【推薦】共度好時光作文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的共度好時光作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】共度好時光作文

共度好時光作文1

中秋月兒還未圓,中國少數民族作家已圓了成立少數民族研究中心的美夢,此時,我們的汽車在內蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂,當明月升起的時候,我們流着淚水依依惜別。 還有那麼幾個小時 幾個小時喲 中秋的圓月掛起來 圓月掛起來喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團圓 民族大團圓喲 民族兄弟姐妹走來了 兄弟姐妹走來了喲 越過高山幾重重 幾重重高山越過喲 跨過大海幾道道 幾道道大海跨過喲 爲了圓文學共同之夢 圓文學共同之夢喲 別問我從哪裏來 從哪裏來喲 別問我往哪兒去 往哪兒去喲 別問我來自哪個民族 來自哪個民族喲 別問我筆下寫的是什麼 寫的是什麼喲 我們在車上共度中秋之夜 共度中秋之夜喲 歡樂的時刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原爲我們喝彩 爲我們喝彩喲 從今往後天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照牀頭 圓圓月兒照牀頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會想起 仍然會想起喲 曾經一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當年中秋樂 (中國少數民族作家研究中心供稿) 責任編輯 陳 衝

共度好時光作文2

在最好的年華里遇見你們,是我的幸運,亦是上天的眷顧。

——題記

中考的腳步離我們越來越近,班裏的學生越來越少,牆上的日曆越來越薄。而我們在一起共同度過的美好時光卻在腦海中越來越清晰……

教室裏,我們共同奮筆疾書。爲了一道難題,我們絞盡腦汁,費盡苦心地做了一遍又一遍,終於做出了答案,我們長出一口氣,臉上露出幸福的笑容。自習課上,面對着桌上堆成“小山”的試卷,我們仰天長嘆:“蒼天啊,大地啊,可憐可憐我們吧。”初三生活,有苦也有樂,我們共同度過,共同成長。你們都是我成長的見證者,見證我被老師表揚時,明明已經欣喜若狂,卻還要在心裏默默地告訴自己“要謙虛”;見證我被老師批評時,明明委屈得要命,卻要告訴自己“要堅強,不能哭”。

操場上,我們一起揮汗如雨,健步如飛,留下青春的痕跡。面對中考體育測試,我們不曾放棄,不曾退縮,有的只是迎難而上!課間,我們邁着整齊的步伐,圍着操場一圈圈地跑,“快點,再快點!”操場上,我們盡情揮灑着青春的汗水,整個世界彷彿都被我們感染,散發出青春的氣息。跑完後,大喊一聲:“青春,真好!”體育課上,我們進行長跑比賽,開始前,我們互相放着狠話:“你等着,我一定贏了你……”一聲哨響,我們像離弦的箭竄了出去,汗水從臉上一滴滴落下,心裏一遍遍提醒自己:“堅持住,一定要堅持住……”結束後,我們喘着粗氣,望着彼此,沒有多餘的話語,只有一個鼓勵的眼神……

宿舍裏,我們共話責任與夢想,在幻想的世界裏遨遊。躺在牀上,我們的腦袋聚在一起,說着自己的理想,講一講一天中發生的趣事,有時,我們會因一件小事笑很久,彷彿一天的疲勞都在笑聲中煙消雲散。熄燈後,我們會偷偷地說悄悄話,最後聽着聽着睡着了……

初三生活,有你,有我,有他共同走過的痕跡,我們一起度過這美好的時光。在這段時光裏,我們寫滿了奮鬥,寫出了堅持,寫就了青春無悔……

共度好時光作文3

和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。

那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之後,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他並不經常來看我,大概是因爲比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎麼能不令我興奮呢!

