後到了海洋動物館的出口，哪裏有許多投幣的遊戲，但最引人注目的還是那個在牆壁裏的大水缸了。裏面有兩隻100多歲的大海龜，和一頭大鯊魚。兩隻海龜雖然有一個大大的殼，四足上有一些飽經風霜的痕跡，但遊的速度並不比以前慢。鯊魚的牙齒足有5釐米，但會不停的脫落，過不久就會長出來的。
我剛要出門，就被爸爸拉了回來，說：“笨蛋，還有動物表演了。”我們跟着爸爸來到了表演的地方。哪裏有一個大池子，裏面有兩條來海豚，池子外面還有兩隻海豹。表演開始了，首先是那兩隻海豹表演了頂球。拋圈。最精彩的開始了，表演室上面落下了兩個圈，大概在水池3米左右，兩隻海豚先來一個衝刺，然後猛地一躍，跳過了兩個圈，遊客們讚歎不絕。
看完表演，我戀戀不捨的離開了西安海洋動物館，我下次一定還會再來的！
海洋作文600字 篇3
去年暑假裏的一天，我和爸爸媽媽懷着無比激動的心情來到了大連聖亞海洋公園。來到了聖亞海洋公園，人山人海，來遊玩的人絡繹不絕。爸爸買好票，我們進入了遊覽區。
首先，我們來到了“極地世界”，我看到了南極和北極的動物朋友們。我最喜歡的就是北極的企鵝了。它們有的搖搖擺擺地走着，看上去傻傻的，有的爬上了用雪堆積成的“寶塔”，然後嗖的一聲滑下來，還有的在和它的好朋友們打招呼呢！在參觀企鵝的地方，還有一條“企鵝之路”，上面詳細地介紹了各種品種的企鵝的一些資料。
接着，我們來到了“珊瑚世界”，哇！那琳琅滿目的珊瑚，大小不一，形狀千奇百怪。有的像綻開的花朵，有的像一根根樹枝，有的像一個個可愛的小人，有的像小魚，身上長滿了刺，真是有趣極了。
然後，我們走進了“深海世界”，看到了深海里的動物。如：海牛、鯨魚、鯊魚等。隨後，我們參觀了亞洲最長的海底通道。在這裏，到處都是海里的動物，一個個都在遊動，真好玩呀！
最後，我們遊覽了“深海傳奇”，我們先來到了“萬丈深淵”，我乍一看，啊！真的會掉下去呀！我又仔細地看了看，原來是有玻璃擋着的。我平安無事地走了過去。接着是“深陷泥潭”，我用腳碰了碰，咦？沒什麼感覺呀？我大膽地走了上去，結果陷下去了！其實，這條路是用海綿鋪成的。緊接着，我們來到了“時光隧道”，走進時光隧道會有暈眩的感覺，幸好兩旁有扶手。我緊緊地抓着扶手，不停地大叫。終於到了！我覺得真好玩呀，於是又玩了一次。大連聖亞海洋公園的遊覽就結束了。
到了下午，我和爸爸媽媽依依不捨地離開了大連聖亞海洋公園。大連聖亞海洋世界真好玩！
海洋作文600字 篇4
我見過氣勢磅礴的長江，見過平靜溫柔的湖泊，見過活潑歡快的小溪，就是沒有見過大海，而在我的心目中：大海是水的王國，大海是生命的搖籃，大海是天上掉下來的藍寶石......
我喜歡大海，大海是廣闊無垠的，海天一色，這次我終於能夠見到真正的大海!
這次我和爸爸一起去看大海，我很喜歡大海，因爲大海的胸襟是那麼的寬闊，我不知道什麼時候能像大海那樣。大海是那麼的美麗，躺在沙灘上，海風朝你迎面吹來，就好像在撫摸着你;金燦燦的沙子是那麼的柔軟，好像回到了母親的懷抱;聽着陣陣的海浪聲拍打着堤岸，給人一種到達仙境的感覺。在這種環境中，大海就像是你的好朋友，什麼都想跟她說，就像是知心好友一般，藍藍的天空，映襯這一望無際的大海，好似一塊瑰麗的寶石。
早上的大海總是溫柔的，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面上，波光粼粼，水和天似乎結爲了一體，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕着漁船，出海打魚了，也可謂是“一日之計在於晨，一年之計在於春”!
