在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一次有趣的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的活動作文1
今天，朱老師讓我們親自做陶泥，我們高興得不得了。
馬上，我們搬着椅子來到了美術教室。美術老師讓我們坐好，頭擡起來。接着美術老師講了要怎麼做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來，然後把陶泥拽成兩半，再拽一點陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作爲底部。不過先要蘸一點水，抹在外面，然後揉揉再拉開，反覆這樣，水分就在泥裏面。接着要用盤條法做，就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤，這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案，貼上去。突然，沒電了。我們回到了班上，和那羣小朋友一起做陶瓷。
我們開始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一個長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去，一定要有水。這樣纔會曬的很堅硬。接着我再做一些圖案，還做了個蘑菇。貼了上去，把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最後把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個蘑菇院子。大家說我做的不錯，我開心極了。大多同學都是做的愛心桃形狀的，我們班做的最好的同學是心影，她是班長。做了一個愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙，也不好看。說明班長很用心、細心，而我很不用心、粗心，我一定要改掉。
最後我們把做的作品放在桌上，讓朱老師從上面往下拍。這會成爲我們永久的回憶，快樂聲在教室裏會蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那麼好，不過我們做得很開心。
一次有趣的活動作文2
我們學習了“遨遊漢字王國”，這次綜合性學習，我們班舉行了一次活動。
活動時間在11月18日，活動內容有：歇後語、古詩、對聯、笑話等等。
首先老師說:“誰願意來展示你們的字謎？”於是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學冥思苦想，有的同學抓耳撓腮，有的同學交頭接耳，有的摸着腦門，皺着眉頭，還有的竊竊私語。同學們都不知道。最後，劉潤豪猜出來這個字了，這個字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個“可”，滅了口還有個“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個是﹕“一字十三點，難在何處點，猜一字。”同學又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，於是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇後語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學們哈哈大笑。整個教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動，讓我記在心裏。
一次有趣的活動作文3
20xx新年的第二天，我很榮幸隨着溫州日報甌網的小記者參加了一場非常有意義的環球童子軍野外探險活動。從中學到了地理知識：如岩石的品種，也讓我們明白了水的各種形態：如水、雪、冰、霧、水蒸氣……
到了基地換好童子軍的服裝，隨着大巴車駛向了雁蕩山，在車上大家一起玩起了遊戲，氣氛好極了！聽教官說今天我們要過五個險關！！我就開始好奇了，險關有多險？有多難?一百個問號瞬間從腦海裏蹦了出來！
到了第一個險關—搭石橋，我們一個個都小心翼翼地過橋，雖然腳有點發軟，在路人幫助下我還是走過去了。走在筆陡的山路上，一步比一步難走，可是我卻不感覺有一絲勞累，大家你幫我，我幫你一直在向前進。
走過了一段山路，在一大片的石頭空地上，教官宣佈午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜，加水，在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了，今天的年糕真是好吃，小夥伴們個個吃得津津有味，原來自己動手的感覺真的不一樣，哈哈！
午飯後，繼續前進，休息的時候教官還給我們講解了野外生存的知識，讓我們在沿途繫上了紅布條防止迷路。瀑布邊，小夥伴們一起嬉戲玩耍，彷彿所有的疲倦都隨之消失了。
這是一次快樂的旅行，一次有趣的“探險”，因爲有大家的陪伴，我們成就了最好的自己，我們是最棒的童子軍！
一次有趣的活動作文4
今天下午的第二節課，我們學校舉行了一次科技活動，我們班的同學已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學們的作品，我也帶着好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品裏找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最後摺好以後，再鬥成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對摺後，按設計將內層紙剪開。
2、剪好後，折一道印，再展平。
3、按圖示將內層紙折成立體形，粘上圖案，並寫上文字，最後粘上內層紙。這個作品就做好了。
這裏的每一件作品都體現出一定的創意，表現了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創造和智慧。同學們，讓我們更加努力，創造更多的奇蹟吧！只要有奇蹟，世界就更加美好，更加幸福！