哥哥是個細心的人,做什麼事都會想着我,這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨自在家生活,一連幾天,家裏都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的一團糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護家裏不變髒,還順手把我的壞毛病扳正,在我心裏他快成爲無所不能的人了。

哥哥不愛運動,暑假大部分時間都待在家裏,所以我經常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運動中找到了樂趣,到了後來,都輪到他邀請我出去玩了。

哥哥學習很好,是他們班的學霸,我們每天一起寫暑假作業,遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細心的爲我講解,聽不懂,繼續講,反覆這樣,直到我聽會爲止。不得不說,哥哥真有當老師的天分,思路清晰,有耐心。

時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由於是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實,我們每天一起進步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。

共度好時光作文4

二年的時光匆匆流逝,默默望着她離去的背影,想起與她共度的美好時光,不覺淚水已經模糊雙眼。

記得剛進她家門的那次,她身着白裙,柔順棕黑的頭髮披在身後,淡淡的妝正應合着淡雅的房間。陽光透過窗戶灑進房中,她轉過身,招呼我進去。我這才發現,房間中盡擺放着些她畫得人像。我坐到她身邊,她開始教我素描該怎樣拿筆,讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完,我抱怨:“怎麼還有這麼多,累了。”她假嗔道:“這你就嫌累,以後我不教你了!”我笑了笑,繼續。

不知不覺過了一年,基本圖形練完了,她帶着一羣學生去寫生,自然也包括我。到達目的地,環顧四周,找了塊陰涼的地方,與夥伴們坐下。我擡頭看了半天的大樹,也想不出該怎麼畫出來。我將手伸進包中,準備找支鉛筆,誰知摸到了手機。是呀,拿手機查一查不就好了嗎?哪知,剛查,一隻手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳。“你準備照着手機上的圖片抄呀?“背後聲音響起,我的臉’騰’的一下就紅了,連忙把手機放回去,轉過頭,尷尬地笑了笑。”有不會的可以來找我啊!害羞呀?“她又道。我點了點頭。她在我旁邊坐下,”就畫着棵大樹。”她仔細看了看這棵蓬勃的大樹,說道:”先從樹幹開始。瞧,這棵大樹很筆直且高大,那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽着,看着她的手時不時指指樹,又時不時在紙上演示。下午溫和的陽光灑在大地上,包圍着我們,似乎也在認真地聽講。

二年與她相處的日子裏,似乎只是些細小的事情,但是,她用她的溫柔影響着我,她用她的素描技藝教導着我,她用她的微笑滋潤着我……

時光一點點劃過指尖,與她共度的'美好時光很短暫。記得那是週六,最後一次去上課,她傷感地告訴我們:“最後一次上課,好好上啊!”我默默地點了點頭。課後,望着她離去的背影,我不覺淚水模糊雙眼。

在與您共度的美好時光裏,是您,教會了我如何畫素描;是您,教會了我以微笑待人;也是您,教會了我認真對待每件事。謝謝您——封老師!

共度好時光作文5

那些美好時光,你我曾度過,共享,共徜徉。

  ——題記

四季分明,每隔一段時間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,彷彿昨日的我剛剛踏入初中,轉眼間,我從那個叫着別人學姐的孩子變成了別人叫我的初三學生。時間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

依稀記得剛踏進初中時,面對着一個個素不相識的老師和同學,心中的滋味不知有什麼詞語可以形容得出來。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個班裏,然而在這流逝的時光中,我也漸漸的融入了這個大集體,我們喜歡在課餘時間一起在校園裏追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個團一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個同學理髮後的搞笑。偶爾,也會在晚自習之後,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑着,彷彿一切離我們都很遙遠;那年,我們真的很好。

現如今,初三的我們多了幾絲穩重,少了一點初一初二時的幼稚和浮華,因爲此時的我們明白了一個道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因爲每個人都有了一個高中夢,每個人都有了一個大學夢,我們要爲此付出努力,爲此拼搏!

我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成爲了初一初二的學長學姐,這樣的時光。簡單而純潔。

時光匆匆,轉眼間,還剩下幾個月我們就要各奔東西了,也許畢業後,我們不會再聯絡,但是想想初三,想想對我們有關愛有嚴厲的老師,我們的心中只有不捨;看看素不相識的同學現在卻成爲了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來的感覺。

初中三年,那最美好的時光,現在也成爲一棵參天大樹,我們都是經歷過風吹日曬的孩子,我們也將會成爲一個堅強的大樹。每一段的時間都是美好的,每一段時間都是難忘的,感謝時光和經歷,因爲它會引領着我們駛向前方!