下午的大海是瀟灑的，浪一層一層又一層地趕來，沙灘頓時變得溼漉漉的，海浪衝上來許許多多的“珍寶”，有貝殼、小海螺、海藻......雖然這些在我們眼裏微不足道，但是在那羣小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見意，而是繼續瀟瀟灑灑的讓海浪衝上堤岸，和人們玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨，朝霞把天空印得紅紅的，就好像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞着，忽然那落日顫動了兩下，最後像跳水員那樣以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水向人們道了“再見”!
大海是那麼美麗，我已經再也無法用言語來形容它了，之前沒有見到大海，一直是我的遺憾，今天見到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。這讓我更加確定，我喜歡大海，這，就是大海!
海洋作文600字 篇5
海洋館遊記星期天，天氣晴朗，陽光燦爛。爸爸要帶我去參觀海洋館，我高興極了！
我們倆兒騎着自行車，一路上哼着小曲，不知不覺，海洋館就出現在我們眼前。我連忙跳下車，從口袋裏掏出錢，買了票，懷着極大的好奇心，走了進去。剛進門，眼前就出現了一座美麗的彩塑—鯉魚躍龍門。魚背上刻着六個金光閃閃的大字—“徐州市海洋館”，小學五年級作文《海洋館遊記作文》。裏面的人真多呀！我好不容易纔擠進去。哇！展覽館的牆壁上，到處貼滿了五顏六色的圖片，上面具體介紹了海洋動物的起源、種類、習性……。牆的兩邊還擺了許多大魚缸，裏面養着各種各樣、色彩斑斕的熱帶魚。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，還有的尾巴象小傘……漂亮極了！其中最引人注目的是一隻大鍔魚。這可不是標本，是一隻真鱷魚！我頭回見到鱷魚，便站在魚缸邊仔細觀察起來。這隻鱷魚身長足足有兩米，全身長滿了深綠色的甲片，活象一位威風凜凜的戰士。遠看彷彿是一塊廢墟里的石頭一般。龐大的身軀後面長者一條長長的尾巴，你可不要小瞧這條尾巴，在水中鱷魚行走可全靠它了。爲了更好地捕捉食物，它天生長了一副好的牙齒，銳利無比，好似什麼東西，它都能戳穿。敏銳的雙眼時時刻刻都在環顧四周，一有什麼動靜，就開始四處走動，如果碰到獵物，張開血噴大口，一下就把獵物給吞下去。鱷魚缸旁邊也有一個大水缸，裏面養着一隻“象鼻龜”，這隻龜體形要比其它的烏龜大幾倍，身上還扣着又厚又硬的龜殼，就像穿了一件鐵甲一樣。別以爲烏龜老實，其實它也是個殘忍的殺手。平時老老實實、一動不動地趴在那兒，一有獵物，就迅速地伸出頭去。
看完烏龜，我又參觀了各種動物標本，今天的收穫太大了，下回我還要來海洋館。
海洋作文600字 篇6
詩歌是我國的瑰寶，擁有兩千多年的歷史了。《詩經》這本舉世聞名的古詩集餓時出自我國。詩歌大體分爲三種：古詩、現代詩兒童詩。經過兩個星期的綜合性學習，我對詩歌這一方面有了更深的瞭解。我也成爲了一位小詩人，寫了兩首小詩，獲得了老師的.肯定。
首先張老師爲我們分組。我們分工明確，小羅、小馬、小謝和小李負責收集資料，我和小張做後續工作。這一個過程，我們小組遇到了許多困難，但總是齊心協力一起解決。只要我一想起組員們團結合作一期突破難關的場面，就充滿了動力與信心。我不斷告訴自己，世界本沒有困難，只是你沒有一個堅定的信念。第一個活動是做ppt。我和小張是ppt的負責人。可是我不是很會做，只是會應用動畫和輸入內容，一些細節的操作不是很明白。我便向小張請教，小張耐心地解答了我的疑問，並答應我做好後幫我修改。我感受到了組員們對我的信任，我更加認真地對待這項工作。
每一個小組不僅要做ppt，還要寫詩集。當時我們小組有兩名組員因病請假，他們也不知道要寫詩，看着表演的日子快要到了。我們個個都心急如焚。幸虧小羅和他們住得比較近，小羅及時通知了他們。在表演前兩天，他們及時回來了，他們發揮自己超強的創造力，寫下了四首幽默風趣的詩歌，讓我們捧腹大笑。
