【精華】寫藝術作文九篇

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的寫藝術作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫藝術作文九篇

寫藝術作文 篇1

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更完美。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映着太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏,冷月伴着清風,把自我稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴着冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

雨後,松針穿着一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛着幾滴水珠,樹葉舉着幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來

河流。流水輕輕地流淌着,不一會便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之後在歡樂聲中大笑而去。

自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛僞,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。

寫藝術作文 篇2

音樂,是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的,因爲她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。

此刻的人們,常常揹負着各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩着陰鬱。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

不明白是音樂如情緒,還是情緒如音樂!也或許音樂與情緒融爲了一體!人與自然也融爲了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

音樂能夠淨化人的心靈,沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

音樂能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

寫藝術作文 篇3

敦煌,一座建立在荒涼戈壁大漠之中的城市。而這座城,卻是一座被歷史充分浸泡的名城,也因此是一座靠着旅遊業發展的旅遊城市。我們從西安的古都歷史開始遊學,也將以敦煌莫高窟的歷史結束此次旅行了。

在這城的邊緣還有着美麗的大漠風情。鳴沙山,一片高高的沙丘。在這乾燥的沙海之中卻有着鳴沙山最好的伴侶——月牙湖。月牙湖是沙漠之中的泉眼出水產生,它猶如一枚彎月平靜地躺在這沙丘之間,這是天命給這寂寞的鳴沙山增添的伴侶。我們摸着黑,到達此處,只爲領略這大漠之中的和諧景象。

天剛亮但還沒有太陽,我沒有騎駱駝,就是爲了可以爬上高高的鳴沙山看大漠的日出。於是抓緊時間與小夥伴們爬上沙丘。鬆散的散沙爬起來是很費力的,走三步滑兩步,甚是艱難。在經過一番周折終於趕在太陽快要出來之際爬到了山頂。在這沙丘之外還是連綿的沙丘,在太陽照射下閃耀着金色的光芒。溫度一下子上來了,而月牙泉處柳樹垂條,湖的水與湖邊的樓閣十分的相稱。體驗了在沙丘向下奔跑的快感之後向着莫高窟進發。

莫高窟,一個佛光普照修行之地,人們在此鑿洞窟修行意外地留給了後人一份驚人的禮物,都藏在這莫高窟之中。古人在此高高的巖壁畫壁畫,修佛像,修行。但是在這幾百個洞窟中今天只能參觀9個,實在是有着很大的遺憾。大多洞中都有釋迦摩尼,所有的釋迦摩尼都有着差不多的樣子,只是旁邊所站的人不同。牆上是立體感十足的筆畫,腳底踩蓮蓬。不同的洞窟有種不同的樣貌,每一個都是古人們對於成佛的渴望,以及藝術的展現。

但是任何長久的文物都逃不過遭傷害的命運。其中有許多佛像遭到外人的破壞,重要的經書流失海外,壁畫遭到外人強行帶走……我們的莫高窟已經受到了大量的傷害。我們該愛護每一件歷史產物。

莫高窟的精美壁畫已經看完了。似乎聽到了大漠駝鈴隱約在耳邊回想,綠皮火車的汽笛已經響過了,結束了敦煌,也快結束了八年級。

寫藝術作文 篇4

它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴着我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那麼可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

它望着你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多麼希望自己變成一頭真正的悲哀,它什麼也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望着窗前,凝望着窗外的藍天、白雲、鳥兒??把它們銘記在心。

老黃牛總是那麼樂觀,雖然現實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想着頭來黃牛這般淡然、堅定嗎?

寫藝術作文 篇5

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場,我看到同學和老師們都已經坐好了,

有些小演員已經準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。

第一個節目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。後面還有我表姐她們的表演。

她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節目都很棒!後來遇到了哆哆,很開心。

寫藝術作文 篇6

夏夜裏,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日裏,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。

我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與衆不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個沒完。

上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業本怎麼不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎麼尋找,怎麼呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當我樂呵呵的接過本子時,卻發現媽媽擺着一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

我的預感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等着我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從裏面傾聽到了愛啊!

誰會喜歡訓話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那麼,這些人還沒有學會傾聽,它是一門藝術,它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

每一個人都是藝術家,他們都用愛去傾聽這個美麗的'世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

寫藝術作文 篇7

很多人都認爲藝術是離我們很遙遠的東西,其實並不是,只要你善於觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。着讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時。我成功

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧,身邊的藝術就是這麼簡單。

寫藝術作文 篇8

藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較爲簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,爲我家增添了幾分姿彩。因爲玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

寫藝術作文 篇9

經過嚴酷的考試,暑假終於到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的,我還真是有點不情願。考完試了,應該好好放鬆,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什麼畫畫可以培養豐富的想象力啦,還可以靜心養性啦……哎!我經不起爸爸這樣的折騰,也只好答應了。

第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是,教室裏面髒兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調,只有幾把風扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室。和老師,同學們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學畫生涯。

關於學藝術的作文:我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接着老師給我們示範畫了一張水果盤。我模仿着老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好後與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看着老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

不久,我的新作“出爐”了,我拿着我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照着老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有聯繫,那我要繼續努力吧!

通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。