無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這次活動真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。
這次活動真有趣作文1
老師帶着我們在公園裏轉來轉去，瞅來瞅去，最終在一棵大樹下停了下來。
這棵大樹又高又粗，不過它的一根樹枝長得很特別，橫着長的。我見老師快速地從袋子裏拿出一根繩子往上扔，哎呀，糟了，繩子被樹枝卡住了。正在老師着急的時候，我們一哄而上，搶着拽住繩子的一頭，我們拼命地拉着玩。老師一看不得了了，繩子被卡住了，越拽繩子卡得越緊。連忙喊道：“別鬧了，不準玩，不準玩，把繩子丟下來。”我們把繩子放下，老師把繩子收了過去。又找了一根樹枝，戳上面卡住的繩子，戳了幾下繩子就掉了下來。然後老師又在繩子一端綁了一個疙瘩，往上面一扔，這下扔得真準，扔過去了。老師再把繩子拽下來拉齊之後綁了兩個疙瘩。有的同學問：“老師，你弄這幹什麼？”老師說：“過河，我們要玩過河的遊戲。”老師又在繩子的兩旁分別擺了兩個樹枝說：“這兩個樹枝是河岸，中間空的地方就是河。”
老師先
老師讓我們排隊一個一個地玩，大家爭先恐後地去排隊，看來大家都想玩。
第一個同學竄上來了，只見這個同學抓住繩子，雙腳蹬地，他從這邊到了那邊。誰知道他沒鬆手，又從那邊盪到了這邊，最後盪到了大樹上，碰着大樹掉到河裏了，我們哈哈大笑。幸虧，河裏沒有水，要是有水的話恐怕都危險了。
第二個是張芙寧，他吸取了第一個人失敗的教訓，順利地過去了。
第三個是我，我抓着繩子往後退幾步，然後一跳，在河中心劃了一下，就過去了。
第四個是周國慶，他蕩過去了，是腳跐着地過去了，正好在河的中間，“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒有成功。
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文2
一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪溼地博物館，在領略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢着快樂的笑容！
博物館分設序廳、溼地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳裏我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎裏面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳裏面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”讚美之聲無語言表。
在溼地和人類的展廳，我們看到溼地和人類的關係，演變和發展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關，要保護好環境。
最後我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎麼生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景彷彿西溪人的人文風情立刻展現在我們的眼前那麼歷歷在目似的。
參觀完博物館後，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷爲一體的西溪溼地，漫步在溼地裏面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！
這次活動真有趣作文3
“啊！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走爲止。”雖然滿身都是溼淋淋的，但我們仍忍不住地一直喊着。
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因爲太矮，很多遊戲都玩不了，因此，導遊姐姐說讓我們自由活動後，我和組員們便一窩蜂地擁到了漂流谷。
之所以對這裏的漂流念念不忘，是因爲聽玩過的同學說，這裏與其它地方很不一樣，是一個與衆不同的漂流。其實以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下衝了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這裏的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環節呢。
不說了，遊戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂着，不到半分鐘，便順着高坡往下一衝，“砰”的一聲，小夥伴們都發出了刺激的喊叫聲。“快點把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點跳了起來。“好冷啊！”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續向前漂着，旁邊出現了一些奇怪的石像。本以爲是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準備認真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，裏面看起來什麼都沒有，正在我們爲行程即將結束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。
