書，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導人生。下面給大家分享關於讀書的議論文，一起來看看吧！
關於讀書的高中議論文1
“爲中華之崛起而讀書”周恩來總理的話激勵了一代又一代青少年，新時代的我們更應當牢記這句話，爲中華之崛起而讀書，爲民族與國家的未來而奮鬥。
當今世界是一個飛速發展的信息時代，而當今的中國在世界的政治、經濟、文化等平臺上發揮着越來越重要的作用。作爲中國的年輕一輩，讀書是積累文化知識的過程，是不斷豐富精神生活、充實自我的過程，也是一個淨化靈魂的過程。
讀書，讓人在字裏行間獲取知識，讓人與古今中外的作者對話；讀書，開啓人的心智，讓我們明白生活的哲思；讀書，陶冶我們的情操，是對人格的洗禮和塑造。
蘇軾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”由此可見，讀書讓一個人提升了才華、豐富了內涵。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀的書多了人自然就變得開明而智慧。
書是人類智慧的結晶，是思想的啓蒙者和引領者，我們往往在書中發現追求的目標、渴望的未來，而書一次次在黑暗中照亮心裏的路，驅散內心的迷茫。
書是久旱後的甘霖，滋潤乾涸的心田。或許年少的我們會被世事困擾，在人羣中會迷失方向，忘記的初衷。但是在書裏我們會找到曾經的自己，繼而從跌倒的地方爬起，勇往直前。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是心靈的家園，是理想的歸宿。讀《楚辭》，在屈原的筆下明白愛國的意義，愛國是一種情懷，愛國讓我們的心連在一起，愛國是心底的情意，是千百萬人心的共鳴。讀《東坡傳》，在蘇軾的詩文裏明白曠達樂觀是一種胸懷；讀諸子百家，領略到的是古人的智慧，明白的是永恆的真理……
讀書可以明辨是非，不斷完善自我。打開書就是打開心，讀書就是對心的洗禮，是對性格的塑造。讀書亦是對文化的繼承，是對中華民族傳統美德的認知與傳承。
讀書帶給我們心靈的平靜，也給予我們前行的力量，讓我們有勇氣去擁抱更大的世界。
少年強則國強，讀書是少年成長的知識源泉，讀書是一種境界，讀書是一種生活的享受，在指尖翻過的書頁間遇見不一樣的真理那是一件多麼令人愉快的事情。
讀書改變自己，讀書亦可改變世界，不論是屬於自己的小小世界，還是浩渺的大千世界。少年，從今天起，爲中華之崛起而讀書！
關於讀書的高中議論文2
書是生活中必不可少的伴侶，就如高爾基所說，書是人類進步的階梯。沒有了書，生活就變得枯燥乏味，失去了色彩。書就是我們無聲的老師。
論起對我影響最大的一本書，當屬《小黃鸝鳥》。這本書講述了快樂村鍾家姐妹百合和白雪的故事。百合是個懂事的小孩，她溫文爾雅，凡事講究規矩。白雪甜美可愛，向來是大家心目中的“小公主”。這對姐妹非常愛唱歌，百合的音樂天分很高，但白雪只靠一副天生的好歌喉，就可以唱出天籟般的歌聲。儘管百合已非常努力，她依然覺得自己事事不如白雪。後來兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的規則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅持，競爭……功夫不負有心人，最終百合獲得了在全球演唱的機會。比賽讓百合明白只要堅持不懈，敢於拼搏，終將收穫成功。
曾經，我也是遇到挫折就一蹶不振。在學習和生活中，總認爲自己什麼都不行，什麼都不會，只會一味地逃避，做一個渴望加入卻怕失敗的旁觀者。《小黃鸝鳥》這本書，讓我懂得，人生沒有坦途，理想之路佈滿荊棘，生命中璀璨的星辰需要自己點亮！並激勵着我乘風破浪，勇往直前。
《夏洛的網》是我感觸最深的一本書。在朱克曼家的倉庫裏，快樂的生活着一羣動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一則消息打破了穀倉的平靜——威爾伯未來的命運是成爲燻肉火腿。作爲一頭豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的現實。可看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”
於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市大賽中獲得特別獎，贏得一個安享天命的未來。而蜘蛛夏洛的生命因此卻走到了盡頭……
夏洛願爲威爾伯獻出生命，用絲編織一張友情的愛網，挽救了威爾伯的生命，令人唏噓不已。可我們呢？仔細思量，真是自嘆不如。夏洛用生命爲我上了沉重的一課。
一本書就是一個世界，讀書使人輕鬆，讀書使人愉悅，讀書使人成長……當你遊走在書的花海里時，才能體會到生活的多姿多彩。
