過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看如何對孩子進行素質教育，希望有所幫助！
素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質爲目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
素質教育要求讓受教育者全面發展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面等得到全面和諧的發展。單突出某一方面的教育，或者過早引導幼兒的興趣朝一個狹窄的方向發展而忽略其他方面素質的培養，對幼兒的發展都是不利的。當前在家庭教育中還存在着重視才藝學習，忽視“做人”教育的做法。素質教育強調，幼兒從誕生那一刻起，就是一個活生生的獨立的個體，有自己獨立的意願和個性，有自己的種種需要和權力。教育者要尊重兒童的人格尊嚴，滿足他們的合理要求和情感需要，根據孩子的年齡特點和個性差異實施教育，要相信每個孩子都有巨大的'自我發展潛力，面向所有孩子，在教育中最大限度地發揮幼兒的主觀能動作用。
要細心關注孩子在生活中的點點滴滴，抓住可施教的機會對孩子進行教育，要細心關注孩子的言談舉止，瞭解孩子的潛能、特點，因材施教，使教育符合孩子的天性；要細心觀察孩子的各方面發展是否平衡，對不足的方面強化訓練，以培養和造就完美人才；要細心觀察孩子對教學的反應，以瞭解教學的內容是否適時、適度、適量，使教育更符合孩子的成長規律；要細心關注孩子的日常生活行爲，防微杜漸，發現有不良的行爲即以糾正，只有這樣才能提高教學質量。
幼兒素質教育離不開家庭教育，需要每位家長都能當好孩子們的老師。幼兒素質教育的核心目標是幫助兒童在他們的生命之初，就種下在整個成長階段必備素質的種子，並且呵護它們，期待着有朝一日，這些種子能夠開出絢麗的人生之花。
