初中《目送》讀後感500字

《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。下面是關於目送的讀後感範文,希望你喜歡。

篇一:《目送》讀後感500字

我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

——摘自《目送》

對於父母,總是覺得那是自己堅強的後盾,是自己的避風港,從未想着有一天,我們也會成爲他們的依靠。因爲初中就開始住校,所以對於家的眷戀也逐漸減少。畢業後,最終也是選擇遠離家鄉的城市工作,過着一年回家兩三次的生活。對於這樣的生活自己並沒有覺得不好,甚至是覺得充滿了自由。與家人的聯繫更多的是電話,可是就是電話聯繫也是老媽打電話居多。每次與老媽打電話,總覺得老媽很羅嗦,大大小小的瑣碎事都要一一報告,自己心情好的時候,或許能靜下心聽。可是,對此,老媽卻樂此不疲。有時候,老媽打電話過來也會哭訴一番,大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。又或者,老媽打電話過來就一些事情慎重的問我的意見甚至有時希望我能做決定。 不知道從什麼時候開始,原來我們的位置已經“互換”了。

小的時候,每次放學回家吃飯,我總是飯桌上最後一個吃完的,因爲總是在飯桌上不停的說着學校發生的事情,全家只有老媽一個人有耐心聽我講完。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。現在的老媽所扮演的角色多麼像當年的自己。原來父母也不是一直很強大的,他們也有老去的一天,也有需要向我們傾訴的時候,也有需要依賴我們的時候。我不知道自己是否可以做好這樣的轉換,做一個很好的傾聽者。可是,我希望能朝着這個目標前進。

篇二:《目送》讀後感500字

《目送》如同一本日記,記錄了生死離別。它充滿了憂傷的美麗。這本散文集裏面,有着父親的逝去,母親變老,子女的分離,朋友的話別,兄弟姐妹的攜手同行。這些失敗的標示,失落的感覺以及纏綿不捨的感情糾葛,就是“目送”的無奈與悽楚。

關於《目送》的讀後感如何寫?我想必然要把這本書讀好,然後結合社會上的實際,自己人生的生命歷程有所感發才能更加顯得真摯有可讀性。

《目送》的開頭可以這樣開始:

有些事情,只是一個人去做,但是它關乎的是幾個人的心緒。他做成了或者做不成了,都會對他人有着千絲萬縷的影響。有些人,看起來只是獨立的個體,但是他們的感情卻在與衆多的人交纏在一起,失去了這份交纏就失去了存在的意義。看了龍應臺的《目送》深深明白,生活是糾纏的,是從生到死的靈魂的交織。

我曾經在車站上等車的時候,看見一對母子牽手走過,我想,等老的變得老了,小的變得壯了,他們仍是如此。曾經見過無數的情侶依偎着走過,我想,等他們都變老了,也許他們的依偎還是那麼近。目送,就是這種情感的最真的表釋。

在《目送》這本散文集裏,我們麼看到的是人性的美與善,也看到了人的衰老與脆弱。所以,我們更需要互相把手牽得更緊,把肩膀靠得更近,這樣,我們纔會有着更強大的力量去迎接那粗糲的風沙和荊棘叢生的人生之路。我們讓人生的美放大光環,我們讓人生的善更令人心動。

篇三:《目送》讀後感500字

細雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白髮。在光陰的故事裏,每個清晨都氤氳着母親煮早餐的溫柔,在時光堆砌的大房子裏,一磚一瓦都

是父親堆砌的堅毅,在未來的圖騰裏,一筆一畫是我對父母的承諾。

曾經,我也像龍應檯筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過無不及,當我學會站在父母的位置思考,去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去,在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間

是一隻藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送着我在成長路上行走,蹣跚學步到穩步單車,咿呀學語到出口成章,黃髮垂髫到青絲及腰……我願時光是個善良的人,讓

我有生之年能讓父母幸福,我願時光是個魔術師,能撫平父母臉上的皺紋讓白髮變烏絲,我願時光能慢一些。

無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐着傘來接我,漆黑的夜幕裏,滴答的雨聲裏,母親微涼的手牽着我往家的方向走去。多少年後依舊記得父親厚實的手牽着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽把

我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看着往事裏的片段,目送着母親牽着長髮微溼的我穿過雨幕消失在黑夜中,目送着父親帶着小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊……

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