一次有趣的活動作文5
一個陽光非常和藹的週三，我們上了一節非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶着神祕的微笑對我們說：“今天上課我們玩打鴨子。”同學們聽到了這個好消息，頓時歡呼起來，感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說：“同學們，請安靜，要不然我們繼續跑步。”聽到這話，整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續說：“同學們，下面由我來說下游戲規則，我要選4個獵人站在四周，除了獵人外，其他同學都扮演鴨子，獵人會向鴨子們扔沙包，同時被兩個沙包打到的鴨子要立刻下場，現在我要選4個獵人。”
我把使勁踮起雙腳，伸長胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的鼻子尖了，就怕老師不選我，結果老師還是沒選中我當獵人，最後我只好垂頭喪氣地當了鴨子。遊戲開始後我緊緊跟在其它同學後面，我反應很快，所以我很自信我應該是最後一個下場的人，然而過了一段時間我出汗了，身體開始疲勞，漸漸地我腦子也開始走神，忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來，我頓時有些驚慌失措，千鈞一髮之際，我靈機一動，想出了一個好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一釐米的位置飛了過去。確認沙包沒有把我打中，我纔算鬆了口氣，經歷這個危機，我大腦高速運轉，終於找到了一個穩妥的好主意：躲在人羣的角落裏，這樣拿其它人當擋箭牌，我就一定可以撐到最後一個下場。
我得意洋洋的想着，看同學們跑來跑去。正當我得意洋洋的時候，一個沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場，看來人還真不能耍小聰明。
一次有趣的活動作文6
“OK！大家做好。”老師開始宣佈紀律，頓時教室裏鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗小學四年級二班在開聖誕會呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴聖誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次聖誕活動的規則。
教室裏佈置得五彩繽紛，綵帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“聖誕老人”（同學裝扮的）笑盈盈地走上講臺，好像在說：“孩子們，祝你們聖誕快樂！”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接着，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。
然後，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢！節目一個接一個，隨着音樂的節拍，你看張楚蓓和劉哲餘，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏着優美的舞姿，劉哲餘跳起了優美的新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了xx族；張楚蓓熟練地彈湊着電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結束了，同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室裏。有的同學她們還噴出了“快樂綵帶”，有的不斷說：“真棒。”
還有李眉眉的武術，動作十分到位，真像個少林寺的小武術家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀衆都“嘖嘖”稱讚。
活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了聖誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的聖誕活動結束了。
啊！多麼美好的聖誕節呀。我希望下一個聖誕節早日到來。
一次有趣的活動作文7
20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領下，我們懷着激動的心情坐着大巴來到了消防隊。
首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴架移，40米舉高溫車。
然後，我們去做了模擬逃生。逃生帳篷裏很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點左右央視新大樓北配樓火災，經過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災，外面突然爆炸。過一小時後，有人自救，不知發生了什麼事。消防隊員立刻趕到了現場，由於霧太大，消防隊員只能摸到牆前進。10時06分，消防隊員終於衝進了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終於得救了！11時26分，大火終於被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環國際廣場火災。大火發生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易纔把人救出來，經過幾個鐘頭才把大火撲滅。最後，有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險！
參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。
一次有趣的活動作文8
