項目在哪裏，黨組織就建在哪裏，“三比三爭”就延伸到哪裏。以下是一篇中學三比三爭主題黨建活動方案，歡迎閱讀參考!
中學三比三爭主題黨建活動方案
爲了深入學習、領會、貫徹黨的十八大精神，根據桃源縣教育局“三比三爭”主題黨建活動實施方案的要求，爲了積極開展創先爭優活動，切實提升教職工隊伍的整體素質，提升教育教學能力，創辦人民滿意四中。桃源四中黨支部決定在全體教職工中認真開展 “三比三爭”主題黨建活動，爲使活動順利開展，特制定此活動方案。
一、指導思想
堅決貫徹黨的十八大精神，以黨中央發出的“三嚴三實”要求爲指導，在全體教職工中廣泛開展“三比三爭”活動。從自我做起，從現在做起，着力提升廣大教師的能力素質，全面提升教學質量，爲創建人民滿意四中奠定基礎。
二、組織機構
領導小組組長：黨支部書記、陳立新校長，全面負責學校“三比三爭”主題黨建活動的開展，副組長：邢曄副支書，具體負責學校“三比三爭”主題黨建活動的開展，成員鄧季周副校長，全面負責高二年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，楊先海副校長全面負責高二年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，朱善敏副校長全面負責高一年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，龔俊滔副校長、胡立明主席全面負責處室組“三比三爭”主題黨建活動的開展。
三、主要內容
圍繞教育改革，加強教師隊伍建設，全校黨員教職員工中大力開展以“黨員立足崗位比奉獻，爭當教師榜樣;支部開展活動比創新，爭創教師之家;書記聚焦主責比履職，爭做教師之友”爲主要內容的“三比三爭”活動。
一是積極開展科學業務知識學習及文體活動，通過組織各類政治學習，撰寫政治學習筆記和心得體會，開展豐富多彩的文體活動，通過多種形式的趣味運動會等形式多樣的各種活動，樹立每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子的生活理念，提高教師的自身素質;
二是落實教學常規，規範教學秩序，狠抓教育教學質量。特別是狠抓骨幹教師與年輕教師的 “傳、幫、帶”活動。實施“藍青工程”和“讀書活動”促使年輕教師儘快成長，舉辦教學比武大賽，不斷提升教師業務素質。
三是通過評選優秀班主任、教改尖兵、教學能手、表彰年度優秀黨員教師等手段，弘揚身邊先進事蹟，推進師德羣體創優，做到上課不遲到、不接聽手機、不體罰和變相體罰學生、不上無準備的課等。積極引導廣大教師爭當師德標兵、師德先進，從而加強教師隊伍建設，提升桃源四中的辦學檔次。
四是認真抓好支部建設和書記工程。嚴格按照上級要求把學校的支部建設成規範的支部，成爲黨員之家;認真發揮書記工程作用，積極領導支部成員以身作則，率先垂範努力按照三嚴三實的要求開展各項工作。
四、方法與步驟
活動從20XX年7月——12月，共分三個階段實施。
(一)動員階段(20XX年7月2日——8月18日)
組織發動。各黨小組、工會小組要召開動員會，並充分利用校園網、教師QQ羣、黨員教師QQ羣等陣地大力宣傳“三比三爭”活動的重要意義、總體要求和主要內容，營造濃厚的活動氛圍。
(二)實施階段(20XX年8月19日——12月31日)
1、開展學習討論。各黨小組、工會小組要組織學習中央、省委、省政府和市委、市政府領導有關教育工作的一系列重要講話精神，學習《中小學教師職業道德規範》。在認真學習的基礎上，對照自身實際情況，發現不足，及時進行查缺補漏。
2、開展豐富多彩的各類活動。在教師隊伍中開展教學評比、中青年教師的“傳、幫、帶”宣傳、先進教職工的`評比、氣排球比賽、太極拳、廣場舞等活動，來加強和提高教師隊伍的整體素質。
3、形成活動報告。在各項活動開展的基礎上，根據實際情況形成活動報告，及時發現活動中存在的不足，爲整個活動的圓滿完成打下基礎。
(三)總結階段(2016年1月)
“三比三爭”活動基本結束時，各黨小組和工會小組要對活動開展情況進行認真總結。通過活動查找到什麼問題、找出了什麼差距、理清了什麼思路、採取了什麼措施、制定了什麼計劃、建立了什麼制度、解決了什麼問題、取得了什麼成效等，並形成書面總結報告上報。對照上交的總結報告內容，學校黨支部和工會將按四個層次(達標、先進、優秀、示範)對基層工會依次進行考覈、評比、表彰。
五、工作要求
(一)加強領導，精心組織
要建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，把各項任務落到實處，落實到人。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍
要充分運用各種宣傳陣地開設“三比三爭”活動專欄，及時報道““三比三爭三滿意”活動情況，反映活動取得的成效，特別要集中組織宣傳活動中的先進典型和新鮮經驗，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性。
(三)加強督查，力求實效
要加大督促檢查力度，採取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查相結合的方法，開展督促檢查，全面瞭解和掌握真實情況，確保各項工作落到實處，以取得實實在在的成效。 項目在哪裏，黨組織就建在哪裏，“三比三爭”就延伸到哪裏。以下是一篇中學三比三爭主題黨建活動方案，歡迎閱讀參考!