關於讀書的高中議論文3
當初讀書，並不知道讀書的重要，只是平來無事，自己想找點事做，纔拿起書，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐着。但在默默成長中，在痛苦與煩惱的衝擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書時爲了自己獲得更多的知識。在探險中，不斷提高自己，豐富自己的知識。
我最喜歡夜深人靜，沒有喧雜的聲音，自己獨自遨遊書的海洋，到書中做孤獨的跋涉者。細細地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脫、豁達的人生；讀朱自清那充滿深刻道理的散文；讀高爾基的人生體驗；讀吳承恩的神話世界……還可以再書中旅行，跟着魯迅去看社戲，跟着魯濱遜去航海，跟着海倫盡情地享受三天的光明。
從卡通畫到童話，又到神話，接着是傳說，而又真正的讀到了名著，一點點在改變着，津津有味嚼文化大餐，感受散發的書香，使我耳目一新，頗有成就感。
一本好書拿在手中，你會不覺地被它吸引，難以割捨，於是全神貫注，一門心思的閱讀。隨着一頁一頁地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應，別是一般滋味。雖難爲人理解，卻能自得其樂，古時候所謂“書癡”也該是如此吧！
讀書是要專心致志！心煩意亂讀不進書。古人讀書不受干擾，可現如今安靜已逝去。可是，我們要在時間中尋找讀書的影子，不能讓閱讀與古人一起遠去。只要我們有心，完全可以忙中偷閒，而不必非等到有許多時間纔去領略讀書滋味。只要用心，一樣可以品味書中的深蘊，當你進一步瞭解書，那心境，同樣令你無所止從，與書沉浮，此間滋味，也只有讀書者才能領會。
在屬於自己的空間裏，我選擇讀書。眼前詩人一起吟誦。可以和李白說幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”和李煜說幾句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”在書中可以感受到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高意境，在書中，有失“天生我才必有用”的自信。
讀書時，拋掉煩惱，使我擁有了一片寧靜的心境，隨書中主人公的快樂而快樂，痛苦而痛苦，使自己瞭解世間的情緣。
讀書已成爲生命中不可或缺的一部分，在熙來攘往的人羣中尋找那屬於自己的一本書。唯有書，纔是寄放自己靈魂的樂園。
關於讀書的高中議論文4
書，是一個普通而又蘊藏無數知識結晶的名詞。它停留在世界上，唯一的目的就是奉獻給每一位愛書之人它所擁有的知識精華。每一個成功的人，都離不開拼搏和勤奮，書自然就成了他們通往成功的奠基石。
相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑着對知識的不懈追求，終於成爲“鐳的母親”。居里夫人小時候經常在書中“沉醉不知歸路。”在中學時，正是因爲她讀書全神貫注，把問題鉤進腹中消化，成績才能名列前茅。憑着她從小養成的頑強的毅力、良好的自制力以及極強的求知慾，終於取得了舉世矚目的成就因而萬古流芳。這種精神叫人折服。
所謂一份耕耘，一分收穫，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進了知識源泉，使得泉水永不幹涸源源不斷。要想成功，每個人都可以，貴則貴在勤與恆。讀書破萬卷，下筆如有神。在書的海洋中，你們可以盡情遨遊，編制夢想。信手拈來一本書，將它消化於囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人已經很少了。成長不可無書，只有在溢滿書香的世界裏，纔會有成功者的出現。在一個書香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關係到這個家庭的文化程度。
想一想，我們的周恩來總理年輕時曾立下誓言：爲中華之崛起而讀書。他發奮苦讀，爲新中國的成立和國家的富強貢獻了自己畢生的精力。我們的國家同經濟發達國家相比還有很大的差距。科技進步需要讀書，社會發展需要讀書，國家富強需要讀書。
拉開書幕，領略遠古的幽幽文化；學習彩虹橫跨時空；人情世呈大浪淘沙書成爲你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽到水滴花開的聲音。學會煮書，就是把書度透徹了，更嚴格的來講，就是字斟句酌，每一個字都有自己的理解，把別人的知識在自己的腦中生根發芽，最終歸爲自己的。
啊！讀書！讀書！成就夢想，讓明天充滿朝氣與光輝！好書伴我成長，願書香伴我走過歲歲年年，依然沁人心脾。
關於讀書的高中議論文5
