在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂的遊園活動作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的遊園活動作文1
今天下午，學校爲了迎接“六一”節給我們組織了一次快樂而有趣的遊園活動，我也早早的準備好了交換的物品——書。
活動開始了，興奮的同學們在隊長的帶領下快速地向活動場地出發。經過刺激的“爬雪山”，有趣好玩的“扔筷子”，“扔乒乓球”，“運送炸藥”等活動後，就是以物換物的活動了。有的同學帶着自己心愛的玩具，有的帶書，有的帶學習用品。我們也都把自己心愛的物品擺上桌子做“生意”了。整個展廳都是人，同學們互相交談着交換的要求，每個人都像一個成功的老闆。剛開始我們這邊的人還不是很多，湯辰洋把一架很大的模型飛機擺上了桌，“譁”一下，我們這邊就圍滿了被模型飛機吸引過來的同學，別班的同學都向我們投來了羨慕的眼神。 “我能用《男生日記》來換你的《金龍在行動》嗎？”一個男生的聲音向我詢問，我一看他的手上帶着一本楊紅櫻老師寫得書，馬上就同意了，因爲我特別喜歡她的作品。我說：“好的，我們交換吧！”在我們登記完交換卡後，那位男生得到了他想要的書。同學們手上的物品還在交換着，換好的同學臉上都露出了笑容，有的同學正在和交換夥伴商量着，有的同學還在焦急等待着，有的同學在給人家當參謀······
快樂的一個下午很快結束了。同學們都換到了自己想要的東西。學校組織的這個以物換物的低碳活動真好。它讓我們都相互得到了自己想要的東西，而且還知道了怎麼樣和同學交流。
快樂的遊園活動作文2
20xx年最後一天，我們東風西路小學舉行全校遊園活動，遊園活動在每個班的教室裏舉行。
每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如衆星拱月般環繞着教室。
在我們班，活動項目是—“貼鼻子”。遊戲規則是：參加遊戲的同學要先把眼睛蒙上，然後在預先畫好的地點原地轉五圈，轉完圈後，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最後，看是否能貼得準位置。活動過後同學們告知我，當時我的動作是非常搞笑的。活動開始後，我帶上眼罩，什麼也看不到了，這時，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整個身體轉動起來，轉五圈後，我已經頭暈腦脹，分不出方向，這時，只能憑感覺伸着雙手，像個殭屍一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手裏的“鼻子”放在一個地方，後面的同學就提示我說“右一點、左一點。”這時，我的手左右移動着，等同學們說：“對，就哪裏”，我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中，我彷彿看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉完圈後已分不清方向。
在這次活動中，同學們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學們都開開心心！
快樂的遊園活動作文3
今天，學校爲了慶祝“六。一”兒童節，特意準備了一次大型的遊園活動。
遊園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的遊戲，這是考驗一個人肺活量大小的遊戲。伴隨着汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹着……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰鬥力卻絲毫沒有減退。最後，我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的遊戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子裏。這可是我的強項。只見我睜一隻眼閉一隻眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然後，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶裏了，就這樣，我輕鬆得了滿分。
接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的遊戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終於是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握着筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎麼也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨着時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉着、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最後的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。
快樂的時間總是那樣短，遊園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。
快樂的遊園活動作文4
星期六，我很早就起牀了，因爲我們學校要開展“六一世博”遊園活動。
一走進學校的大門，學校裏張燈結綵，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然後，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先遊“世博會”了。
我拿着老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數，我只得到了一分。
接着，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然後，我們又來到了“丹麥”館的“醜小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。裏面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走着走着，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。
