走一步再走一步讀書筆記1
這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經歷。文章告訴我們的道理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
每次讀這篇文章時，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我的腦海中（)。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景，他由毫無信心到信心大增，清楚地感悟到——不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自己所要到的地方。
當時，作者就在那高高的石架上，無法動彈。而他的父親來到懸崖底下時，並沒有直接上去把他的孩子抱下來，而是鼓勵他，指點他走好每一小步，最後讓他通過自己的努力來脫險。就是這一小步，讓作者在困難中看到了一絲曙光，讓作者看到了脫險的希望。這就是這一小步的魔力，就是這一小步，讓作者產生了巨大的成就感。
我想，如果把這種事放在我們的父母身上時，他們一定會立刻爬上去一把把我抱下來。不過他們的方法也並沒有錯，因爲出發點始終都是一樣的，都是爲了救自己的孩子，這就是父母之間的不同，他們都是愛孩子的。 我們知道，有一些大的困難，是不那麼容易戰勝的，但小的困難是比較容易戰勝的，只要我們把大的困難分解爲一個又一個小的困難，一個一個的戰勝，將來一定會有所成就的!就一定會抵達你想要到的地方的!
走一步再走一步讀書筆記2
《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，作者莫頓·亨特(美)，入選初一語文，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。傑利引着父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終於脫險。作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成一個個小困難，再把這一個個小的困難解決，就解決了一大困難。
那是費城7月裏一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因爲玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。“嗨!”內德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”
“我們現在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。
我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以後，八年來我一直有病，而且我的心裏一直牢記着母親叫我不要冒險的訓誡。“來呀!”我最要好的朋友傑利對我叫喊，“別做膽小鬼。”
“我來了!”我一面應着，一面跟着他們跑。
我們最後來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的岩石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峯。
其他孩子一個接一個地向上爬，朝着一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小岩石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟着他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。
我終於爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裏靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼裏，嚇得幾乎暈倒。
接着，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿着一條迂迴的小路下山回家。
“嗨，慢着，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”
“再見!”其中一個孩子說。其他孩子跟着也都哈哈大笑起來。
他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視着我。“如果你想待在那裏，就待着好了。”有個孩子嘲笑道，“不用客氣。”傑利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。
我從石架向下望，感到頭暈目眩;我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因爲它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。
時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林裏有一道手電光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音!父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
“我下不去!”我哭着說，“我會掉下去，我會摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看着我電筒的光照着的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎?”我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊岩石上。不要擔心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多麼漫長。
走一步再走一步讀書筆記3
走，是一種人生態度;走一步，是一種人生價值;而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩着，新鮮的東西在眼裏消失，以至於它演化成一種價值，一種高度，以一種獨特的方式存在着。
這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們去爬山，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那裏，暮色蒼茫，作者的父親和傑利來了，在作者的父親的指導下，作者爬下了懸崖。
當我讀到“在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。”這裏時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經有過類似這樣的經歷：開始學習奧數的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什麼困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啓發：對自己一定要有信心，遇到什麼困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，纔會成功。
走一步再走一步讀書筆記4
我曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章，但給我影響最深的卻是美國作家莫頓亨特寫的《走一步再走一步》。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
莫頓 亨特的《走一步，再走一步》寫了小時候的“我”跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去也下不來，父親激勵“我”一步一步地走下來的一次經歷。
文中的父親無疑是個會教育孩子的智者，他的小兒子從小體弱多病，沒有過一次冒險的經歷，軟弱怯懦。這樣的一個小兒子在可怕的黑夜被困在了懸崖上,進退維谷。我想如果換了現在的許多家長，遇到同樣的情況，他們也許會大叫一聲：“小祖宗，唉呀媽呀，你怎麼跑那上面去了，你等着，別害怕啊，媽媽(爸爸)抱!”這麼誇張地大喊大叫，孩子不害怕纔怪!
而文中的父親怎麼做的呢?文中寫道：“父親的手電光照着我。‘下來吧，孩子，’他帶着安慰的口氣說，‘晚飯做好了。’語氣很平靜，輕描淡寫，他要用這樣的語氣安慰孩子，這沒有什麼大不了，不用害怕。並且用晚飯轉移孩子的注意力，好讓他不至於那麼害怕。
接着，父親鼓勵孩子下去，孩子嚇得大哭時，父親說：“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。”他又用化整爲零的智慧把大困難化爲一個一個孩子能夠輕易克服的小困難。幫助孩子戰勝恐懼，增加信心，走下懸崖。
走下懸崖的“我”，對這次經歷體會得非常深刻，變得勇敢起來，同時也懂得了戰勝困難的智慧。我想，如果這位父親也像現在有的家長一樣生怕孩子受一點委屈，什麼都包辦代替，選擇自己爬上去抱下孩子，那麼孩子自己的人生經歷永遠是蒼白的，永遠不會獲得這麼珍貴的經驗。
這讓我想起了一個班主任，他也有着很獨特的教育方法。
那時，我們在一個辦公室工作，一個男孩子向他告狀，說宿舍裏有一個男生天天欺負他，叫他打洗腳水。
我想，老師們一般都會這樣處理這樣的事：把那個欺負人的孩子找來進行教育，而這位班主任卻做出了驚人之舉，他竟支持那個被欺負的男孩和同學打架。他說：“他欺負你，你揍他!”
