《說明事物》寫作指導導學案
本段文字在介紹雪的作用時，用了一些描寫，如“爲人類獻上一個銀妝粉砌的美麗世界”、“給麥苗蓋上一層厚厚的‘雪被’”等，既強調了雪的益處之大，又顯得生動形象，能給人留下鮮明的印象。
《說明事物》寫作指導導學案
七(下)主備：劉水和 審覈： 課型：預+展 課時：64、65執行時間：17/5
_________班 姓名___________ 學科組長簽名___________
【學習重點】
在熟悉事物特徵的基礎上，運用說明方法，準確、清楚地介紹事物。
【訓練目標】
生動形象的說明方法
【訓練指導】
㈠ 、什麼是生動形象地說明事物?
生動形象地說明，也叫文藝性說明，是相對於平實說明而言的，是指在說明時或穿插傳說、趣聞、或進行描寫，或運用比喻、擬人等手法將說明對象介紹得生動活潑、富有情趣的方法。
㈡ 、爲什麼要生動形象地說明事物?
說明事物最關鍵的是準確，生動形象照樣能達到準確。
生動說明與平實說明相結合，使之各得其宜，各盡其妙，能使說明文富於變化，而且對有些說明對象用生動形象的說明，能使說明文更加富有趣味性和吸引力。
㈢、怎麼樣才能做到生動形象地說明?
1.穿插傳說、趣聞。
例如曹衝的《神奇的極光》引用東西方關於極光的神話傳說，使我們對極光有了生動形象的感性認識，也使文章富有趣味性和產生引人入勝的效果。
2.運用描寫。
如王有路同學的《雪花的自述》：到了冬天，我們從天上飄下來，降落到地上，樹上，屋頂上，爲人類獻上一個銀妝粉砌的美麗世界。
在大雪山裏，人們還可以用滑雪板滑雪呢!另外，我們還有更重要的用處，那就是人們常說的“瑞雪兆豐年”。
我們落到地上可以化成水，給冬季的農作物補充水分;還可以降低土壤溫度，凍死藏在泥土裏的病蟲害。
在北方，我們還能給麥苗蓋上一層厚厚的“雪被”，給麥苗兒保暖。
人們常誇獎我們呢!