最後，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項遊戲。我把積分全加起來，再排隊去領獎品。每個人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”啊！我拿着自己得來的獎品特別開心！
快樂的遊園活動作文5
今天下午學校舉行臺州晚報小記者狂歡聖誕節遊園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿着遊園票向人羣中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水泄不通，我好不容易纔擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一隻只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！遊戲結束後，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭淨，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走着，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心裏樂開了花！
後來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿蔔園玩了“蘿蔔蹲”，節目精彩極了。最後，我拿着遊園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱着歌，一邊享受着美味“戰 果”，快樂極了！
快樂的遊園活動作文6
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因爲，下午精彩的遊園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，彷彿過去了漫長的一年，終於熬到了下課，我們 歡呼着來到了遊園活動的現場。
來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然遊園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這麼多遊戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個遊戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！遊戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙着去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的遊戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個遊戲得了8分，爲什麼呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過於發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次遊園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
快樂的遊園活動作文7
今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了遊園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！
過了一個“漫長”的上午，終於到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以爲人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接着，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因爲老師發遊戲卡了，我們拿到遊戲卡，就被卡上的遊戲紅吸引住了， 哇！上面的遊戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的衝到遊戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了遊戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋遊戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因爲我這個遊戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什麼不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按着林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。
接着，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等遊戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節！
快樂的遊園活動作文8
今天，陽光明媚、萬里烏雲。我和媽媽決定去北河公園遊玩，我們騎着車子來到了這裏。
北河公園的樹木枝繁葉茂，遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進去，看見了幾本用石頭做的厚厚的的大書石雕，上面寫的是一些關於刑法的內容呢。
繼續向前走，人就越來越多。我們來到了木橋旁，橋旁的柳樹長得非常茂盛，好像一個個亭亭玉立的少女，正對湖面照着鏡子，彷彿梳理着自己秀長的辮子，我沿着木橋走去，來到了一個木亭旁，上面有着只白顏色花燈籠，上面寫着‘公正’這兩個大字。
隨後，我們又來到了玻璃橋正前方，我膽子小，望着底下的河水，又看了看媽媽，媽媽健步如飛，我心驚膽戰地跑了過去，我走到石頭壘起來路。我心裏鬆了一口涼氣。我們又來到玻璃房裏，裏面種的全都是花花草草，還有一條人工小溪呢，我彷彿來到野花森林裏。