在安靜的夜晚，沒有了白日的喧囂嘈雜，心靈靜謐得如同一泉清水。獨坐在書桌前，拾一本書，在慢慢地品着書中的韻味，這或許也是一種境界，一種享受吧！
偉大的導師列寧曾說過一句格言：“人的一生有三項任務：學習、學習、再學習。”細細得想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思，有所想。而這苦、樂、思、想的源頭便是我們在讀書的過程中受到的啓示。如果人生如畫，那麼書就是那多彩的顏色；如果人生如海，那麼書就是那奔瀉的江河；如果人生如山，那麼書就是那綿延的山峯。
當你寂寞無聊時，捧讀小說，那多姿多彩的情節、栩栩如生的人物會爲你的寂寞無聊畫上句號。體驗西天取經的艱難，品味大觀園裏林黛玉的粉粉盈淚，感受馬蒂爾德人生的曲折，學習簡愛倔強的個性。他們有着人生的辛酸甘甜，有淚，也帶着笑。
當你失意時，浸泡在優美的詩詞氛圍中，洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，餘不忍爲此態”的執着，杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有着“路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自強不息”的氣概……功利在他們的心中隱退，取代它的是一種思考和感悟，一種經過洗禮的鳳凰涅槃。
讀書就如同在讀人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更像賞花，細細得看，每一朵花都有各自的美麗之處；書也是如此，每一本書都有各自的精妙之處。當孤獨、寂寞時，我們讀書；當失意、困惑時，我們讀書；當快樂、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷之處，我們爲之流淚；讀到喜悅之處，我們爲之興奮。如酷夏之涼風，更似寒冬之溫暖。給人力量，使人樂觀，催人奮進，貫穿我們的人生，使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢想。是書充實了我們的生活，教我們做人的道理。
書，使我受益匪淺，讓我沉浸在淡淡的書香之中；這是我感悟到，書是多麼的繁華，它是人類走向美好未來的階梯，是對人生反覆思索的結晶！
關於讀書的高中議論文6
書如一泓清泉，洗淨因喧囂而浮躁的靈魂；書如一盞明燈，點亮因繁華而迷茫的道路；書如一片面包，填飽因空虛而飢餓的精神。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀一本好書對於青少年來說，不僅僅是文化的積累，還是生活的重要組成部分。因此，作爲當代青年，我們更應該捧起一本本前人留下的經典，用心品味，用心研讀。
兒時，我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收穫了王子真摯的愛情；皇帝的虛僞讓他光着身子走在大街上被小孩子嘲笑；醜小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啓蒙。一本本童話，代表的是滿滿的童年，沒有爲成績而憂愁，爲生活而煩惱，僅僅住在那個小王國裏，閱讀着作者的內心世界，感受着那種純粹的.美好。
如今，隨着年齡與知識的增長，接觸的作者越來越多，給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨樹一幟的矮個子先生，卻在世人面前展現出高大威猛的形象。他拿筆桿子當槍使，總是準確無誤地射進敵人的本質；他借狂人之口，揭露封建社會吃人的本質；他以阿Q可笑的一生，批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品，我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力，也學會了清晰而理智地面對現實問題。每一次的閱讀，都覺得內心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋，不懂的東西漸漸變得脈絡清楚。也許這就是“我讀書，我成長”。
以後，還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨》，屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動世界的名家大作構造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待，等待有人叩開文學的大門，潛下心來閱讀，享受遠離浮華人間的另一種境界。
