在平平淡淡的日常中，許多人都寫過散文吧？散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。相信很多人都覺得散文很難寫吧？下面是小編精心整理的山長水闊知何處散文，希望對大家有所幫助。
鄉下一位資深農民給他的一個兒子起名叫首相，寄託了一位父親對兒子的期望。這位資深農民權且叫老首相，老首相八歲時,父親去世，家庭的變故，衣食無憂的生活一落千丈，老首相失去了上學機會，二十歲參軍，西藏平叛六年後，返鄉入農。包產到戶激發了老首相的積極性，千方百計提高自家的糧食產量。
每當家裏來客人，圍在火爐旁，和客人聊起當年西藏平叛。高原上大多數時間，霧濛濛一片，陰雨霏霏，晚上站崗，不敢在崗樓裏呆，上百條狼結伴而行，只能坐在崗樓頂上放哨，比較安全。高原上百里無人煙，大雪白茫茫一片，毛牛、豹子、狼、熊、野牛等經常出沒。有時正值吃飯，戰鬥打響了，士兵放下碗筷，拎起揹包，急行軍趕赴前線，一次戰鬥中，一顆子彈穿過他的頭髮絲。在另一次戰鬥中，一名年輕士兵掉隊了，部隊地毯式搜尋，沒有下落，這名士兵或被敵人打死、或餓死、或凍死、或被野獸吃了。高原上征戰的艱苦，自然環境的'惡劣，鍛造老首相的堅強意志品質。
首相一天天長大了，積極進取，但家境貧寒，一件衣服要穿上好幾年，上高中還沒一本像樣的字典，那個年代的高考像過獨木橋一樣，首相志存高遠，一心考取一本之類的大學，三更燈火五更雞，學好數理化走遍天下都不怕，首相從小偏愛數學，但高考要看總成績，首相急於求成，越努力，越事與願違。
首相第一次參加了高考，高考成績差一點點，沒上高考錄取分數線，首相落榜了，沒想到，這樣的結局重複了五次，一次次落榜一次次失落，看榜後，首相獨自一人走在回家的路上，天昏地暗，大風呼嘯，首相高歌一曲，歌聲和風聲交織在一起，“曾經是對你說過，這是個無言的結局，隨着那歲月淡淡而去，我怎麼能夠，怎麼能夠埋葬一切回憶。”歌聲迴盪在空曠的山谷。每次落榜，首相閉門不出，怕別人說閒話，呆在家裏繼續複習，爲了心中的夢想，跌了五次的他，體質下降了，憔悴了許多。也許是首相意志堅定，年年希望，年年失望。第六次總算有了交待，當然首相的這段不平凡經歷，村裏人說啥的都有，有的說，首相學呆了，儘管難聽，首相還得聽。曲折的經歷，首相由自負變自卑了，工作後，想想高考仍心有餘悸，多少次做夢，夢見自己參加高考了，落榜了，失落情緒驚醒了他。
首相大學畢業，在機關單位工作了，不久，首相當上機關團支部書記，作爲先進工作者，在春訓會上發言，首相淡定自然，脫稿發言，一氣呵成，發言結束，二、三百人的會場，爆發雷鳴般的掌聲。首相意氣風發，憧憬未來，社會不同於學校，光憑一腔熱情是遠遠不夠的，首相沒悟到真諦，多少次想進步，被上司壓了回去了，掙扎了十幾年，終於有一天，首相干脆和上司面談要求進步的想法，上司回絕一句，想進步，不是想得那麼簡單，徹底斷送了首相最後一線希望，一晃在單位呆了二十年。看到村裏有些文化低點的年輕人風風光光，令老首相疑惑不解的，首相落下一個卑微的結局。
首相現在是奔五的人了，內心平靜了許多，做好眼前事。老首相也奔八了，早就平靜了，在這個子女家呆一段時間，在那個子女家呆一段時間，怡然其樂。
首相把心思放在兒子身上，權且把兒子叫小首相。有了老首相和首相兩代人的沉浮經歷，首相引導小首相量力而行，循序漸進，融入生活。小首相學習成績優異，在省、市青少年乒乓球錦標賽中奪得大獎，小荷才露尖尖角，然而，山長水闊知何處，首相伴着小首相摸索前行。