共度好時光作文6

夕陽斜照在跑道上,霎時在空中閃耀過鱗鱗暉光的,是你我奔跑時,揮灑的汗水。已忘記跑了幾十裏,因爲沉醉在了,你我共度的好時光裏。

自那天起,青澀的我邂逅稚嫩的你,不知怎的,也許是因爲同是異鄉來到一所學校,也許只是因爲青春正好,我們便相融一氣,每日相伴,在月夜下暢談明日的戰場,又在午後交流生活中的見聞。

以後咱們一起去上海讀書吧。你說着,望着夜空的眼眸中閃着希冀的光芒。當然好呀,所以從現在開始要一起努力呀。我背靠在你身上,手掌握成了拳,轉過身輕輕地敲在你的肩上。

於是,互爲同桌的你我變成了相互學習的同伴與相互追逐的對手,有並肩奮鬥的互幫互助,也有小考中勝出,給對方玩笑般的冷嘲熱諷。睏意來襲,我便枕着你的手肘,伴着你衣服上散發出的洗衣粉的淡淡的香味,沉沉地睡去。

第一次的爭吵,你還記得嗎?僅是因爲在一道數學題上的意見不合,月考雙雙失利的兩人,便吵得不可開交,甚至在課堂上,我倆都針鋒相對。你脾氣急,我意識到激怒了你,便從兩個人的爭論,變成了一個人吵嚷,一人沉悶。後來看到我眼裏投出的認可的目光,你突然止住吵嚷,臉紅到了耳根,在倆人躲閃的目光中,我們一同說出三個字對不起。

都說相似之人只適合嬉戲,互補之人才能長久。是的,我倆卻又是互補的。你討厭背書,我討厭運動。於是在你盯着課文一籌莫展時,我教你背吧。一隻手扯過你課本的書頁,那一瞬間,再華美冗長的辭藻也寫不出僅屬於你我美好時光。當我奔跑在跑道上,口中大口的喘着粗氣,額頭大汗淋漓時,我來陪你吧,一隻腳邁到了我的身邊,那一瞬間,整個操場甚至連那斜掛的夕陽,也僅屬於你我。

我喜好天文,卻在這高樓林立的城市間,看不到半點星光,於是你給我說哪天我們一起跑到鄉下,看漫天星河吧。無意間,這成了我們彼此的承諾。

稻田間,星空下,願仰臥在草塘間,凝望夜空的,是你我,正共度着,整個餘生的好時光。

共度好時光作文7

美好的時光像生命長河之中濺起的浪花,美好而短暫。

兒時的夏日彷彿重回眼前,午後的光是那般耀眼,貪玩的我們怎麼能放棄這好時光,我趁着大人們午睡之際,騎着家裏的“老古董”開啓玩樂時光,約上同伴一路歡歌笑語。

河畔的風輕輕地吹,我們乘着清風來到村頭的溪邊,衣服一脫跳入溪中,水花四濺。清清的溪流,緩緩地流淌,像母親安撫我們赤熱的心。溪水中玩厭了,我們一行十來個人便想整出點花樣,不然辜負了這村頭之旅。

我們兵分兩路,約好二十分鐘後在溪邊匯合。我所在的小隊被派到的任務是去偷兩個西瓜,說幹就幹。果農正躺在他的吊牀上享受時光,半睡半醒,我們幾個便設計分爲東西兩面“進攻”。東面一隊牽住果農的注意,西面一隊再背後偷瓜。

我們貓着腰,按計行事,四下觀望,果農還在睡着。小王一轉眼已經到了吊牀之下,突然猛的一頂,果農被頂了個“人仰馬翻”,怒目圓睜,你們太壞了.果農怒斥道:“哪來的野小子?”轉身拾起木棒就朝我們衝來,“跑!”我們一個個——都像滿弦的箭飛了出去,跑得氣都接不上來,果農仍窮追不捨,我趁機鑽到兩石之間的縫裏,逃過一難。另一隊人馬順着瓜藤摸走了兩個圓西瓜,轉身也向來時的路奔去。

溪頭會合時,大家一個個驚魂未定,卻又都帶着自己的“戰利品”,咧着嘴笑了。太陽漸漸西下,我們依依不捨的告別回家,也能預想着回家之後的情形了。果農菜農早已找到家長們告了狀,我的團伙們一排排齊齊的蹲在牆邊受教育,我也免不了一頓皮肉之苦。家長們無奈之餘,騰起的怒氣也慢慢消散了。我們雖然深爲歉疚,但是遊戲的的快樂時光卻還在心間。

滿眼夜星,一道道星光,在天邊隱約閃亮。今夜無夢,白天裏的疲累都化作了無憂無慮的酣睡。童年夥伴之間那一去不復返的時光,細細回味,仍舊美好純真。

共度好時光作文8

回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個不經意的轉角,想起那個人,憶起那段好時光.