“要不要不玩一會過山車，大擺捶啊？”
“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是啊？”
“就是就是，我們趕緊再排隊去。”
就這樣，我們玩了一次又一次，因爲它實在是太有趣了。
這次活動真有趣作文4
這周星期五下午，我們班將舉行一個特別有趣的活動——“圖書跳蚤市場”。班主任滕老師讓我們每人準備1—2本保存完好、健康有意義、已經看過的書，附上書籤，到時進行圖書交換活動，同時每組還要選一名店長組織各小隊開展活動。聽到這個消息，我多麼盼望星期五快點來啊！
期盼着！期盼着！星期五終於來臨了。這天下午，每個同學，每個小組早已準備就緒，正所謂“萬事俱備，只欠東風。”就等着老師的一聲令下。
“圖書跳蚤市場現在開始！”老師話音剛落，大家紛紛把圖書整齊地擺放在書桌上，有的三五成羣，四處尋找換書的對象，有的把“抽獎活動”和“贈送精美小禮品”放在桌上，以吸引顧客的注意力。“走過路過，千萬不要錯過。選一本，抽一次獎。”店長扯破嗓子大聲吆喝，許多同學立刻往我們“心靈之窗小書屋”涌來，他們很有秩序地排好隊伍進行換書，店長負責換書，我呢負責抽獎，只見鄭傑同學用手搓了搓，舔了舔嘴脣，好像是在祈禱能抽中好的獎品，店裏越來越熱鬧了，我們都忙得不亦樂乎。
“店長，我們快破產了！”我着急地向店長彙報，她淡定地說：“莫慌，全‘兵’出列。”我趕緊走出迷宮似的教室，拿着書大聲地吆喝道：“快來看看喲！心靈之窗小書屋爲你敞開心靈之門，優惠多多！獎品多多！”我走到“黃金書屋”、“天天向上書屋”前，哇，他們的書真是種類繁多：有歷史類的、有科技類的、有少兒文學作品，真是琳琅滿目。在我的努力下，我也用自己的書換來許多好看的書和精美的禮品，換來的一本本精美的書又吸引了許多顧客，我們的生意又紅火起來┄┄
這次的換書活動可真是有趣，它不僅讓我們閱讀到更多健康向上的書籍，還培養了我們的社會實踐能力，真是一舉兩得呢！希望老師以後多開展這樣的活動。
這次活動真有趣作文5
星期五下午第三節課，我們班舉行了珍愛生命，遠離疾病的班隊活動。
經過一節節課，終於迎來了下午第三節課。下課時，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到後面的牆邊，把椅子拿出來，空出中間的場地。我們都依照老師的話，飛快地行動起來，有的搬桌椅，有的幫同學擺椅子，還有的緊張地排練着要表演的節目，大家都忙得不亦樂乎。隨着一聲上課鈴響，班隊活動開始了。
中隊長呂旭樑主持了儀式後，兩位主持人上場了，一個是呂澤怡，另一個是王燁雯。他們拿着稿子深情地讀起來，告訴我們疾病給我們帶來的危害有多麼嚴重，疾病發生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們瞭解了很多有關傳染病的知識。
接着，就是玩擊鼓傳花的遊戲了。這個遊戲規則是：一個人拿着紅領巾，音樂一開始就往後傳，音樂一停，紅領巾在誰手上，那個人就表演節目。遊戲開始了，大家都飛快地傳着，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來，繼續傳。過了幾分鐘後，音樂停了，結果紅領巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個機會，又重唱了一遍。唱完後，鄭老師說：勉強過關。我們都哈哈大笑，接着又玩了兩輪才停止。
然後，我們又進行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫》，詩歌，唱歌跳舞大家都表演得十分出色。最後我們齊讀了預防疾病的詩歌，中隊長宣佈：今天的班隊活動到此結束。
這次的班隊活動真有趣啊！不僅瞭解了關於疾病的知識，而且觀看了精彩的節目，做了好玩的擊鼓傳花小遊戲。班隊活動深深地印在了我的腦海裏，真難忘呀！
這次活動真有趣作文6
今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！
我們三五打聽，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開往美食節的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來，那裏的美味是應有盡有，就是不該有的那裏也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳琅滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會爲之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蠍子等等，據說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質高蛋白，十分的營養。我剛纔說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因爲光看就夠讓我觸目驚心的了。