出了玻璃房，我們又來到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會兒，我們累得快要抽筋了，我發現那裏有一些健身器材，我就跑了過去開心地玩了好一會兒。
玩夠了，我們沿着石頭小路繼續向前走去，我發現了用石頭做的兩隻青蛙，一隻青蛙是媽媽，小的是它的孩子，上面刻着銅錢，這個銅錢起到了畫龍點睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人，一起跳舞舞姿翩翩，音樂聲悅耳動聽，讓我們沉醉其中，突然天上下起了毛毛細雨，我們只好依依不捨地騎車回家了。
這一次遊園真的很快樂！
快樂的遊園活動作文9
一年一度的遊園活動又開始了。同學們在走廊上大排長龍，我都出不去了。
一開始我先去自己班的吹乒乓球。一進去桌上有四個裝滿水的杯子，乒乓球放在第一個杯子上，遊戲規則是“一口氣把球吹到最後一個杯子上的滿分，掉出杯子不得分。”我走過去，半蹲下來，用力吸了一口氣，然後使勁吹出去，球馬上從第一個杯子飛向了第二個杯子，又濺起了一些水花後衝倒在第三個杯子，球再也沒有漂到最後一個杯子的動力了，就停了下來，按照規則，我在這個遊戲中可以得到三分。第一個遊戲我的表現還算不錯。
然後我去夾彈珠。裏面人不多，有可能大家都覺得這十分難，可我覺得一點也不難，因爲有好幾個人得了滿分。我拿起筷子瞄準那個彈珠，一開始我一下子就夾起一個放進碗裏，然後我又轉頭去夾第二個。但是越到後面越緊張，我用力夾，可彈珠死活也夾不住，像一塊冰從筷子中滑了出去，怎麼也夾不住。時間很快就到了，我夾了十二個，得了六分。
最難的項目就是“筷子插瓶”了。按照裁判的要求，我們都趴在桌子上，手中拿着筷子往下扔，筷子進入瓶子得分，否則不得分。開始第一根，我沒扔準，第二根我又仔細地瞄了瞄，再扔下去，可結果還是沒中。看着手中的筷子一根根的減少，我開始緊張了起來。一根根小心翼翼地扔着，但還是沒有成功。這時，我的手中的筷子只剩下兩根了，我說道：“上帝啊，保佑我吧！”我繼續開始扔，竟然還是一個都沒中，得了個零分。我十分失望地結束了遊園。
快樂的遊園活動作文10
今天，我們學校舉行了“慶元旦”快樂遊園活動。
我早早地到了學校，走進寬敞、明亮的教室。這時，教室裏已經來了許多同學，他們個個都十分高興，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜遊園活動的禮品，還有的在射綵帶，給校園增添了許多歡樂的氣氛。
過了不久，遊園活動開始了。我馬上衝過去領了遊園活動項目卡，便開始了玩耍。首先，我玩了“財源滾滾”。我拿起一個硬幣，彎下腰，小心翼翼地把硬幣輕輕拋起。我屏住呼吸，凝視着硬幣，等待它落下的那一刻。“啪”的一聲，硬幣不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高興得一蹦三尺高，歡歡喜喜地拿着卡去簽名了。接着，我去玩了三（8）班的“左手畫圓，右手畫方”。我緊緊地握着粉筆，一絲不苟地畫了起來。沒想到看似簡單的東西，要畫好卻很困難。我費了九牛二虎之力才畫好。看了看自己的作品，我滿意地笑了。我拿着卡，放到老師面前，並用手指了指自己的作品。老師看了，讚許地點了點頭，翹起大拇指，簽上了她的名字。然後，我去了三（5）班，玩“袋鼠過河”。我走到門口一看，呀！我大吃一驚，三（5）班的隊伍簡直就像一條長龍，從教室排到門口，又從門口排到我們班的走廊。我急忙排進隊伍裏，開始了耐心地等待。過了好一會兒，終於輪到我了。我迅速地套上袋子，仔細地看地上紅圈的位置，飛快地跳到了終點。老師見我的動作那麼快，那麼敏捷，滿意地點點頭，蓋上了章。接下來，我又玩了許多好玩的遊戲，有趣味投球、趣味夾彈珠、搶凳子……
最後，大家都去領了獎品，每個人的臉上都洋溢着甜蜜的笑容。整個校園裏也是歡聲笑語，熱鬧非凡，成了歡樂的海洋。
這次遊園活動真好玩呀！我真盼望下一次遊園活動快點到來。
快樂的遊園活動作文11
今天，雖然天氣悶熱，可是同學們的臉上卻喜氣洋洋的，因爲今天是“六一”國際兒童節，我們馬上要開始快樂的遊園活動啦！
站在走廊上一看，每個教室門口都排起了長龍，我先去哪個室呢？不如就近吧，於是我來到9班的投紙球教室，排了好一會，終於輪到我了。一走進教室，只見教室中央有三個桶，每個桶旁邊站着一個工作人員，我想這三個工作人員大概是監督我們有麼有犯規的。輪到我了，我手裏拿着紙球，我對準了其中一個桶，然後用力一投，只聽“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接着，旁邊的一個姐姐又給了我一個紙球，這下我可吸取了上一次的教訓，不敢太用力了。我緊緊地注視着稍遠的桶，然後往前一拋，啊，進了，紙球這次正好拋進了桶裏!太棒了！就這樣，我一連投進了三次球，領到了三顆糖，頓時心裏喜滋滋的。
接着我又排隊來到了釣魚室。 “開始！”隨着一聲令下，我們一組七人都爭先恐後地釣了起來。我雙手拿住魚竿，專心致志地用魚鉤去吸魚嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚竿收回來，把“魚兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時間到！”數一數，哇！居然有12條呢！於是我領到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來。
走出釣魚室，我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項，但我還是想試試，不然我怎麼知道自己能不能贏呢？開始了，一顆，兩顆，三顆……不一會兒，我身邊就已經有好多顆了，這一次我又領到了一顆水果糖。
啊，真希望每一天都是六一兒童節啊。
快樂的遊園活動作文12
今天是20xx年的最後一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最後的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的.狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因爲下午的遊園會大家都可以參加。
