【摘要】要多練習，知道自己的不足，對大家的學習有所幫助，以下是爲大家總結的初三政治複習計劃，希望大家喜歡!
一、複習範圍
初二思想政治上下冊及初三思想政治全一冊。
二、複習步驟
通過學習借鑑其他學校的複習方法，結合本校實際，我校在總複習階段採用三輪複習法：
第一輪複習：將全部知識點進行總體的全面的複習，使學生能夠紮實地掌握所應學知識，做到理論知識掌握於心，這樣在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶，並使其系統化。這一階段的複習是保證複習質量的關鍵環節，因而必須是目標明確的複習課，講練做到有的放矢。
具體分爲：初二知識要用七週的時間，初三知識用三週時間。
由於系統複習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課餘時間加強複習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住基礎知識點，重點基礎知識突出複習。第一階段的複習不應該是知識的簡單重複，既要有知識的系統化，又要突出重點。重點知識是複習的主體部分，在複習過程中要放在突出的位置，其他知識點也不能遺漏。
選擇合適的複習方法：根據我校只有教材而無其他資料的實際，我們採取預習提綱與課堂練習相結合的措施，督促學生課前做好預習工作，根據預習提綱熟悉本課知識點，並完成相應練習，此段練習設計相對較基礎，以提高學生興趣。課堂複習時，請學生列出提綱，師生共同把知識點連成線。課堂練習中，我們設計了一些針對性強、並有一定梯度的題目，在練習中進一步鞏固基礎。在課堂練習的'講解中，強調審題和答題方法。審題時注意關鍵詞並多角度思考，答題時注意使用政治語言和政治觀點，並注意答題的邏輯性和準確性。利用課餘時間注重對不同層次學生輔導，全面瞭解學生的基本情況，體現以學生爲主體，以教師爲主導，以訓練爲主線，及時反饋矯正和因材施教，分類推進的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，兼顧上、中、差的學生。通過提問、默寫，瞭解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動絕大多數同學的積極性。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解，幫助學生理解記憶。
第二輪複習：專題複習。時間是從第十一週開始，估計使用五週時間。本階段主要教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯繫，由點到線，由線到面，用所學知識解決實際問題，在這部分時間裏主要是通過專題材料展示及相關綜合題，提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師要強化學生答題方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點訓練時及時掌握國內外重大時事政治及本地區熱門話題，結合教材的有關觀點聯繫起來訓練，理論聯繫實際。
第三輪複習：考前指導約最後兩週時間
在最後的衝刺階段幫助學生通過自我反思，提高應考能力。指導學生查清自己在知識掌握方面易混淆、易錯的地方，抓緊時間補遺。結合歷年的中考題，針對易混淆、易錯的知識點蒐集相關的信息彙編成高質量的試題進一步強化訓練，加深印象。
要注意的問題有：本階段的複習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。這一階段主要環節是教師要精心編選好練習題，並定時訓練和講評。另外，對於基礎知識中的重點仍要常抓不懈。首先，精心設計各種題型。在複習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。其次,選薄弱環節訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難爲易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，並要和課本的有關內容聯繫起來訓練，注意理論聯繫實際。最後,選類型訓練時適當加以創新，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。
總之，初三政治複習的時間短任務緊，可謂任重而道遠，作爲教師要給予學生充分的複習指導，並自己做到心中有數，紮實研究初三政治複習課的教法，學習其他有經驗教師的指導方法，蒐集其他學校水平高的試題，爲中考做好充分準備。
總結：以上就是初三政治複習計劃的內容，希望能幫助同學們找到技巧複習，在中考時發揮最好的水平！