於是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤裏盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風味。
那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串，看着他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節日魷魚噴噴香，衆人紛紛來品嚐。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋裏沒有錢。”可悲啊……
不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子裏的小鳥——我們真是大開眼界啊！原來世界是那麼不可思意！
這次活動真有趣作文7
“咚咚咚……哈哈，你要表演豬叫啦！”豬叫？這是我們作文班在玩擊鼓傳“花”呢，跟着我去看看吧！
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我哼着小曲，走到徐老師家，只見徐老師打開門笑說：“李玟來了，快進快進！”我走進去，發現裏面空無一人，便問：“徐老師，同學們呢？”徐老師笑着說：“今天我們玩擊鼓傳花，規則就是鼓聲聽後，拿到花的人就得在這個盒子裏抽一張紙條，然後上面說你要幹什麼就得幹什麼？他們在房間裏面寫着一張張紙條呢！”“我也要去寫紙條！”我興奮地說道。
我來到房間裏，只見他們都在寫紙條，我東看看這個人寫的，西看看那個人寫的，不是寫學豬叫，就是學青蛙跳，真沒創意，看我來寫一個，我拿起鉛筆，往紙上寫了四個大字：學鬥雞眼！哈哈，這會有人要出醜了！
遊戲開始了，徐老師拿起鼓，敲着，“咚咚咚……”聽到鼓聲，我急急忙忙把手中的“花”扔給了第二個人，他驚慌失措的把手中的“炸彈”丟給了第三個人，就這樣來來回回，這顆“定時炸彈”又回到了我的手上，我猶如熱鍋上的螞蟻，急忙把這顆“定時炸彈”扔給了旁邊的人，他剛想把“定時炸彈”給別人，徐老師的鼓聲停了，哈哈，幸虧我“伸手敏捷”，要不我可就慘了，只看他閉起眼睛，嘴裏唸叨着什麼，好像在祈禱，然後他一隻手伸到盒子裏，接着抽出了一張紙條，他慢慢地打開紙條，隨之面目鐵青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把頭探過去，一看，哈哈……是我寫的那張——學鬥雞眼，大家看我笑得已經不行了，便好奇地問我：“是什麼呀？“，我斷斷續續的說道：“學鬥雞眼！”這會兒，全班沸騰了，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得眼睛眯成了一條縫。
徐老師拍了拍手，我們立刻恢復了過來，準備看好戲，只見他拿出一根手指頭，放在兩隻眼睛中間，立馬他的眼睛變成了鬥雞眼，同學們再也忍不住了，全班鬨堂大笑！
快樂的時光總是會結束的.，但我依然沉浸在剛纔的歡樂聲中。這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文8
“我是一個木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙……”今天上午，從俺們四年級小記者一班裏傳出了一陣陣吶喊聲。哦，原來是大家在玩“我是一個木頭人”的遊戲哩！
第一回，共三同學造型成功：一個是“思想者”，頷首低眉，若有所思，沒人曉得他在想什麼。我心裏想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麥當勞？漢堡包？冰淇淋？還是賽爾號？哈哈哈……第二個爲順勢而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不着頭腦。一個念頭從我腦海裏浮現出來：她的腳，over了……第三個，仰望屋頂，雙手五指併攏，摸着褲縫，叫人弄不明白他在幹嘛。我竊笑：基督教信徒，祈禱中……
第二次，僅有一同學入選，乃吾表弟——鄭舒瑋也。他的動作，被大家命名爲“白衣大力士”，就是腳呈馬步狀，雙手緊握成拳頭，成直角彎曲，肌肉緊繃，顯得強健有力，與那大力水手有幾分相似。也有的說像大猩猩、瘦猴子的，老師曰：“似一‘爲國爭光’之‘奧運健兒’也！”笑聲響徹雲霄。
第三場，人多，共五個。其中，倆人爲一組合特別引人注目，一個“金雞獨立”，雙手展開成側平舉，一足立於地，如一“江湖人士”之“藍衣大俠”是也，掩護着後邊的“辛勤”的“清潔工人”。其次是“殭屍”，他扮得真的像極了：整個人站得直挺挺的，面無表情，手呈前平舉狀，好恐怖！還有一個，爲一本“新奇的書”——自個兒的手而着迷。剩下一隻“羊咩咩”可愛極了！
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文9
今天，我們的操場怎麼這麼熱鬧？明明是星期六，是週末？那是因爲我們三（4）班和三（5）班在這裏舉行"跳蚤市場"的活動。
我今天把我帶來的東西都賣光了，賺了2塊7角錢和兩隻鴿子、一隻貓頭鷹以及兩隻小狗，還有一條手鍊。