遊園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然後，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。後來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。遊戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人蔘加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，於是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。後來我又用以前遊戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣佈遊戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鍾老師將十分有意義的兩顆糖發給了什麼都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“聖誕老人”，爲我們又添加了一份糖果。
今天真是一個快樂又美妙的日子啊！
快樂的遊園活動作文13
昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的遊園活動。”聽到這個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什麼樣的遊戲。
“六一”早上，我們懷着激動的心情來到遊戲區域。“哇！”許多同學發出了驚歎聲，因爲我們看到了好多好玩的遊戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個遊戲讓人目不暇接。
我們第一個玩的遊戲是數學閆老師負責的遊戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看着，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心裏想着穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。
接着，我又去挑戰套圈的遊戲。我手裏只有三個鐵圈，我緊張極了，手心裏不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因爲有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。
最後我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如願以償的得到了一支筆和一個本子。
這次“六一”遊園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由於時間、人員的限制，好多有趣的遊戲我未能體驗。我期待下一次的遊園活動讓我能盡情的玩耍。
快樂的遊園活動作文14
前幾天，奶奶帶我去老年大學參加特爲離退休教師所舉辦的遊園活動。那是一個下着濛濛細雨的早晨，天灰沉沉的佈滿了烏雲，奶奶一大早就把我從睡夢中叫醒，一起參加遊園活動。
到了老年大學，就看見那裏張燈結綵，人山人海非常熱鬧。我最感興趣的是活動項目，內容還真多，有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊，立馬奔向那裏，哎，人真多，隊伍排得像一條長龍。我排了很長時間終於到了，心裏非常激動。沒有做什麼準備就開始拿起槍射了出去，似乎天生就是神槍手，只聽那智能靶子報出“0環”。我聽了有點驚訝，這不可能啊，怎麼這麼沒水平呢？這時，我想起射擊時必須做到眼要準、手要穩、心要靜，我一樣也沒做到怪不得是“0環”。調節好心情我重新拿起槍，心情不再激動，手也放穩了，眼睛仔細地瞄準靶子又發射了一槍，這下靶子報出“10環”。我的臉上有了笑容，旁邊的好多人都在誇我打得真準。我聽了心裏可高興了，連連射擊次次都是超水平發揮。玩了激光射擊，我準備去玩猜謎。猜謎在二樓，我穿過人羣，看見牆上掛着一張張寫着字的紙條，這就是出的謎語吧。我很幸運，看見的第一個謎語就能猜出來，趕緊找到工作人員告訴他謎語的答案，他說：“小朋友，你真聰明！”我聽了開心極了。但我也發現好多謎語我都不會，看來以後還要多學習，掌握更多的知識，猜出更多的謎語。
今天，我非常開心。遊園活動讓我獲得了快樂，也讓我學到了很多知識，我要更加努力學習！
快樂的遊園活動作文15
星期三上午要舉行遊園活動，真是太棒了。聽說這次遊園有很多好玩的節目，我的心既緊張又興奮，期盼着活動早點開始。
上午第二節課，遊園活動終於開始了。拿着青少年宮發的活動卡，我快速寫好名字，如風一般地衝了出去。迫不及待加入了遊園活動大軍。到了操場，這裏早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場上溜了一圈，終於找到了一個好玩的遊戲—套圈。看見隊伍已經排得像長龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨着隊伍，耐心地等候着。過了好久，終於輪到我了。拿着五個圈圈，我心裏很是緊張，手掌心全是汗。站在起點，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進柱子！右手拿着塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒有碰到柱子掉在地上不動了。看着地上的圓圈，我的臉瞬間變得通紅，真是丟人啊！第二個我得用力一點，可由於用力過猛，圈竟然越過木棒出界了，我急得手心裏全是汗。就這樣一個一個扔出去，轉眼間，5個圈圈扔沒了。再看看柱子什麼也沒套進去，看見別人很容易就套進去了。這個遊戲玩的真是技不如人，我垂頭喪氣地離開了場地。
走着走着，眼前一亮，看見“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那裏排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然後將小球引出起點，再向迷宮出發。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然後小心翼翼地換了一條路走，終於走到了終點。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來。
這次遊園活動令我難忘，它讓我獲得了快樂，也鍛鍊了我的膽量，希望學校以後經常舉行這樣的活動。