中學三比三爭主題黨建活動方案
爲了深入學習、領會、貫徹黨的十八大精神，根據桃源縣教育局“三比三爭”主題黨建活動實施方案的要求，爲了積極開展創先爭優活動，切實提升教職工隊伍的整體素質，提升教育教學能力，創辦人民滿意四中。桃源四中黨支部決定在全體教職工中認真開展 “三比三爭”主題黨建活動，爲使活動順利開展，特制定此活動方案。
一、指導思想
堅決貫徹黨的十八大精神，以黨中央發出的“三嚴三實”要求爲指導，在全體教職工中廣泛開展“三比三爭”活動。從自我做起，從現在做起，着力提升廣大教師的能力素質，全面提升教學質量，爲創建人民滿意四中奠定基礎。
二、組織機構
領導小組組長：黨支部書記、陳立新校長，全面負責學校“三比三爭”主題黨建活動的開展，副組長：邢曄副支書，具體負責學校“三比三爭”主題黨建活動的開展，成員鄧季周副校長，全面負責高二年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，楊先海副校長全面負責高二年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，朱善敏副校長全面負責高一年級組“三比三爭”主題黨建活動的開展，龔俊滔副校長、胡立明主席全面負責處室組“三比三爭”主題黨建活動的開展。
三、主要內容
圍繞教育改革，加強教師隊伍建設，全校黨員教職員工中大力開展以“黨員立足崗位比奉獻，爭當教師榜樣;支部開展活動比創新，爭創教師之家;書記聚焦主責比履職，爭做教師之友”爲主要內容的“三比三爭”活動。
一是積極開展科學業務知識學習及文體活動，通過組織各類政治學習，撰寫政治學習筆記和心得體會，開展豐富多彩的文體活動，通過多種形式的趣味運動會等形式多樣的各種活動，樹立每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子的生活理念，提高教師的自身素質;
二是落實教學常規，規範教學秩序，狠抓教育教學質量。特別是狠抓骨幹教師與年輕教師的 “傳、幫、帶”活動。實施“藍青工程”和“讀書活動”促使年輕教師儘快成長，舉辦教學比武大賽，不斷提升教師業務素質。
三是通過評選優秀班主任、教改尖兵、教學能手、表彰年度優秀黨員教師等手段，弘揚身邊先進事蹟，推進師德羣體創優，做到上課不遲到、不接聽手機、不體罰和變相體罰學生、不上無準備的課等。積極引導廣大教師爭當師德標兵、師德先進，從而加強教師隊伍建設，提升桃源四中的辦學檔次。
四是認真抓好支部建設和書記工程。嚴格按照上級要求把學校的支部建設成規範的支部，成爲黨員之家;認真發揮書記工程作用，積極領導支部成員以身作則，率先垂範努力按照三嚴三實的要求開展各項工作。
四、方法與步驟
活動從20XX年7月——12月，共分三個階段實施。
(一)動員階段(20XX年7月2日——8月18日)
組織發動。各黨小組、工會小組要召開動員會，並充分利用校園網、教師QQ羣、黨員教師QQ羣等陣地大力宣傳“三比三爭”活動的重要意義、總體要求和主要內容，營造濃厚的活動氛圍。
(二)實施階段(20XX年8月19日——12月31日)
1、開展學習討論。各黨小組、工會小組要組織學習中央、省委、省政府和市委、市政府領導有關教育工作的一系列重要講話精神，學習《中小學教師職業道德規範》。在認真學習的基礎上，對照自身實際情況，發現不足，及時進行查缺補漏。
2、開展豐富多彩的各類活動。在教師隊伍中開展教學評比、中青年教師的“傳、幫、帶”宣傳、先進教職工的評比、氣排球比賽、太極拳、廣場舞等活動，來加強和提高教師隊伍的整體素質。
3、形成活動報告。在各項活動開展的基礎上，根據實際情況形成活動報告，及時發現活動中存在的不足，爲整個活動的圓滿完成打下基礎。
(三)總結階段(2016年1月)
“三比三爭”活動基本結束時，各黨小組和工會小組要對活動開展情況進行認真總結。通過活動查找到什麼問題、找出了什麼差距、理清了什麼思路、採取了什麼措施、制定了什麼計劃、建立了什麼制度、解決了什麼問題、取得了什麼成效等，並形成書面總結報告上報。對照上交的總結報告內容，學校黨支部和工會將按四個層次(達標、先進、優秀、示範)對基層工會依次進行考覈、評比、表彰。
五、工作要求
(一)加強領導，精心組織
要建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，把各項任務落到實處，落實到人。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍
要充分運用各種宣傳陣地開設“三比三爭”活動專欄，及時報道““三比三爭三滿意”活動情況，反映活動取得的成效，特別要集中組織宣傳活動中的先進典型和新鮮經驗，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性。
(三)加強督查，力求實效
要加大督促檢查力度，採取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查相結合的方法，開展督促檢查，全面瞭解和掌握真實情況，確保各項工作落到實處，以取得實實在在的成效。
