導語：小編整理了幾篇關於歌詠比賽的作文，希望能幫到你。
難忘的歌詠比賽作文
時間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌 十月飛揚”大合唱比賽今天下午就要開始了，我們抑制不住激動的心情，興奮得滿面紅光。
到了下午兩點整， 全校各班同學穿着整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀衆席上，心裏就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心情去欣賞一二年級同學的精彩演出，心裏只想着一件事:我們班怎麼還不開始呢?我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎麼辦?激動的是馬上就要登臺演出了，我太想和觀衆見面了!
爲了穩定我們的情緒，劉老師語重心長地對我們說:“ 馬上就要比賽了，你們要沉着、冷靜，發揮出自己最好的水平!”我們在心裏說:“一定要得第一名，爲班爭光!”
終於輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞臺。臺下一千多雙眼睛緊緊地盯着我們，照相機在不停地閃爍，我想起了老師的話:“沉着、冷靜……”我全神貫注地聽着音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀衆席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲裏。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀裏、嘀裏》。我擔任第二段的領唱，心情特別激動。隨着歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲裏，完全忘記了觀衆的存在。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負有心人，我們班得了第一名!全班同學歡呼雀躍，爲我們的勝利感到驕傲!這場歌詠比賽真是讓我們回味無窮啊。
難忘的歌詠比賽作文
星期五下午，學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽，我們班也是參賽隊伍之一。老師說，這次活動代表我們班的整體形象，要求同學們統一着裝，頭髮辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然，我也跟大家一樣，激動萬分。中午匆匆吃過飯，換上乾淨的校服，戴好紅領巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來到學校。
一進教室，我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點，同學們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，站着整齊的隊伍，在校園裏等待着歌詠比賽的開始。終於開始了，第一個上臺的是三年級四班的小同學們。他們隊列整齊，氣勢高昂，但是可能因爲太緊張了，節奏把握得不太好，時而快，時而慢，從下面的觀衆的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個大喇叭朝得是觀衆，離演唱班級有相當的距離，是不是由於聽不清音樂而唱得不好呢?我心裏越發緊張，但仍要耐心地等待。快輪到我們班了，當聽到主持人說“下面請五六班演唱”時，有幾個女同學還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心裏卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗。可我們依然還是邁着整齊而堅定的步伐走上舞臺並迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了，隨着指揮兩手的舞動，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”，不出我的所料，就是有點兒聽不清音樂，我們全憑看指揮的手和口型來分辯節奏的快慢。在國歌和隊歌中間，我們班主任徐老師特意設計了一段詩朗誦，即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊歌時，每個同學眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節奏把握得很準，表演的很有激情。終於唱完了，臺下響起了掌聲，我們人人都發揮了最高水平。我們班最後獲得了98、72分的好成績。比賽最後，校長爲獲獎的班級頒獎，當宣佈“五六辦班，一等獎”時，我們全班都沸騰了，有的.同學伸出食指和中指，打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達着激動喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室，看到這張凝聚着全班同學心血和汗水的獎狀，同學們再次激動不已，又大聲地歡呼着，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多麼有意義的歌詠比賽，這是一個多麼團結向上的班集體!
難忘的歌詠比賽作文
還記得歌詠比賽的那天下午，我們班裏的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因爲我們跳舞要把凳子全部搬走，所以我們班被排在了最後表演。真好!是壓軸戲耶!許多班早早就來了，操場上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候着大飽眼福自己孩子的出色表現。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯。
活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作，無所作爲。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，而且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們全班都用手語作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海--各顯神通呀!
不過，我在其他班那裏發現了一個很大的問題--唱快了。這可是一個致命的弱點，雖說我們班在最後一次排練中練好了，但我還是沒有什麼把握。
果然，天有不測風雲。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來，剛唱完第一段，我們停下來，音樂還在放，真的快了。在後面的兩段中，我們都盡力壓下來，可到了最後都還是快了。我看看臺下的觀衆，都沒有幾個在看我們了。本來因爲我們班從二個節目調到了最後，所以大家都對我們比較感興趣，想看我們的出色表演。現在呢?都覺得我們沒勁，各幹各的去了。我心裏像十五個吊桶打水--七上八下，真是愛莫能助呀!
“既然這首沒唱好，那麼下一首就一定要唱好!”我對自己說。開始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場面真的很容易令人感動。觀衆的注意力似乎又回到了我們身上，一個個都目不轉睛地盯着我們看，我那可緊繃的心似乎又放鬆了一點，一塊大石頭終於掉了下來，心中頓時感到轉危爲安了。然後我們又踏着節奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了後面我們轉圓圈搖鈴鐺的時候，我們注意了剛纔的失誤，跟着節奏唱，“失敗乃成功之母。”果真是這樣，第二首個總算是圓滿結束了。“臺上三分鐘，臺下十年功。”我們以自己的努力獲得了成功，臺下的觀衆也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長也在給我們拍照。
雖然說我們並沒有把真正實力展現出來，但對我們來說卻依然非常精彩。它將永遠在我們腦海裏被我們記憶。