當時，我和林晨坐在地上，靜靜的等待着顧客，等了半天也沒有一個人來。突然，我想到了：我可以用我的大嗓門來吸引顧客，然後我深深地吸了口氣，大聲叫道："買一送一了！"可是沒有人來，不過，大家隨着我的大叫還是把目光投了過來，讓我有了信心。於是我再接再勵繼續大叫着："各位老大姐老大哥快來買點東西吧！"人沒來反而引來了林晨的笑聲。過了一會，陳樂芸來了，問我"小青蛙要多少錢？" 我大聲回答道："一塊五！"，"便宜點吧"她說，"最少一元"然後陳樂芸想了想同意了，我的第一筆生意就做成了。
我正在和林晨說話兒時，媽媽大聲衝我喊："把《格蘭特船長的女兒》拿過來。"我問："幹嘛？""我要換一本書！"媽媽拿着一本《福爾摩斯偵探集》回答道，我說："家裏有了！"媽媽說："這本不一樣！"然後我被媽媽說服了，把書遞了過去，然後給媽媽說："你還是讓我把書換了吧，家裏有了"一開始媽媽不同意，後來在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應了。我邊走邊看，不知不覺的來到了三（5）班那邊，我看到一家賣東西的裏面有一隻貓頭鷹，它的身子肥肥的，眼睛大大的，小嘴黃黃的，白白的羽毛，站在樹枝上，可愛極了。我決定就換它了。
回到我的攤位，我總結了一下，賺了點錢，換了點東西，活動就結束了。
這次的活動真有趣！
這次活動真有趣作文10
今天，我們學校舉行了一場小小交易會，讓六年級的同學賣自己用不着的學習用品，其它年級的同學去買。
交易會可熱鬧了！人羣熙熙攘攘，時而傳來一陣陣吆喝聲：“快來買呀！快來買呀！好機會不要錯過，又便宜又實惠！”在這裏充滿了叫喊聲，說話聲，與賣家討價還價聲。交易會上的商品琳琅滿目，而且物美價廉。有精美別緻的小飾品，有各種有趣的故事書……看得我眼花繚亂，我走了一圈買了一本五年級上冊的《作文同步》，接着，我又往回走又看到了一本《好詞好句》我把它買了，再往前看到一位姐姐賣着《作文好記心》、《宇宙之謎》和《閱讀作文》我就把它們都買了，我的錢全部用完了，可我覺得還想買更好的書，我把這件事告訴了我們班的一位同學，她給我出一個主意，把我之前買的幾本書賣掉，於是我把《同步作文》留下，其它的都賣給了別人了，我4本書共買了10元，可是賣的時候他們都和我討價還價，我不賣又怕賣不出去，我很着急，就三分不值二的把那4本書賣了，之後，我數來數去總共只賣了10元，這時，我的心裏總不是滋味，像是心都碎了似的。
這次活動鍛鍊了我們的交易能力，讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我知道了賺錢的辛苦，我珍惜每一分錢，還讓我明白了一個道理，做任何事情不能馬馬虎虎，要三思而後行。
這次活動真有趣作文11
星期三上午，我們有一節體育課。體育老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫做“兩人三足”。
一開始，我想：納尼，兩個人怎麼會只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個人的腳用針縫起來，那麼恐怖，我纔不玩呢！
無奈地聽完規矩後，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個人的腿用繩子綁起來，再走到終點。
遊戲開始，首先上場的是我們班最厲害的同學。他倆的腳綁好繩後，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個狗啃泥，同學們都鬨堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃後的，還差點摔了。只是還沒站穩，踏出第三步，結果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發出了一陣震天動地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這麼慘的。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關係，執行大仙計劃。我們已經鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對他一笑，就趕緊向終點跑去。“砰！”又摔倒了，我怎麼就那麼不幸呢？
終於摔倒了終點，再看後面的同學，都挺奇葩的，在那走殭屍步，是骨折了嗎？走着走着，還摔了個狗啃泥。
這次活動真有趣，笑聲久久地在操場上空迴盪。
這次活動真有趣作文12
星期二下午第二節課上課，老師讓趙懌瑋在黑板上畫了一個人臉。起初，我們大家都不以爲然，可當趙懌瑋畫完後我定睛一看：咦？這張臉怎麼沒有鼻子呢？我再向老師那兒仔細一瞧，原來是畫鼻子活動呀。同學們看見這個，也都一下子來了興致，小手舉得一個比一個高，這次的"畫鼻子"活動開始了。
首先上場的是顧震立，在沒被選上的同學的嘆息聲和掌聲裏，顧震立走到了講臺上。接着老師爲他蒙好眼，一場好戲開始了。顧震立走上講臺時顯得信心滿滿。只見他快速走到黑板前，在這兒摸摸，那兒摸摸，彷彿再給黑板診斷。突然，他彷彿知道了"病因"--鼻子的所在地了，於是他毫不猶豫地拿起"醫療設備"--粉筆開始了"治療"。當他認爲"治療"完畢時，他毫不猶豫地摘下了紅領巾。此時，同學們再也忍不住了，一個個捧腹大笑。他仔細一看，才知道自己把鼻子畫在嘴上了，同學們邊笑邊說："你的鼻子長嘴巴上了，你的鼻子長嘴巴上了......"接下來的同學畫的鼻子更是長哪兒的都有：有長頭髮上的，有長耳朵上的，還有長下巴上的......