認識他是在我五歲的時候,那天爸爸牽着我的手,去他家拜訪,因爲我們是鄰居。他站在旁邊,兩隻手在肚子前相互搓着,抿着嘴彷彿在打量着我。我也擡起頭看他,就這樣,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,彷彿盛了一片星空,明亮而豐盈。

小孩子內心總是簡單的,我們倆爲了滿足貪吃的小小慾望,開始攢糖紙,準備賣錢。於是我們倆的行爲開始怪異起來:每次看見誰在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望着,也不說話,然後在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得乾乾淨淨,在字典裏壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個五彩的世界,好像我們的友情。

時間像風轉過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長着矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學們發言,他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固。現在想來,那是多麼快樂的日子,那是一段多麼美好的時光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追着他坐的火車,一邊揮手一邊哭。

有些時候,我們不得不相信這世界所有存在的好時光,拼湊起來就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時光有個通俗易懂的名字:友情.

共度那段友情的美好時光,在某個突兀的時間點,我又想起了他,想起那段美好時光。

共度好時光作文9

時光漫漫,那些快樂的時光,是誰與我共度?是她——鋼琴。

幼小時,偶然第一次遇見她,便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛,一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙,好不動聽!我央求媽媽讓我也能坐在她的面前,媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始,每當放學回家,我便會緩緩精細地打開琴蓋,按譜即興來上一曲。時光悄然流逝,媽媽面帶微笑坐在一邊,看着鋼琴與我共度好時光。

寒來暑往,大約過了一兩年,沒有即興演奏的悠閒,因爲我確定了考級目標。每年的暑假裏,都要考一次級。暑假,也成了我的“忙假”。每當作業完成後,我便來到空調房間中,和着屋外的蟬鳴,彈出一首首優美的曲子。那旋律或高亢,或低沉或奮發,或舒緩,漸漸地流入心扉。我在琴絃上輕輕地滑動,那音符從手指間慢慢地流淌,霎時間飄滿小屋,我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重,也是我對她的熱愛。有蟬,有琴,有我,共度這美好時光。

很快,考級的任務完成了,我清楚記得拿到10級證書的那一天,心中真是自豪無比的。我心中又不知怎麼,一陣難過,難通我要離開鋼琴,離開曾起的她嗎?進入初中,學習壓力慢慢大了起來。很快,人生的第一大關口,便悄然到來,我也曾想拋棄她,但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天裏,我抽空走到她面前來上一曲,忘記勞累,忘記緊張。夜深人靜之時,我便踏上隔音板,緩緩地彈一首小夜曲,忘記壓力,放鬆身心。是她,讓我在中考前悠然自得、泰山崩於前面不改色,是她,讓我得到放鬆。不因那題海書山而睏乏。望着如火的日光,望着寂靜的夜空,她——鋼琴,與我共度好時光。

坐在這中考的考場上,那沙沙的筆聲不絕於耳,回想那些與她共處的時光,心中思緒萬千。望着其它同學在高溫中不再沉靜的身影,我的心中,留下的,只有琴聲悠揚的清涼。

在快樂與艱辛之際,酷熱與寒冷之間,她,與我共度好時光。

共度好時光作文10

“好時光”可以是和同學、朋友一起度過的美好時光;也可以是大家一起攜手並肩,在面對困難時不放棄,堅持,大家一起渡過困難的喜悅,這也是難忘的時光,也是“好時光”。

記得在軍訓的時候,我只身一人,沒有朋友,也沒有認識的人;在軍訓時,烈日當空,照耀在我們身上,而時間也變得很緩慢,似乎這就是一個“人間刑場”。我感覺到挺孤單的,看到別人軍訓後,都是成羣結隊去喝水,而我就是一個人拿起水瓶到陰涼的角落,自己休息自己喝。也許,是我們太多次的目光相對,就遇到了你,就和你漸漸的感情升溫,漸漸的形影不離。