小李的《致蟑螂》讓我印象十分深刻。我們看完這首詩後。我和我的小夥伴們都驚呆了---小李居然喜歡蟑螂，還在他們身上寄託了美好的願望。我喜歡這首特別的詩。
經過短暫的學習，讓我收穫頗豐《天淨沙·秋》這首詩描繪了一幅絕妙的秋景圖，給人一種蕭瑟、寂寞的感覺。詩歌可以醫治人們心靈的創痛，詩歌可以讓人重拾信心，詩歌可以讓人充滿歡樂。詩歌充實了我們的生活，也充實了我國的文學寶庫。無論是樸素的民歌，還是天真的兒歌都廣爲流傳。
詩歌如同一片海洋，我們乘着一片小小的扁舟，暢遊在詩的海洋裏。
海洋作文600字 篇7
看完了水上表演，我們有直奔海底世界，我們先坐電梯下到了海底世界，在電梯上我們看到了一些魚，有嘴巴尖尖的魚；尾巴長長的魚；還有眼睛大大的魚......真是形態各異（yi）。
海底世界到了，我們先看到了一直很特別的魚，它貼在石頭逢裏，身上灰灰的，眼睛大大的、圓圓；我們有看到了一隻珊瑚，顏色有很多，有紅的、白的、粉的......聽我爸爸說珊瑚沒有眼睛，是通過感覺來抓東西吃。珊瑚是怎樣形成的呢？
接着我們又上樓看鯊魚表演，只見一名解說員對着話筒說：“大家新年好！歡迎來到海底世界的鯊魚表演，大家應該知道鯊魚吧，大部分的染都認爲鯊魚是壞的，但完全不是這樣，18%的鯊魚是壞的，其他的都是好的，下面就由我來介紹幾種鯊魚。”鯊魚還有種類？我迷惑不解。
“這一隻是很溫順的鯊魚，這一隻是很聰明的鯊魚，這種卻是很壞的鯊魚。”解說員說。
接着解說員有問觀衆：“觀衆朋友們，你們知道鯊魚有幾排牙齒嗎？”
“兩排！”
“不對！”
“四排！”
“不對！”
“五排！”
“也不對”
“......”
“三排！”
“對！”
“鯊魚有三排牙齒，其中有兩排牙齒是用的，還有一排是備用的，鯊魚每年都要換好幾百顆牙。”
“好現在請看鯊魚表演！”
只見一名潛水員遊了過來，取出一個食物。“咚！”鯊魚一下子把那個食物吃了下去，吃的時候還有聲音。
看完了鯊魚表演，我有去喂海鯨，我拿着幾條魚，往水池的那邊一拋，它以下子游樂過去，一下子把那個食物吃了下去。我又拿了一條魚，給海鯨了一個飛吻，它拍了拍手，我把食物給了它．．．．．．
海底世界真實太好玩了，讓我學到了很多知識。
海洋作文600字 篇8
你見過小海星嗎？你見過石頭狀的螃蟹嗎？你見過鯊魚搶食嗎？
去年暑假我來到了蕪湖海洋館，認識了許多從未見過的海洋動物，今天我將逐一爲你們展示它們的風采。
走進館中，第一個展示櫃裏的是海星和一種小型鯊魚。看到可愛的小海星，我很想撫摸它，便把手伸進展櫃，呀！小鯊魚毫不猶豫地游過來，張開大嘴，差點就咬到我了，我迅速收縮回手，好險呀。接下來的參觀中，我再也不敢四處亂摸。
來到蟹展櫃前，我面對展櫃，四下尋找了一會兒，沒有看見哪裏有螃蟹呀？展櫃裏除了一塊石頭，就什麼都沒有了。我仔細觀察，石頭上面有一些像海帶一樣的綠色植物……停，我終於發現，原來那塊石頭就是一隻螃蟹！它可真會僞裝。我高興地把這個發現分享給了爸媽，他們表揚我觀察仔細，我心裏可得意了。
精彩的鯊魚餵食表演開始啦！只見飼養員身穿黑色的潛水服，揹着兩個沉重的氧氣罐，手裏拿着魚蝦，進入了一個大鐵球中。鯊魚一聞到血腥味，一下子全圍了過來。有些小朋友嚇得大聲尖叫，我也擔心這鐵球能否抵擋得住鯊魚的攻擊。幾條七八米長的大鯊魚在鐵球四周游來游去，那個飼養員不慌不忙地把食物扔了出去。一隻鯊魚快要咬到食物時，另一隻鯊魚從側面飛快地游過來，搶走它的盤中餐，飛快地撕碎食物，吞了下去。有人大喊：“再搶一次啊！”有人對另一條鯊魚說：“快搶回來啊！”可能感受到人們的鼓勵，有一條鯊魚現學現賣，在身邊的一條鯊魚要吃掉食物的那一剎那，來了一招“鯊口奪食”。還有兩隻鯊魚同時咬住一塊食物往兩邊拽，各撕下一半便揚長而去……我打了個冷顫，說了一句好可怕，就悄悄地離開了。
這裏還有很多顏色各異的小魚，色彩斑斕，惹人喜愛；有巨大的烏龜慢悠悠地在我們頭頂游來游去，享受着安寧的生活。海洋館真是太有趣了，讓人流連忘返。