從古到今，先人求知的精神激勵着世人，靜下心來，去尋覓一個個高尚的人，透過他們的世界感受知識與力量的完美結合，文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機與遊戲，離開酒吧與KTV，尋一處安靜的地方，捧着那些智慧的結晶，體會閱讀帶給我們的快樂！
關於讀書的高中議論文7
培根先生說過：“知識就是力量”。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運。讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會，從而改造自然，改造社會。所以，我們要多讀書，讀好書。
讀書讓我們擁有快樂，長見識，讀書給了我們不少的好處。讀書不僅可以增長知識，還可以增加見識。俗話說：“秀才不出門，能知天下事。”就是這個道理。多讀書，可以在喧囂的世界裏，找到一個屬於自己的寂靜角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸於純淨……讀書有助於拓寬你的知識面，使你更容易溶入社會，讀書是社會流動性的一個渠道。
古人說：“萬般皆下品，惟有讀書高。”說粗淺一點，人是能讀書著書的動物。故讀書是劃分人與禽獸的界限，也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現代的書就是與同時代的人作精神上的溝通交談，讀古人的書可以承受古聖先賢的精神遺產。
人不是天生就明白很多東西，但是先人會給後人留下知識寫在書上，人們通過讀書對世界、對自己、對大自然有了更深刻的瞭解，然後在這個基礎上繼續探索，從而讓人類更好的活着。
世界上沒有什麼比讀書更能回報你。捨棄糟糠，吸取精華，你會變得明智聰慧且豁達。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，好處多。
多讀書，可以讓你有許多寫作靈感。可以讓你寫文章的方法更恰當，在寫作的時候，往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理，使文章更富有文采、美感。
多讀書，可以讓你增加一些知識。可以讓你感到彷彿渾身充滿了力量，這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明。讀書讓你可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題、戰勝困難。多讀書，能使你變得更快樂。讀書也是一種休閒、娛樂的方式，讀書可以調節身心健康，在書的海洋裏遨遊是一種無限快樂的享受，用讀書來放鬆心情是一種十分明智的選擇。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧，我們應該多讀書。
關於讀書的高中議論文8
我對讀書有着不可衡量的喜愛，無論是什麼時候，一旦有了閒時間，我總會抱着書狂讀不止，廢寢忘食。讀書給我的生活帶來了許多趣味，不僅是知識上的充實，還有生活及胃口上的幫助。
色彩，在這裏尤其指讀書時，書中或詩中的色調，對我們的心情影響是巨大的。“暗灰”“漆黑”這樣的冷色系色彩在書中描寫到時，人的心情會不由自主的低落，而“明黃”“霞紅”等暖色系顏色則會給人帶來一種溫暖的，舒適的感覺。而這些顏色不一定非要在書中提到，感情色彩纔是更重要的。不同詩文中的意向和感情色彩大相徑庭。心情低落時，不妨吟一首《春日》，定會豁然開朗；而心潮躁動時，不妨吟一首《天淨沙·秋思》讓自己真正慢下來。如何呢？這樣你的情感就更豐富了，你的理解也越來越深入了，你在書世界裏成長了一大步，即用書中的感情色彩來調節自己的情緒。
“香氣”這個詞，看似與書無關。但實際上，書本來就有一種書香。讀書多了的人，身上自有一種香氣，是香水等無法比擬的。那就是書香。有書香的人，不會像江湖俠客一般不羈放縱，而是文質彬彬的，很有氣質。有這種與衆不同的香氣，你在書世界裏就又成長了一大步，即用書來陶冶自己的情操，使書香遍滿全身。
讀書還能給予我們良好的胃口。從“高大上”的主菜“東坡肉”說起，你若知道了蘇東坡是個什麼樣的人，這“東坡肉”豈不更有意義了嗎？讀過魯迅先生的《孔乙己》的人，怕是吃到茴香豆或鹽水筍，也會體會到當時酒館熱鬧的情景了吧！一碗菜湯，一想到陸機口中的江南“十里蓴羮”，就算湯裏放的不是蓴菜，也會垂涎三尺吧！就算是家常的涼水衝蜂蜜，想到《三國演義》中袁術臨死都喝不上，也會萬般珍惜吧！一席飯菜品出中華上下五千年，你在書的世界裏又成長了一大步。
讀書與自然更是密不可分。倘若有閒情逸志，在萬里竹林中讀《竹林館》，在野居茅廬中吟《陋室銘》，豈不美哉？
讀書是生活中必不可少的一大成分，好似蒼茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“讀書好，多讀書，讀好書”。人的一生中缺不了書的陪伴，好書伴人一生成長。