我在後面看着你的身影,感覺到我不再是一個人,感覺到有人陪伴,感覺到了有人分擔。在教官懲罰時,我們一起深蹲,我們一起承擔。雖然肉體上很累,但,我心中在想:我還可以,我還行,因爲我感到了有許多人在堅持,所以我也不能倒下。

我們在軍訓時一起渡過難關,而後休息時我們又一起談笑風生,我們一起渡過難關。在困難時,我們攜手並肩,共渡難關。這是我的一個非常難忘的“美好時光”。

在學習上,我也會時常遇到難關,你就會來幫助我,讓我明白這個知識點。在我學習上的很難度過的點,你就會和我一起渡過,一起走過。雖然有時候很難熬,但你也讓我別放棄,咬咬牙,這樣就過去了。這樣也纔會讓我們一起銘記於心。

在生活上,我有時也是笨手笨腳的,比如說:在洗廁所的時候,總不知道從哪個地方開始下手,而你就開始一步一個腳印地從頭開始教我,而原來什麼也不懂的我現在多少也懂一點兒。這也讓我記憶深刻。

這些,都是和你一起共渡度困難的一個個片段,讓我回想起來,也是一個個難忘的時光,一個個共度的“好時光”。

共度好時光作文11

香樟樹下,幾近漫長。好時光裏,有了它的陪伴,我絕不孤單。

那年,回鄉,它幾個月。行走在羊腸小路上,陽光傾泄,投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時,一團滾來的黑球,撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖,讓溫馨盈然。

那是小秋,新生的狗崽。晚秋的午後,它呱呱落地。絨絨的細毛,如黑亮的綢緞,反閃着陽光,粗短的尾巴,友善地招呼着。於是,整個新年,我懷抱着它,迎接了新春。

每一天,在新生的豔陽下,在和煦的暖風裏,小秋與我,相依相伴。

那年,回鄉,它兩歲了。仍是熟悉的景緻,心中,卻蔓延着忐忑:小秋的眼睛,該更有神了?它的腿,該更健壯了?我,也該抱不動它了吧?又或許,它會如鄉下的野狗,陌生而兇惡……

陽光依舊晴好,它高聲吠着,迎接遠客。那刻,時光彷彿停滯。我垂下的雙手,不敢再去碰它,但它卻邁着闊步,乖巧地湊過來,輕柔地觸碰我的衣角。目光裏,只存着柔和,陽光傾泄,染了它一身金黃。

我蹲下身,把它抱入懷中,熱氣蒸騰在耳邊。彷彿是老友,一般溫暖親切。

傍晚,夕陽下,小秋和我一起漫步,不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑,任風撫過毛髮,讓我彷彿看到了風的實體;時而徘徊在我腳邊,與我一起凝望夕陽,感受時光的綿長。我們彷彿回到了兒時,回到了曾經。

小秋的雙眸閃耀,我的心亦飛揚。這樣的好時光,我們共度。

樹下,幾近漫長;夕陽,美好依舊。

共度好時光作文12

你說你不曾見過時光,我說它可就在你眼前。我常在午後伸手去迎窗外黃澄澄的日光,也常在雨前望着低低着的雲層,我在不久前見過遙遙的羣山,也會在分秒之後與浪濤問好。你說你不曾見過時光,我說時間荒廢得好就成了好的時光。

和家人一起荒廢時光,中秋月圓,一方圓桌,從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟,父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌着溫柔水波的目光。我吃着最喜歡的豆沙餡的月餅,暫時忘卻那些複雜的單詞、公式,心中充盈的只有溫暖與安適。

和朋友一起荒廢時光,幾輛顏色各異的腳踏車,不再裝着習題書而是水與食物的揹包,逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶着褶皺的方格餐布,擁擠着分享食物與心事的一個午後,垂柳繼續抽條,野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。

和陌生人一起荒廢時光,走在路上的一個無意的側身,排隊時一句好心的提醒,不小心掉落卻又在幾經轉折後回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細節裏升溫,不用擔心陌生的城市與路途,因爲你知道好的時光充滿未知,需要勇氣與信心來填滿。

和自己一起荒廢時光,翻開一本書撣去書頁上的灰塵,不再是滿目的數學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數,滿足自己小小的私慾,隨着主人公一起過另一種人生。夜幕降臨,便提筆,瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨,人生百態,此時的方圓幾裏只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。