海洋作文600字 篇9
黎明，晨霧微笑着陪我讀書；夜晚，星星眨着眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結下了不解之緣。
讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老人，不斷啓迪我；又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個爲什麼》讓我們知道了無窮無盡的知識；一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史；一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
《假如給我三天光明》完整系統的介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界裏的她，畢業與著名的哈佛大學，並克服種種困難，用自己生命的全部力量爲殘疾人四處奔走，建立起多家慈善機構。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標。
《雷鋒》這本書敘述了人民英雄——雷鋒的感人事蹟。雷鋒爲老百姓做了說不盡道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫無怨言……使我懂得了做人就要踏踏實實，爲別人貢獻自己的全部力量，做一顆永不生鏽的螺絲釘！
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產主義戰士保爾的英雄形象。他身殘志堅，爲人民服務。告訴我們做人就要有堅強的意志，要有崇高的理想……
《白衣戰士》寫了一批批白衣戰士的英雄讚歌。進入春季，一場突如其來的災害降臨人間，爲了抗擊非典疫情，葉欣、鍾南山、江素春等醫務工作者在非典第一線，用生命譜寫了一曲曲感人的英雄讚歌。讓我知道了人生的意義……
“書籍是人類進步的階梯”，有了書籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大理想，創建美好人生！
這裏是萬花筒，這裏是大觀園，這裏的生活五彩繽紛，這裏的知識無窮無盡，這裏的世界五彩斑斕，來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！
海洋作文600字 篇10
人類生活在陸地上，就會一直好奇在海洋深處有些什麼東西。但是假如人類生活在海洋裏的話，那就會開始探索陸地上的祕密。
生活在海里的人我想會長一個腮，這樣就可以自由自在的在海中生活，小孩子們生來先學會的不是走路，而是如何在水中向前，如何避開危險的“汽車”——鯊魚之類的大型兇猛食肉魚。我想人類的雙手與雙腿會比現在靈活的多，這樣更加方便在海中前行。人類的皮膚也不會因浸在水中時間太長而起皺。
如果說在陸地上人類祖先原始的房屋是房屋是茅草搭建而成的話，那麼海洋里人類祖先的房子就應該是那密密麻麻、數不勝數的珊瑚了。隨着人類的科技發展，人們也從原始的吃海底植物到吃海鮮生物，隨之的是珍貴的陸地動植物。人類住的房子也許不是現代的高樓大廈，而是一個個巨大的扇貝，或者是螺旋形的貝殼，那時候，如果人人家都有珍珠，就已經不足爲奇了。
人類的交通工具不會是汽車，也不會是飛機，而是一條條被馴服的魚兒，根據人年齡的大小，魚兒的大小也會不同。根據所行路程的遠近，魚兒的胖瘦也會不同。在一條條海洋商業街裏，到處也許都在賣由珍珠珊瑚加工製造而成的美麗衣服，大多數的女子都喜歡來採購，而男人們則穿着用各種各樣魚皮做成的種類繁多的衣服。
到時候，人類的工作也會是五花八門的，有的海洋地質學家會在海底的泥沙中探索着，有的探險學家會坐着先進的輪船，去探索陸地的奧祕，有的科學家們會認真仔細地研究着新發現的魚……
在海里，由於海水是鹹的，可以治療疾病，因此人類的患病率也大幅降低，疾病的種類也隨之減少。
但願我們在海底的生活地更加愉快！
