從孩子出生的那一剎那，我們就開始關注他所受的刺激了。一個孩子的智力有多少、到底從不聰明，除了先天的因素以外，很大程度上取決於家長施與的外界刺激對不對、夠不夠。到底怎樣有效刺激孩子的腦力發展？以下四條您不得不看。
興趣刺激
父母可以有意識地去發現或者培養孩子各種各樣的興趣愛好，比如可以讓孩子參加集郵、攝影、下棋、收藏、插花、剪報、飼養小動物等等興趣活動，這些興趣愛好不僅可以開發孩子的智力，而且可以磨鍊孩子的耐心和意志力。
在孩子的興趣愛好中，往往隱藏着孩子的潛能，因爲一個孩子在參加自己感興趣的活動時，他的潛能最容易被激發出來，也容易去克服困難，堅持到底。
在孩子三歲以前，家長可以把世界名曲作爲家庭的背景音樂讓孩子薰陶其中，因爲這個時期是孩子對音樂的敏感期。您的孩子三歲前可以不學樂理，但不可錯過聽音樂的最佳時機。他還建議在孩子三歲前，讓他看遍世界名畫、世界着名風景和建築物的畫片，讓這些美的“畫面”深深地印在孩子的腦海裏。未來，這些音樂和畫面將會成爲一個孩子最寶貴的“藝術財富”，在他的生命中慢慢散發出藝術的氣息來。
專業刺激
當我們發現了孩子在某些方面的特長時，我們可以給孩子提供接受進一步專業訓練的機會，比如舞蹈、聲樂、吟詩、作畫、主持、書法、雕刻、泥塑、演奏樂器、練武術、踢足球、搞小發明、航模製作等等，這些專業的訓練既可以深入地培養孩子的求知慾和創造精神，而且會讓孩子在專業訓練中獲得一技之長。或許這些專業訓練將會讓孩子從此找到自己發展的方向。
但是需要注意的是，父母很容易把專業訓練和興趣愛好混淆起來。有興趣愛好不等於爲了專業訓練，而專業訓練也不一定是爲了興趣愛好。興趣愛好可以讓孩子自由選擇，而專業訓練需要請教有關的專業老師，協助判斷孩子是否具有某方面的專業天賦或者素質。另外在教孩子專業技能的過程中，也要選擇合適的老師，使用合適的方法。任何一種對孩子有傷害的方法都是不足取的。
如果有些父母爲了某個專業在社會上很吃香，而強迫自己的孩子去接受專業訓練，那麼非但起不到培養孩子的作用，甚至會讓孩子誤入歧途。
因材施教，任何時候我們都不能忘了這一點。
寶寶智力發展的速度。隨着年齡的增長，經過一個生活週期的積累，孩子智力發展程度對應的能力表現應該有個合適的速度。但在兒童發展早期，寶寶的智力發展有8個飛躍期。
第一次在第5周左右時，機體器官迅速成熟，所有感官都開始工作。例如，他開始在哭的時候流眼淚，或者用微笑來表示高興，他還不時地對周圍發生的一切進行觀察和聆聽，對氣味和動靜作出明顯的反應。
第二次在第8周左右時，嬰兒發現周圍環境原來並非統一和固定不變，而是由活動的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經常躺在母親的懷裏，同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現。
第三次在第12周左右時，嬰兒發現了動作，還認識了某些活動的過程。於是，他過去呆板的'動作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行爲。這也證實自己擁有的“本領”，他發出了尖叫，格格地笑，興奮地學語，並且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次在第19周時，嬰兒懂得抓東西，會轉動或翻動可以拿到的東西，會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究一番--用手摸，或者乾脆往嘴裏送。
第五次在第26周時，嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關係，如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時，他已懂得：某件東西可以放在另一件東西里面，也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處，也可以在遠處。因此，他最感興趣的遊戲是把東西拿出來搬進去，把什麼都弄得亂七八糟。
第六次在第37周時，嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類，例如他懂得，狗總是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。
第七次在第46周時，嬰兒意識到，做任何事情都有先後順序，所以，他最喜歡的遊戲是“自己動手”，即按照先後順序來完成某項工作。他正是通過這一遊戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以爲這一順序是固定不變的。
第八次在第55周時，嬰兒終於發現，原來順序的先後可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意願來“制定計劃”，明確表示自己想要什麼。
經過科學證實的10種讓孩子更聰明的方法
1.益智遊戲。下棋、填字遊戲、猜謎語等都是非常好的益智遊戲。九宮格數獨之類的遊戲更能鍛鍊思維能力、解決問題能力和複雜決策能力，有助於提高孩子智商。
2.學習音樂。加拿大多倫多大學一項研究發現，音樂有助於鍛鍊右腦思維能力，能提高孩子智商和學習成績。孩子學習音樂時間越長，受益越大。加拿大肯高迪亞大學一項新研究也發現，7歲左右學習樂器最有助於提高孩子多種反應能力，長大後更聰明。
3.母乳餵養。母乳是重要的“大腦食物”，多項研究表明，母乳餵養的孩子更健康更聰明。美國《普通精神病學文獻》雜誌刊登加拿大和白俄羅斯研究人員經過近6年半的跟蹤調查發現，吃母乳的孩子平均智商要比不吃母乳的孩子高出5%，學習成績也更好。
4.積極鍛鍊。美國伊利諾伊大學研究表明，小學生的體育成績與學習成績之間存在明顯的正關聯。動作發育是智力發育的早期表現形式之一，兒童多運動能刺激相應大腦皮層，使之更活躍，更精確地支配運動和動作的發展。集體體育運動還有助於培養孩子自信心、團隊精神和領導才能。
5.視頻遊戲。研究發現，旨在提高兒童策略思維和計劃技能的視頻遊戲有助於提高其團隊合作能力和創造力。美國羅切斯特大學一項近期研究發現，適當玩視頻遊戲的孩子在識別和捕捉視覺線索方面反應速度更快。
6.遠離垃圾食品。兒童飲食應儘量避免高糖、反式脂肪及垃圾食品，有利於兒童早期（特別是2歲前）智力和運動能力的發育。多項研究發現，營養不良的兒童炎症更多，上學受影響，成績易滯後。
7.培養好奇心。好奇可以激發幼兒的求知慾，培養他們的探索精神。專家表示，善於培養孩子好奇心，鼓勵孩子探索新思想的父母給孩子傳遞的重要信息是：求知極其重要。多問孩子問題、交給孩子新技能、多帶孩子外出探索，有利於培養孩子興趣愛好。父母給孩子講故事、與孩子一起做手工和小實驗等，都有助於激發孩子的好奇心。
8.多閱讀。閱讀是提高孩子各發育階段簡單又最有效的方法。家長們不妨給孩子讀讀睡前故事，培養他們良好的閱讀習慣。
9.培養自信心。孩子的自信多數來自家人的讚揚。兒童心理學家建議父母應該給孩子（尤其是青春期孩子）積極的鼓勵，使其保持樂觀心態，提高自信心。“真笨”和“沒出息”等對孩子的否定性評價很容易傷及他們的自信。參加集體體育運動及社交活動也有助於培養孩子自信心。
10.吃好早餐。早在上世紀70年代，就有大量研究表明，吃早餐可改善孩子的記憶力、注意力和學習成績，哪怕早餐只吃一點主食加牛奶也是有好處的。不吃早餐的兒童更易疲勞和易怒，反應也更遲緩。
