讀時間簡史有感

讀時間簡史有感1

時值暑期,正是充電的好時候。上網一查,100本書一字排開,再仔細一看,我的眼球立刻被一本書吸引了,那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書,此書當然不同凡響。自己平時一直喜歡看一些科普類的書,對《時間簡史》也早已有所見聞,適逢暑假,又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇,當然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學鉅著,用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取着新知識的同時,從書中我也收穫了許多其他的東西,這些已超過了知識本身給我帶來的啓迪。《時間簡史》已給我帶來了一輪強烈的衝擊,而《宇宙簡史》把這股衝擊延續了下去……

讀時間簡史有感

我喜歡這本書,因爲我漫步在知識的世界中。曾幾何時,自己對於宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想着天上的星星,想着天上的月亮。現在,我依然喜歡眺望星空,看着顆顆流星,看着五彩的星座。從書中,我瞭解了更多關於黑洞的故事,揭開了反物質神祕的面紗,知道了更多遙遠星系的奧祕。從書中,我掌握了許多天文學的知識,讓自己與遙遠的未知更近了一步。

我喜歡這本書,因爲我從中學會了一種對待人生的態度。“我們之所以看到宇宙是這個樣子,只是因爲如果他不是這個樣子,我們就不會在這裏去觀察它。”從書中,我感悟到的是那顆對科學執着嚴謹的心,那顆對一切充滿好奇的心,那顆刨根問底的心。科學家們的不懈追求,爲的是人類科學文明的進步,特別是對於外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書,我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。

一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最傑出的科學家之一,他的貢獻對於人類的觀念有着深遠的影響,然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這纔是真正空前的。

簡練的語言,播撒着浩渺的知識;睿智的語言,體現着博大的智慧。這次的閱讀,讓我長了知識,增了視野,也讓我學會了嚴謹的態度。這些對於我來說都是無價的至寶,因爲他們將成爲我得墊腳石,對我以後的發展打下穩固的基礎。這一點一點的積累,如繁星般,無邊無際地閃耀在知識的夜空中,廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……

讀時間簡史有感2

也許你還在徘徊,幻想着能得到他人的感恩。也許你還在思考,審視着自己走過的人生。爲何感恩總是要躲在某個角落;爲何我們苦苦追尋也不曾找到它的背影;爲何它會在夜晚被墨色深深的隱去;爲何我們會被它所感動,只因我們在感恩中成長。所以,感恩是我們必修的學科。

當我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時,我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂,同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康,是我們人生旅途的坎坷與否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表揚,第一次拿回優異的成績單,以及我們成長過程中許許多多的第一次。這一切的一切難道不值得我們感恩嗎?曾經讀到《時間簡史》,它的作者想必大家不會不熟悉吧。他就是史蒂芬~霍金,一個身患[size=12。0pt]盧伽雷氏症,只有三個手指能動的人。

但他的生命確是不平凡的,他的思維已深入遙遠的宇宙,他用畢生心血終於寫出了長達幾十萬字的《時間簡史》。你一定認爲這是不可能的事,但是霍金卻做到了,是他把不可能變成可能。有一次,一個記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上,你不認爲命運讓你失去很多的出路嗎?”但是他卻說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我和我愛着的親人與朋友。”我想,不論是遭遇失敗還是不幸,我們都應該感謝生活。

只是這樣,失敗時,我們才能發現自己的缺點和不足;不幸時,我們還能感受到安慰和溫暖。這些就能幫我們找回勇氣,戰勝困難,並獲取前進的強大動力。生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。感恩是一首歌,唱響生命的節奏;感恩是一杯茶,溫暖冰冷的手心;感恩是一陣風,吹拂我們的臉龐。

所以,不要抱怨生活的不如意,笑着面對生活,感恩會指引你前進的方向。朋友,學會感恩吧,感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。不要讓愛你的人失望。

讀時間簡史有感3

史蒂芬霍金是當代享有盛譽的偉人之一,被稱爲在世的最偉大科學家,當今的愛因斯坦。他在統一二十世紀物理學的兩大基礎論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面取得了巨大成就,而這一本《時間簡史》就是他的智慧結晶之一。

《時間簡史》這本書主要圍繞我們從何而來?宇宙爲什麼會是這樣子的?等等幾個深奧的宇宙祕密展開了一系列的討論。其中,我最喜歡的就是他講解黑洞的那部分,也就是書中的第六章。主要說了黑洞是如何形成的,黑洞是怎麼被發現的,黑洞的特性,以及它帶來的能源——引力波有什麼用途。在這些分支中,我最感興趣的是黑洞是如何形成的,我從書上了解到黑洞的形成過程:先有一個質量爲10個太陽以上的恆星在覈心中燃燒氫元素,接着當氫元素燃料被耗盡的時候,一個氣體的外層開始膨脹,成爲超巨星,這是一個質量從10超過30個太陽質量的大質量恆星,最後具有30個太陽質量以上的恆星引力坍縮成一個黑洞(具有10個太陽質量的恆星變成中子星)。其次,我感興趣的就是黑洞對於光的影響。在沒有發現黑洞這個天體前,我們認爲光的速度是無限的,只要有縫隙,它都能穿過,可認識了黑洞以後,我們又認識到光的速度是有限的。否則它怎麼穿不過黑洞呢?黑洞的引力對光的限制實在是太強大了,它不是慢慢的吸收光線,而是吞噬光線。

