事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易爲而難成者，有難成而易敗者。此四策者，聖人之所獨見而留意也。
誳①寸而伸尺，聖人爲之;小枉而大直，君子行之。周公有殺弟之累，齊桓有爭國之名;然而周公以義補缺，桓公以功滅醜，而皆爲賢。今以人之小過，掩其大美， 則天下無聖王賢相矣。故目中有疵，不害於視，不可灼也;喉中有病，無害於息，不可鑿也。河上②之丘冢，不可勝數，猶之爲易也;水激興波，高下相臨，差以尋 常，猶之爲平。昔者，曹子爲魯將兵，三戰不勝，亡地千里。使曹子計不顧後，足不旋踵，刎頸於陳中，則終身爲破軍擒將矣。然而曹子不羞其敗，恥死而無功。柯 之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三戰所亡，一朝而反之，勇聞於天下，功立於魯國。管仲輔公子糾而不能遂，不可謂智;遁逃奔走，不使其難，不可謂勇;束縛桎 梏，不諱其恥，不可謂貞。當此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免於累紲之中，立齊國之政，九合諸侯，一匡天下。使管仲出死捐軀，不顧後圖，豈有此霸 功哉! 今人君之論其臣也，不計其大功，總其略行，而求其小善，則失賢之數也。故人有厚德，無問其小節;而有大譽，無疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鱔鱧鮪，而蜂 房不容鵠卵;小形不足以包大體也。
(取材於《淮南子汜論訓》)
註釋：①誳:彎曲。②河上：黃河邊，這裏指黃河邊的平地。③涔：積水。
6.下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是
A. 有難成而易敗者 敗：毀壞
B. 河上之丘冢不可勝數，猶之爲易也 易：平坦
C. 三戰所亡，一朝而反之 反：返回，這裏指收回
D. 不計其大功，總其略行 略：簡略[
7.下列各組語句中，加點次的意義和用法都相同的一組是
A. 事有可行而不可言者
聖人之所獨見而留意也
B. 昔者，曹子爲魯將兵
則終身爲破軍擒將矣
C. 使曹子計不顧後
使管仲出死捐軀
D. 布衣弗友，人君弗臣
今人君之論其臣也
8. 下列語句的括號中是補 出詞語，補出後不符合文意的一項是
A. 目中有疵，不害於視，(則)不可灼也
B. 喉中有病，(苟)無害於息，不可鑿也
C. 水激興波，高下相臨，差以尋常，(而)猶之爲平
D. 遁逃奔走，(然)不使其難，不可謂勇
9.下列的理解和分析，不符合文意的'一項是
A.世間之事是極爲複雜多樣的，古代聖賢對此有獨到的見解並十分關注。
B.代價與成功總是成正比，這在周公、齊桓和曹子身上都得到了印證。
C.管仲雖稱不上智、勇、貞，但他仍爲齊國的霸業做出了重要的貢獻。
D.評價人物要着眼於大處和長遠，而不能僅看一時的成敗和小的污點。
參考答案：
6，【答案】D
【題目解析】略在此處是主要的意思。
7，【答案】C
【題目解析】C選項的兩個使都表假設，譯爲假使或假如;A選項中，有可行而不可言是轉折關係，而字譯爲但是，獨見而留意 是順承關係;B選項，爲魯將兵的爲是介詞，後接動作受益方，譯爲替、給，終身爲破軍擒將的爲是動詞，譯爲是、作爲;D選項，人 君弗臣的臣字是名詞意動用法，是以之爲臣之意，人君論其臣的臣是名詞，譯爲臣子。
8，【答案】D
【題目解析】D選項的遁逃奔走，不死其難兩個分句間是順承關係，不應該補足表示轉折關係然而的然字。
9，【答案】B
【題目解析】B選項中，周公、齊桓和曹子的事例是爲了證明大美可以掩蓋小過，代價與成功總是成正比這個結論是與典型的無中生有。
