接到學校通知看講座時，說真的我內心充滿了期待。當我把看講座的消息告訴孩子時，孩子毫不猶豫的答應了。10與18日早上6:20我跟孩子準時的坐在了電視機前，認真聆聽盧勤老師的講座。講座雖然時間很短，但確是最觸動心靈的，讓我對孩子的教育有了新的體會和感悟。
首先：爲人父母應該用愛的眼光去看待孩子。讓孩子在鼓勵中成長。
我們做父母的往往會把未達成的心願和未實現的理想通過孩子去實現，這就造成了對孩子的要求和期望過高，當孩子不能達到自己的目標要求時，用尖銳的話語和跟別的孩子加以對比，無情的打擊孩子。當聽到和看到別的孩子完成的很好時，就會跟自己的的孩子產生比較，愈發覺得自己孩子不行。就造成了自己的孩子就是不行的思想。這一點在我孩子身上體現的非常明顯。孩子的家庭作業一直是我在進行監督和指導，老公很少過問，但是當孩子一旦出現問題時，就先批評一頓，根本談不上用愛的眼光看待孩子和鼓勵，導致了孩子聽之任之的態度。當看了盧勤老師的講座後我跟老公進行了溝通，希望能夠改變教育孩子的方式，讓孩子在不斷改正和鼓勵的'過程中，轉變態度，更加完善自我。盧勤老師在講座中說到：你想把孩子培養成什麼樣的人，你就要把孩子看做什麼樣的人。你把孩子看做重要的人物，孩子就會成爲重要的人物。讓孩子在充滿鼓勵，肯定和信任的環境中成長，他終究會變成我們心目中的大人物。
其次：要對孩子“捨得”。
捨得的含義很廣，我的理解就是捨得讓孩子吃苦，捨得鍛鍊孩子的意志，培養他的責任意識。盧勤老師舉了一個例子，我很感動。孩子們要到大草原上游玩，臨行前家長都給孩子們準備了很多的物品，其中一個小女孩的揹包特別大，小女孩比較弱小，背起來非常吃力。
爲了鼓舞孩子們，盧老師讓孩子對自己說：“太好了，我能行!”孩子們一口同聲的說“太好了，我能行!小女孩說完後背起了大大的書包，走在了隊伍中。當孩子們從草原上歸來，身上被蚊蟲叮咬的到處是包。盧老師問孩子們“你還想去嗎?”孩子們高興的說“太好了，下次我還要去。”他們並沒有被蚊蟲的叮咬和物品的沉重所影響。捨得讓孩子去鍛鍊、磨練、體會快樂和感受生活，學會放手是我們家長培養孩子自強自立和責任感的第一步。
再次：用心感悟孩子，欣賞孩子，使用和享用孩子。
盧勤老師說的這句話非常好：男孩用來使用，女孩用來享用。不論男孩子還是女孩子，我們家長都要真心的對孩子的一個行爲進行鼓勵，表示內心的感動，這就足夠了。當男孩子表現出小男子漢時，由衷的誇一句：有兒子跟沒兒子就是不一樣。當女孩子給你端杯水時，驕傲的說一句：有女兒真好!給孩子一個驚喜，表示對孩子的肯定，這是發揮孩子正能量的前提更是他們前進的動力。
種下一顆愛的種子，就會開出善良的花朵;播下一棵惡的種子，就會結出仇恨的果實。讓我們每個家長都播撒下愛的種子，讓它在孩子們的心中生根發芽，茁壯成長，結出豐碩的果實
