回頭看總結參考提綱
爲了把督促檢查貫穿“三講”教育全過程，省委認爲，中央檢查組指出的問題雖然只在少數單位和部分領導幹部中存在，但必須認真組織“回頭看”，有針對性地解決問題，保證“三講”教育紮實有效地進行。省委“三講”辦專門發出通知，對“回頭看”提出了具體的要求，即看思想認識是否有高度，看發動羣衆是否有廣度，看剖析問題是否有深度，看邊整邊改是否有力度等。對照這些要求，首批開展“三講”教育的地廳局單位對前一段工作認真進行了“回頭看”，普遍採取班子自己找，羣衆幫助查，巡視組重點幫的辦法，有針對性地解決“三講”教育工作中的薄弱點，查缺補漏，確保取得實效。
———發動羣衆進一步深入。各單位針對前一段發動羣衆不夠，分別採取座談會、個別談話、登門徵詢意見等方式，請幹部羣衆幫助查找問題和不足。如省委辦公廳第一階段《徵求意見表》空白率較高，羣衆的心裏話還沒有真正講出來，班子成員分別同離退休和在職幹部普遍開展個別談心和座談，召開“回頭看”動員大會，並在會上發放了384份徵求意見表，經過深入細緻的工作，羣衆克服了思想障礙，放心大膽提意見，徵求到意見408條，回收率百分之百。
———查擺問題進一步到位。各地、各單位在“回頭看”中認真從黨性黨風方面查找存在的問題。如遵義市分管城建的副市長在剖析開始時，對羣衆反映市政府挪用房改資金的問題沒有進行剖析，只作了一般性說明，經過“回頭看”後，思想認識到了位，把這個問題列入重點剖析的內容，並主動承擔了責任，深挖了思想根源。省經委在“回頭看”中發現原來查擺的主要是工作上的問題，經過反覆討論，找出了黨性黨風方面存在的7個主要問題進行剖析。
———自我剖析進一步深化。一些單位在剖析材料中沒有對理想信念和世界觀進行剖析，通過“回頭看”，各黨組要求每個班子成員進一步抓住講政治這個核心，從世界觀、人生觀、價值觀的高度深入自我剖析，對剖析材料多次修改，使剖析材料質量有很大的提高。
———邊整邊改力度進一步加大。各地、各單位在“回頭
看”中對羣衆反映強烈的問題不等不拖，能改的馬上改，暫時
不能解決的，作出說明，使羣衆心裏有底。有的領導幹部主動交待違法違紀的問題，有的主動將收受的禮金交有關部門，有的對羣衆反映的問題如配偶、子女經商的情況作了必要的交待和說明，有的認真解決了濫配專車、公車私用等問題。由於在“
回頭看”中切實抓好邊整邊改，增強了廣大幹部羣衆對“三講”教育的信心。