我心裏想：哪有這樣的老師，慫恿學生打架!
然而，他卻是對的，那兩個孩子打了一仗之後，被欺負的孩子從此擡起了頭，贏得了同學們的尊重。同時也向欺負他的人證明了，他不容輕視。那個欺負他的孩子還主動和他結交，成了他的好朋友。
這位班主任不可能不注重孩子之間的友誼，但他更注重孩子勇氣的培養，他說：“一定要讓男孩子有男孩子樣，必須幫他們戰勝怯懦，讓他們有男子的陽剛美，像個堂堂男子漢!”
以上的兩個人，那個父親和那個班主任，他們都懂得講究教育的藝術，都不愧爲智慧的長者。天下的家長朋友們，還是那句話，沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的老師和家長。好的教育，使孩子們受益終身。
走一步再走一步讀書筆記5
本週，我看了《走一步，再走一步》這篇文章，它給了我很大的啓示，讓我受益匪淺。
這篇文章的作者是美國作家莫頓·亨特，文章講述了“我”和五個小男孩一起去爬懸崖，可是，膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來，最後，在父親的引導下，終於從石架上下來的事情。
當“我”感到頭暈目眩，而且十分恐懼的時候，父親終於找到了“我”，並告訴“我”怎樣脫險，而“我”卻總是不敢去嘗試，。父親安慰恐慌的.“我”：“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終於爬下了懸崖!
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，想着自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕!
這使我想到了生活中的一次經歷，那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點膽怯。我心裏面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去向同桌借。“你可以借我一支紅筆嗎?”他爽快地答應了。
在人生的道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不論有什麼困難，都一定能夠闖過去的!只要學會面對困難，不逃避，不退縮，就一定會成功!
走一步再走一步讀書筆記6
今天，我讀罷《走一步，再走一步》這篇課文，這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。
這篇課文主要寫的是：作者與他的朋友們去爬山，作者爬到中途便怕得停止了腳步，別的孩子都走了，只剩下他在那裏，暮色蒼茫，作者的父親和傑利來了，在作者的父親的指導下，作者爬下了懸崖。
當我讀到“在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。”這裏時，我真想幫作者一下，把他送到地面上，我也曾經有過類似這樣的經歷：開始學習奧數的時候，我總是對自己沒信心，題做到一半就放棄了。但今天，我讀了這篇課文，就覺得自己要對自己有信心，只要堅持，什麼困難都可以解決。
讀了這篇課文，我受到啓發：對自己一定要有信心，遇到什麼困難都不要退縮，不要半途而廢，要堅持，勇往直前，纔會成功。
走一步再走一步讀書筆記7
“走好每一小步”是重要的。其實人生就是這樣，當你走好了每一小步時，你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼，而是要努力。
看了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之後，我深有感觸，我知道了生活中，即使是一件小事，也會蘊常着豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護中長大的，當聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因爲作業的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈裏，沒有人能夠給他真正的快樂。
作者和其他孩子來到一處空地時，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峯，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高。
一個孩子接着一個往山頂上爬而作者卻落在最後，當時作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當時的膽怯和害怕。
當作者看到其他夥伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿着一條迂迴的小路下山回家時，他軟弱地哀求他的夥伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個人在那裏啜泣。
時間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在岩石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動彈，但正在作者特別無助的時候。他的父親來了。父親見到“我”之後並沒有責備，而是帶着安慰的口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子。”而“我”卻恐懼地說：“我下不去了，我會摔死的。
作者父親帶着鼓勵和安慰的口氣說：”不要想着距離有多遠，你只要想着你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰勝困難的方法，戰勝困難需要的是信心和成功的體驗。
“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動這一小布才把困難一點點分解，才使作者戰勝了困難，也爲作者以後戰勝困難提供了信心和方法。正因爲那一次爬懸崖的經歷，作者從他父親那裏學到了自信，學會了克服困難以及實現遠大目標的辦法，學會了讓自己放鬆、讓自己快樂，從此他便得堅強、樂觀，勇於並善於進取，最後，成爲了一位作家當你遇到困難時，要想着眼前的一小步，把困難一點點分解。最後戰勝它。
走一步再走一步讀書筆記8
今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之後，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之後，我的心裏涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險爲什麼還要去冒險?作者是怎麼脫離險境的?在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什麼用處?作者從這件往事中，感悟到了什麼樣的人生哲理……這麼多的問題像錄像一般，在我的腦海裏重複播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終於揭開了謎底。原來，作者很想和小夥伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因爲小時一直生着病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最後，還是在夥伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友傑利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事後，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想着遠在下面的岩石，而要着眼於最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多麼的漫長。
現實生活中，許多人總是把困難看得那麼得難，其實只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那麼到達理想的目標就不會顯得過於漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當你到達成功的彼岸時，你便可以回頭看看，自己所走的路是多麼漫長!
尼采曾經說過：“‘我怎樣才能順當地上山?’——別去思忖，只顧登攀。”沒錯無論是什麼困難，只要將它分解爲幾小步，再大的困難也可以解決。
是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇於敢爲。前程萬里，全要個自去努力。大家都認爲有困難是件壞事，但我認爲困難也是件好事，因爲困難會逼着人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛鍊人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最後的成功，所以沒有勞動就沒有成功!
《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻並不可怕，大困難可以化整爲零，化難爲易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。