《時間簡史》這本書還寫了許許多多有關宇宙的問題,快去讀讀看吧!可不要辜負了這位跨過時間與空間來講學的大師的一番心血啊

讀時間簡史有感4

未讀此書以前,我便知道有本名叫《時間簡史》的科學名著。作者是英國傑出的理論物理學家史蒂芬·霍金。或許是由於我根本是個很笨的女孩,把全書讀完,竟對其中所闡述的理論仍一無所懂。於是在對書失去興趣的同時,卻把注意力轉移到作者身上,這樣我便找來了《時間簡史續編》,這是一本口述形式的人物傳記,我竟從中讀懂了人生,這是我始料未及的。

被全世界廣泛尊爲繼愛因斯坦以來最偉大的理論物理學家的史蒂芬·霍金教授竟是一個盧伽雷氏症(肌萎縮性側索硬化症)的患者,他被禁錮在一張輪椅上達二十年之久,隨時都面臨着死亡。然而儘管他那麼無助地坐在輪椅上,可他的思想卻出色地遨遊到廣rz的時空,解開了宇宙之謎。他如同一個靜穆的淘金者,一個索取大自然慷慨的乞丐,一個用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求,不止一次意識到夢的歸結只是夢—憑什麼在經歷了大風大浪、大病大痛之後,再尋求一所奉獻的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”,於是他有了一面風帆,舒展他無所畏懼的旗幟,告別所有的失意和不幸,將厄運化爲優勢,振奮起來,直到漠野般坦蕩莫名的偶然中,進發出一些哪怕稍縱即逝的必然來。

我不知道我是否已將此書的內容和精神說清楚了,然而即使沒有,也無所謂,因爲霍金教授的奮鬥史本身便無法用語言來表達。這是一種生命體驗—不必在意一生的長短,只要你在這段時間內每時每刻都努力了,那麼一切便都是有價值的。也許我們中的許多人一生都不會面臨霍金教授的不幸,然而我們是否能把它擴張開來,引申爲一切挫折呢?人生不會一帆風順,但無論什麼困難都是可戰勝的,霍金教授的人生經歷正是對這一切的最好解釋。

面對死亡,他也曾絕望過,然而他很快便意識到:當一個人面臨早逝的可能,就會體驗到活下去是值得的,正是死亡永遠的追隨促使霍金教授快速地工作。原來死亡或者說是挫折對於每個人來說都只是一個契機,只要我們緊緊抓住每一個契機,用如火的熱情和堅韌的意志將其扭轉成爲一種生命的壯麗,那麼挫折便是有意義的。

漫漫人生路,坎坎坷坷,坑坑窪窪,我們是註定要經受苦難的。在這其中我們可以流淚,但不可以退縮不前;我們可以失望,卻不可以絕望,我們必須風一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻,直到追求到屬於自己的生命之美。

讀時間簡史有感5

霍金的勵志故事從小便耳熟能詳,但他的著作《時間簡史》我卻知之甚少。趁着科技節到來之際的濃厚學習氛圍,詳讀了一遍《時間簡史》,感悟甚深。

《時間簡史》是霍金最大的成就之一。閱讀這本書最大的感受就是“未知”。我曾接觸過的知識大多是用周密的公式或知識體系解決問題,卻從未一次接觸過如此多的未知之謎。

讀完之後,腦海中縈繞着許許多多的問題:宇宙到底有多大?它曾經是一個點嗎?是一次大爆炸讓宇宙成爲如今模樣的?還有腦海中模棱兩可的“廣義相對論”的概念、速度的極限和黑洞的未解之謎……自然,最令我感興趣的還是“人類能達到宇宙最遠的地方是哪裏?我們能夠製造出時光機嗎?”這一切新奇而從未有過的想法衝擊着我的神經,彷彿來自宇宙深處的信息進行着漫長的生命之旅。一直以來的學習讓我形成了“一切都會有答案”的定式思維,卻不知即使現代的科技多麼先進,擺在人們面前仍有無數複雜困難的問題,我們對科技的探索也不能僅僅滿足於此,在此止步,科技探索的腳步應該永無停息!

