快樂的時光總是過得特別快，轉眼之間一天又結束了，回顧今天，我感覺收穫良多。
今天下午我有一節課，根據昨天的那一節課我對今天上的課的內容有所調整，昨天大概是因爲我只是在講臺上講而較少與同學們互動，導致同學們的整體積極性不高，所以今天我採取了只講一點而其他時間交給孩子們的方法，這一舉措收到了極大的效果，同學們在自由環節中對各種棋類的`興趣大大提高，有的同學甚至連我還沒開始講的棋種也作爲問題向我提問棋種的規則及方法，而他們提的問題有的讓我有所啓發，這樣我和同學們都能相互成長，共同進步。
可是在上課的過程，有幾個同學有點調皮，怎麼說也不聽，我感覺到非常困擾，這時我才感覺到原來小學時我的調皮對老師造成了這麼大的困擾。當學生難，當老師更難。所以在以後的學習生涯中，我們要聽從老師的指導，當我們是學生時老師教我們知識的時候要認真聽講，當我們是老師時我們要耐心教育。學生什麼都不懂，如果我們不耐心教育，那誰來培養學生成材呢？