伴隨着下課鈴聲的響起，這次有趣活動圓滿結束了，真期待下一次還能有這麼有趣的活動。
這次活動真有趣作文13
“哈哈，你輸啦！”“你要表演狗叫！”
狗叫？什麼東東？其實是我們記者部在玩“擊鼓傳花”呢！想看看嗎？那就隨我來吧！
今天，陽光明媚，萬里無雲。我心情很好，哼着小曲，邁着大步，走向記者部。“嗨，你來啦，夏鷗。”指導老師方方看見我來了，一邊大嚼着麪包，一邊和我打招呼。“喲，夏鷗，你小妮子差點遲到啦知不知道？”部長諾玄拍拍我的頭，笑罵道。
“好啦，既然人到齊了，那就開始上課吧。”一聽見上課二字，我們連忙坐好，等待着老師放出指令。只見方方老師拿出一打白紙，把它撕成條，發到每個人的手裏：“今天我們來玩擊鼓傳花吧。”
“擊鼓傳花？”“什麼鬼？”“沒玩過耶。”大家議論紛紛，交頭接耳。“咳咳，規則就是——我拍這個手鼓，然後你們就開始傳這朵花，鼓聲停下來時，花在誰手上，誰就遭殃。懲罰你們每個人自己定一個，寫在我發的小紙條上。”
大夥兒聽清楚了規則後，迫不及待的寫起來。要寫什麼呢？我坐在座位上冥思苦想。哦！有了！我靈光一閃，在紙上寫下：學鬥雞眼。
遊戲開始了。“咚咚咚......咚咚咚咚咚咚......”鼓聲一響，大家就開始傳自己手上的紙花。誰都不願意這個燙手山芋在自己手上多停留一會兒，好像這是個隨時都會爆炸的定時炸彈一樣。
“咚......”隨着最後一聲鼓聲落下，紙花傳到了冰鵪手上。她一臉懵懵，根本不知道發生了什麼。
“抽籤吧。”直到老師輕聲提醒，她才夢醒如初似得胡亂往老師手上抽了一張紙條。我湊過去一看：學鬥雞眼！冰鵪無奈的把兩隻眼珠子往中間一湊，可愛死了。
“咚咚......”活動結束了，而我的心還停在那緊張的鼓聲中。
這次活動，真有趣！
這次活動真有趣作文14
今天上午老師說下午不用背書包，我們下午包餃子。我一聽心裏樂開了花。
午寫的時侯，阿姨們早就帶來了材料，有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋...... ......阿姨們把一些菜放在大碗裏，再加入雞蛋，用手攪和。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過去看看，楚麗卻朝桌角把我一推，害得我到現在連彎腰都不能，疼死了。
我們開始做了，我拿了一張皮，往水碗裏沾了一點兒水塗膠子皮半面的外圍，再放了一點餡，合起來；再把外圍用力一捏，就包好了。我們包得越來越起勁，越來越開心。我包了一個小"月牙"，很簡單。徐騫拿過去"改造"了一會，把"月牙"變成了"小蟲"，我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑，他做了一個"三不像"山不像山，劍不像劍，餃子不像餃子。後來黃樂明說"這是賽而號標誌"。
餃子做好後阿姨們拿去煮了，我們就去大堂練走步，先是正步走，再掂起腳尖走，後來又單腳跳，再然後還背對揹走比賽，還要爬着走。
餃子煮好了。我用杯子吃了十二個，本來打算給老媽一個的，可最後還是忍不住給吃了。
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文15
那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學品嚐幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動。
在同學們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領導下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！
30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢着整個飯堂，讚歎聲不斷，範婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這麼好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴裏嚼着湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是啊！品嚐自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。
活動也接近了尾聲。老師爲我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！
