先讀原文，完成3個任務：
（1)瞭解文章大意，即說明的對象，各段之間的聯繫，作者的見解及相關材料。
（2)給段落標上序號。
（3)給重要句子和關鍵詞語做上記號。
其次，讀題幹很重要，要給重要詞語做上標記。如1999年卷第1題，可做如下標記：本文第一自然段提出了一種假說，對這種假說理解不正確的一項是3標記。
第一處是命題點所在的位置，
第二處是試題考查的.內容。
第三處是選擇答案的標準。
第三，找出答題的範圍和對應句是答題的實質性階段。
一般來說，答案的檢索區間應在命題點的附近，如第1題答案在第1段或第2段。找對應句更重要了，可以說找到了對應的句子，就基本上找到了答案。
比較選項找出差異是最後一步，即完成答題。如第1題B項說：比起人類來，冬眠的哺乳動物在更寬的範圍裏發生了變化。漏了調節性幾個字，與文章原意不合。
總結：認識並把握說明的對象，概括其特徵，辨別與判定說明的順序，分析說明的方法，理解其在文中的作用。
