引導語:想必不少人都有過朗誦或者觀看過朗誦的經歷,那麼要怎樣找一份適合朗誦的文章美文呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的適合朗誦的文章美文,歡迎閱讀!
適合朗誦的文章美文:秋天的感悟
走在樹林間,一片樹葉緩緩落下,這是一片沒有蟲眼的葉子,可是已經乾癟且泛黃,顯得無比脆弱。葉子上的莖縱橫交錯,好像記載了數不完的故事,但是從它離開枝幹開始,那些或許還能發展的故事也只能就此停止。
看到這一幕的人可能會感到些許傷感,踩在軟軟的落葉上,不敢向前,因爲每走一步靜止的樹葉都會發出生命的吶喊。此刻想屏住呼吸,讓四周靜得只聽見風吹過的聲音,卻看見一陣風捲起地上的幾片樹葉,又吹落樹上的幾片樹葉,一片片葉子隨風而起又隨風而落,時而像漩渦般,時而又靜若死水,全然不知何時再來一陣風,也不知下一陣風會帶去何處。
就像每個人的人生隨着社會的潮流,時而潮起時而潮落,再加上卸下電池也無法停止的時間總提醒我們,人的生命也會有一天枯黃脆弱不堪一擊,人生的故事也不知會在何時突然落筆。秋天的陽光透過樹葉的縫隙見證着這一切,卻不像春天的陽光躲躲閃閃任憑着春雨哭哭啼啼,秋天的陽光比春天的堅強,秋天的景比春天多一份感悟。
適合朗誦的文章美文:誦讀經典感悟成長
誦讀經典,感悟成長。經典像顆閃耀的星,讓懵懂天知的我們明理,努力。經典讓我們像詩的'一朵奇葩 ,讓身處逆境的我們警悟,奮進。經典,宛如一串珍珠,讓我們在閱讀經典的同時感受到它的光澤和美麗。經典,似那淡藍的海,讓天真無邪的我們佇首聆聽他的低吟淺唱。
對於經典,我就有一種莫名親切感,所以便與經典結下不解之緣。
小時候,我偏愛的是童話《安徒生童話》帶我領略社會的黑暗與人心的溫暖,《格林童話》帶我領略世界的變遷,《貝諾童話》、《豪夫童話》和《王爾德童話》等的故事情節令人着迷。
等到再大一些,隨着年齡和知識的增長,我開始閱讀小說《紅樓夢》中曲折宛轉的故事情節;高爾基《童話》中的人物命運使人落淚;羅貫中的《三國演義》中各路英雄的豪情壯志,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾何察金勇敢無畏。 而現在,我漸漸被一些古典詩詞所吸引。李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”大氣蒼涼;“明月鬆間照,清泉石上流”的幽默;“同是天漄淪落人”的傷感;蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的柔情。
經典是每個名族,每個國家的傳統文化的結晶,我們要傳承,更要發揚。
我們在經典中成長,他交給我們很多做人的道理,經典根是我們的夥伴,我們的啓蒙老師,我們的指路人,我們在經典的薰陶下成長。因此我希望經典能夠伴我成長,照我前行。
適合朗誦的文章美文:春之畫卷
悄悄地,
春天來了。
那風兒,
柔柔的,
拂暖了冰涼的臉;
那雨絲,
瑩瑩的,
滋潤了乾冷的發尖;
看啊——
田野山川,
脫下了冬日裏頹敗的服飾,
換上了嫩黃的新裝,
歡天喜地地迎接春的笑顏;
多情的天空,
蒙上灰白色的面紗,
羞澀地表達對春的眷戀。
還有還有,
那暖江嬉戲的禽兒,
那呢喃斜飛的燕兒,
各自喋喋不休地詠唱着歌頌的詩篇。
呵——
這多情的春天!
這迷人的春天!
就用手中的畫筆,
蘸滿這濃濃的春色,
和着這澎湃的春潮,
去描繪出祖國新春壯麗的長卷。