被工作與學習佔滿的時光雖意義卓羣,但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”,用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱,一隻毛驢,一個晴天,一縷花香,一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。

共度好時光作文13

我經常想起小時候和姐姐一起度過的那些時光,那時候,我們一起放學回家。路上,我們還會買一小包零食一起分着吃。在那些時光裏,充滿了我和姐姐的笑聲。

後來,她去高州讀書了,幾個星期纔回來一次。我們聊天的次數越來越少,有時就算她回家了,我們也只是說幾句話而已。直到有一次,她放長假回家,想讓我陪她去買東西,我才又體會到了像小時候的那份快樂。

我們是在下午兩三點的時候出門的,這時的太陽正在頭頂,曬得讓人睜不開眼睛。姐姐撐着一把黑色的傘。傘把太陽擋住,讓我清楚地看清了現在的樣子。現在的她把頭髮剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭髮梳到耳後。她比我腦海裏的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那裏讀書真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那麼漂亮,那麼明亮。

起初,我們誰也沒說話,只是向前走着。後來,街邊新開的一家小店打開了我們的話題。我們互相開起了玩笑,互相討論着學校裏的同學和發生的一些趣事。我們都笑了起來,她的笑聲還是那麼響亮和清脆。

我們多久沒有共度這樣的時光了啊。小時候我們一起玩耍大鬧的畫面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。

那個下午過得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時光。

很快,姐姐的假期結束了,她又要回學校了。我相信她也和我一樣,不會忘記我們共度的那些好時光,也期盼着,以後仍能共度美好時光。

共度好時光作文14

6月11日上午,中考語文科目考試結束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認爲今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時光》,更是“好寫”。記者採訪了濟南市多名初三語文老師,他們一致認爲今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,給了學生較大的發揮空間,也有一定的區分度。

“感覺作文題目比較‘幼稚’,平時練的多是半命題作文,考的是命題作文。”11日上午,山東省實驗中學考點,育英中學的小郭和同學走出考場,對於今年的《共度好時光》命題作文題目,小郭表示有點意外。“我主要寫的是師生情,講了發生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流,他們大多寫的同窗情。”

濟南燕山學校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟南中考作文題目都是命題作文,今年繼續保持了穩定,而平時學生也主要以練習命題作文爲主。

羅丹認爲今年的作文題目有兩個關鍵詞:一個是“共”,一個是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達出來,對它的理解很關鍵。“基調肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學生也能理解到這一層意思,但對於初三學生而言,對‘好’的理解又不能流於膚淺,立意要高,要有深刻性。”羅丹認爲作文題目很好,但能寫好得高分也並不容易。“審題立意上,就可以分出三六九等。”

濟南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認爲,今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,讓學生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學生,且“好時光”的選材和立意,給了學生較大的發揮空間,也有一定的區分度。“語文考試結束後,學生情緒普遍不錯,也對後面的考試有了信心。”張娜老師說。

共度好時光作文15

在這個盛夏時光裏,我們揮手告別在紫藤樹下。望着天邊的流光溢彩,飛鳥滑落,心中不禁悵然若失……此時,我多想倒置時光的沙漏,讓時間重回屬於我們的那個夏天。

當迎接第一縷晨光時,我隱隱感受到,今天,註定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子裏,我認識了你。我們的相識,一定不是個巧合。茫茫人海中,我偏偏就認識了你,這彷彿是天註定的。從我們說的第一句話,做的第一件事,一直到後來的形影不離,無話不說。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說“前世的五百次回眸,才能換來今生的一次擦肩而過。”那麼我想,或許我上輩子都只是在重複同一件事,就是每時每刻都在回頭。

正是這樣的緣分,才造就了我們後來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過遊戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧,甚至還跋山涉水走了很遠,只爲在小巷深處的那家麪館吃上一碗。老闆娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒,還有我們爲了吃麪不顧形象,把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成爲我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想,要是我能讓時間走慢點就好了,或許這樣就可以留住這些美好了,或許這美好的瞬間就都可以成爲永恆了。但是我知道,再美好的東西也只存在於過去。

不過,要是能夠回憶,也就足夠了。

謝謝你,陪伴我走過了無數個日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈,給我帶來了溫暖和希望,讓我在無數個雨夜後仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶,也終於成爲了永恆。