今天老師給我們上了一堂活動課，因爲老師想讓我們開心一下。我們玩的是拼錢，遊戲規則是這樣的：女生代表一元，男生代表五角，老師報一個價格，我們要拼出這個價格，拼出來的小組即可進入下一局，而多餘和不夠的小組就會被淘汰。
開 始玩遊戲了。我們大家都非常激動。隨着老師的拍手聲，激烈的比賽拉開了帷幕，我們十分緊張，生怕聽不清老師報的數，老師報了兩元錢，我馬上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起，可是還有的同學十分着急，因爲已經拼不出來了，而拼出來的人臉上洋溢着燦爛的笑臉。老師走到我們這裏時，說了聲通過，我和朱小雨跳起來 說：“我們通過了！”而被淘汰的同學卻失望地走到了邊上。老師又用她洪亮的聲音報了五元，我和朱小雨東找找同學，西找找同學，終於拼出來，我們大叫一聲： “我們成功了！”老師又報了三塊，我和朱小雨還有陳家雨緊緊地抱在了一起，我們又一次通過了。最後一次，我和朱小雨拼在一起，又順利地通過了。爲了評出勝 負，我和朱小雨經過了最後的PK，兩人都贏了。我和朱小雨跳起來，歡呼着：“我們勝利了！”
今天我們實在是太開心了，參加了這次活動，我懂得了一個很深刻的道理：你並不一定要求自己成功，重要的是你要參與。
一次有趣的活動作文9
“哈哈哈哈”教室裏傳來了一陣陣歡笑聲。這是在幹什麼？怎麼笑得這麼開心？原來，今天老師在班級裏舉行了一場活動“你演我猜”。老師給出一個詞，表演者演出來，另一個人猜出來就得分。
瞧，陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個詞是“舉重”，非常好演，可這個表演者並不給力，他一臉輕鬆，雙手上下不停擺動着，根本不像在舉重，倒像是一隻大猩猩，把隊友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來是舉重。
第二個詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線，不停地用手指着自己。我們看着他表演都無奈不已，猜詞者看着他的表演直撓腦袋，不知道他在幹嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個姿勢。“咔嚓咔嚓”一會兒又換了個角度，可猜詞的隊友並不領意，摸不着頭腦，只好無奈翻過。
第三個詞語一出現，大家頓時眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級裏充滿歡樂的氣氛，迴盪着同學們的歡聲笑語。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想着，只見陳展延那手足無措的樣子，過了許久才比了個數字七，可人家哪裏看得懂呀。在老師的再三提醒下，他纔開始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像羣魔亂舞。沒有一點仙女樣，弄得全班鬨堂大笑，大家都在享受着這歡樂
這次的活動課可真有趣呀，讓我體驗到了不一樣的歡樂。比賽不重在輸贏，而重在能給大家帶來歡聲笑語。在生活中我們也要樂觀的去看待每一件事，學會享受過程。
一次有趣的活動作文10
下課了，我和小夥伴們在操場上玩“寫大字”的遊戲。
“寫大字”的遊戲規則是：首先由一位同學來寫，寫一個“大”字就回頭一看，如果看到有人動的話，就叫那個人上前來拉鉤；如果沒人動的話，就再繼續寫（在“洞”裏可以動）。
遊 戲開始了，首先由我來寫，我寫了一個“大”字之後，把頭轉過去一看，看見有一位同學在我轉過去的同時，把一隻腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個“火眼 金睛”看見了，我大喊：“你動了！你過來！”那位同學無奈地向我走過來，小聲地嘀咕着：“氣死我了，早知道就不出洞了。”他用他的'手指和我的手指鉤在一 起。我又寫了一個“大”字，這會兒，一位同學都已經跑到我的面前了，看來他是想把他的夥伴救出來，我得提高防守了。於是我又在牆上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的時候，那位同學剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說：“我捉到你了，該你來捉了。”於是我們又開始了一場新的遊戲。
上課了，我們依依不捨地離開了操場。
一次有趣的活動作文11
今天，老師走進教室隆重的宣佈：“這節課我們要做一個遊戲”話音剛落，全班就歡呼起來。小明非常開心，好像在想：這次，我必須得第一。
老師說：“規則是分爲三大組，南邊，北邊，中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球，十秒之後，看誰吹得大，而且不爆，十秒過後到講臺底下吹，誰先吹爆，誰就是最後贏家。”老師剛說完，同學們就在下面竊竊私語：“我們必須找一個力量大的”
想好了，我們中間是小剛，南面是小明，北邊是李芳。老師說開始，同學們跟着數數。小剛開始了，只見他深吸一口氣，再狠狠地吐在氣球裏，而他的臉都弄紅了，好像要把身體裏的肺吹到氣球裏去，3，2，1倒計時已經結束，小剛吹的最大，他下去吹，只見他徑直走向自己的位置，一下兩下三下……呯，只聽見一聲巨響，氣球終於光榮犧牲。
小明呢還沒有準備好，老師就說：“開始”小明見別人越吹越大，就不禁笑了起來，而看看自己的氣球裏的氣，全都沒有了，他無奈地站在那裏，好像已經發起了投降。
第二輪開始了，小蘇給我的印象最深刻，他雖然不如前面的同學有力氣，但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時候他的臉就更紅了，而背也是彎曲的。是爲了我們中間的勝利，終於皇天不負有心人，小蘇勝利了，他的臉上露出了勝利的喜悅，同學們也立刻給他鼓掌，他的疲倦也被這掌聲拋到九霄雲外了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們還都念念不舍，還都歡樂之中，哈哈這次活動真的是太好玩兒了。
一次有趣的活動作文12
南轅北轍的故事大家都聽過吧，故事裏的楚人成爲千古嘲笑的對象。今天我們卻在王老師的帶領下，集體玩起了“南轅北轍”的遊戲。嘿嘿，就是聽口令做相反的動作，反應慢或者做錯的淘汰出局，堅持到最後的勝出。
比賽開始了，首先上場的是男生隊，他們雄赳赳氣昂昂地登場了，一副胸有成竹的模樣，彷彿勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨着王老師的口令聲，男生們集體做着相反的動作。隨着口令的加快，場上的火藥味越來越濃，一個個男生被淘汰下場，只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠。
這兩人可是班裏出了名的小能豆，頭腦靈活，動作敏捷，反應迅速。大家頓時安靜下來，屏住呼吸，瞪大了眼睛看着兩位高手決戰“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神，豎着耳朵，如臨大敵；曹志遠面帶微笑，沉穩應對，霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳！”袁明陽一激靈，本能地向下蹲去，曹志遠依然目不斜視，旁若無人，壓根沒有聽見王老師的口令。這時我們才恍然大悟，曹大俠一直沉浸在初戰告捷喜悅中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的歡笑聲中曹志遠終於緩過神來了，一切已成定局，大意失荊州，曹志遠沮喪地下場了。
美麗的王老師用這個小活動又教會我們一招，做每件事都要集中注意力，才能從容應對，百戰不殆。
一次有趣的活動作文13
在我記憶的長河中，有一次活動非常有趣，將令我終身難忘。
一次體育課，體育老師因爲有事，讓語文老師替他上。語文老師把我們領到操場上，說：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘四人三足走’。”同學們聽了，一個個都高興得手舞足蹈。
遊戲規則是：一個小組有四人，每相鄰的兩人用紅領巾把相鄰的兩隻腳綁在一起，在規定的區域內來回走一遍，用時最少的那一組獲勝。
我們組是第一組，最先開始走。我們用紅領巾把腿綁好，隨着體育委員的一聲哨響，就開始走了。可是沒走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學們都笑了起來。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來，繼續走着，可算是走了一會兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒等小明站起來，就走了起來。小明被他倆給帶得只能爬着 “走”，像個活生生的蛤蟆，惹得同學們哈哈大笑……就這樣，走着，爬着，我們終於到達了終點。
輪到第二組了，他們飛快地把紅領巾繫好，開始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來的時候，他們喊起了口號：“一二一，一二一……”這樣一來，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達了終點。
經過每個小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數第五名。我的心情很失落，但我明白了一個道理：只要大家團結一心，什麼事都能做好。
一次有趣的活動作文14
今天我們學校舉行跳蚤市場活動，我們帶着自己的舊文具和舊書本來到小橘燈，準備自己當一次老闆。
這次，我帶了兩個玩具，個是小兔，一個是我最喜愛的小驢。帶着十分激動的心情開始了我們的跳蚤大活動。來到活動現場會看到很多賣東西的小攤位已經擺好，商品也是琳琅滿目。看着人來人往的熱鬧勁，我趕緊地擺放好自己的東西，並高聲地“宣傳”：“走過路過千萬不要錯過了，跳樓價啊。”聽了我的話，有不少同學爭先恐後地來詢問商品呢。
一位同學走到跟前問我：“多少錢呢？”“小兔1·5元，小驢子2元”。我說道。他說：“小兔能再便宜一點嗎？”“最低一元”，我趕忙回覆着。然後他買走了我的小驢。
旗開得勝，更加激勵了我，便又大聲喊道：“小毛驢最低價，只需2元您就可以買到這頭可愛的小驢，抓緊行動吧”！一個小弟弟拉着媽媽來到了我跟前，阿姨問道：“小毛驢還能再便宜嗎？”我隨即解釋說：“阿姨，這款小毛驢是最新款，有很多的功能，您看，播放音樂，它能隨音樂的節奏跳出不同的舞蹈，真的是物美價廉了”。阿姨痛快地買下了我的小毛驢。
這次活動我體驗到了做生意的辛勞，也明白了父母的艱辛，以後我會多多幫助父母做我力所能及的事情。
真希望每週都有這樣的活動！
一次有趣的活動作文15
萬聖節那天，寫作班的老師給我們舉辦了一場別開生面的萬聖節活動——製作南瓜燈。
這天晚上，我和媽媽早早地來到教室，剛好碰到老師們在整理桌椅，我很主動地去幫助老師分報紙，拿南瓜燈。我的力氣可大了，我一共拿了五個南瓜到教室。
不一會兒活動就準時開始了。老師先請我們17位同學自我介紹，然後又問了我們幾個關於萬聖節的問題，很可惜我都沒有回答出來，但是後來老師讓我來讀了萬能聖節的由來，原來萬聖節起源於美國，它的原名叫鬼節。
在老師的一聲“開始”後，大家迫不及待地開始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。接着媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子，媽媽切得精疲力盡，因爲南瓜皮又厚又硬。輪到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出來，媽媽告訴我要挖得越乾淨越好，所以我很努力也很認真地挖。終於把所有的南瓜籽全部給挖出來了，我大大地鬆了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了，媽媽一邊用力地切，我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了，老師給我們一個五彩燈，當我把燈放進南瓜的肚子時，奇蹟發生了，我的南瓜燈閃起來了，有紅光，有綠光，還有藍光……太漂亮了！
活動很快結束了，在回家路上我和媽媽都很開心，我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面，今天真是一個快樂的萬聖節。