一遍閱讀自然不可能讀懂深奧的《時間簡史》,而我所領悟到的也僅僅是皮毛的科學知識及對科學的態度。對我而言,所獲得的求知慾和對待學習的態度顯得彌足珍貴。

“思維是世界上最美麗的花朵。”《時間簡史》上記載的大多是經過試驗或有根據的推論所得出的結果,而我卻不能清楚地理解。這讓我感受到科學是需要理解和領會的,若是缺乏取得這種結論的方法和思考方式,便很難理解。學習也是如此,必須掌握思考的方式,自己不斷探索,才能真正將知識瞭然於心。除此之外,知識的取得途徑不能是單一的,知識的積累亦不能停止。我們只有更多地瞭解各種類型的知識,才能豐富自己,提高自己的學習能力。時間延伸深邃的宇宙,霍金用思想譜寫了一本簡史,然而還有許許多多,形形色色的謎團等待我們去了解揭示。

只有不斷學習不斷探索,才能不被時間的潮流所捲走。去閱讀吧!去探索吧!未來閃耀着美好和神祕。吾將上下而求索。

讀時間簡史有感6

暑假裏,我讀了《大人孩子都能懂的時間簡史》。在這本書中,我不僅學到了許多科學知識,還收穫了滿滿的樂趣。

作者採用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的科學知識,比如:牛頓的萬有引力定律,愛因斯坦的相對論,量子理論………這些理論通常是在中學階段纔會接觸到。

宇宙膨脹、黑洞、奇點,其中最有意思的是關於黑洞的介紹。黑洞是連光線都無法逃脫的神祕區域,在科幻片中常常能見到,譬如電影“星際穿越”。在黑洞中存在許多意想不到的現象,如時空彎曲…。一些解釋我現在還不能完全理解,不過仍覺得挺奇妙的。

這本書還帶着我深度地瞭解了之前的知識。在讀這本書之前,我一直認爲電燈泡是愛迪生髮明的。但這本書告訴我,如果當時不是特斯拉及時地發明了交流電,愛迪生是不可能發明出電燈泡並廣泛應用的…。類似的例子在書中還有不少。

另外要說下,這本書還自帶“4D”功能!在手機中找到“4D書城”APP,在APP中輸入書名找到書籍,然後掃描書頁,在手機中看到的頁面有立體效果,非常有趣。

我喜歡這本書,它就像一位風趣的老師教會我們許多知識。

讀時間簡史有感7

這個暑假,讀完了《時間簡史》,我才知道自己在這個物理學大師面前是有多麼的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學的精華,根據他的文字,我有一些自己的想法。

首先是書裏面提到的思想,這種思想對於現代物理學的進步有重大的意義,既將經典廣義相對論與量子理論的結合。現代物理學近百年的發展史來看,許多人都在做類似的嘗試,包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論,不過他知難而退了,最後他把目光又放在了宇宙常數上,這是這個天才的失敗之處。不少人爲了量子理論和相對論的和諧,做了許多邊緣學科,但我個人認爲,都不如霍金大師做的那麼徹底——量子引力論,量子是物質粒子的非連續運動,而所有的量子困惑都起源於這種非連續運動。量子理論與引力的結合,即量子引力理論,目前還處於研究階段。這種理論的歷史說來話長,著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程後,和霍金一道證明了黑洞的面積定理,隨後霍金做出了黑洞熱輻射定理,既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量,黑洞處也具有熵的特性。

從數學角度來看,不管量子引力論是不是大統一理論,但它有它的意義,對物理學有很好的影響。

霍金對於時間箭頭的描述十分有趣,讓我不禁想起曾經尋根究底的哲學與科學理論齊頭並進的時代,但是現在科學對於哲學家來說,太具有數學化了,使得維特根斯坦都說:哲學只剩下了分析語言了。

讀時間簡史有感8

是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎麼來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?

我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什麼?我們勞累,而又不知道我們是在爲誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福在那裏,它又是什麼?

如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望於《時間簡史》會告訴我們一切,因爲裏面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白,可是知道這裏面也沒有一個明確的答案。

我記得在上高中時,班裏有一個入學成績第一的男生。他有點與衆不同。當人家都在學習的時候,他天天思考生命是怎麼回事,“我”是什麼?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?

當然,最後那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開的。可以說,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。

頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因爲每個人的求知慾是天生的,人們從小在心裏都有一個爲什麼。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越沒問題了。可是,求知慾還是存在於每個人的心中。

每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。

讀時間簡史有感9

浩瀚的宇宙中,有太多的謎團,他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引着我們,使我們十分密切的關注着這些謎團的研究近況。這個假期,我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時間簡史》,我正襟危坐,準備細細品味一番,感受霍金文字的魔力。

當我翻開書,發現自己果真“不虛此行”,書中觀點獨到、措詞精準,在“相對論”與“彎由空間”之兩章節中,作者以引人入勝的方式,把它們闡釋得深入淺出,淋漓盡致,霍金用諧恢的筆調向大衆展示了觀點,而又不讓人感到單調與乏味。

我一向不崇信什麼牛鬼蛇神,對科學情有獨鍾,而《時間簡史》就是用那些簡學先輩的實驗結果,以及人們對這種的看法與態度去編寫的,而且作者還不失時機的納入理論和觀測的最新成果,使人興奮不已。且書中完全沒能那些認讀者昏昏欲睡的長篇大論,都是用極其精練的短式文章,更是加深了我對它的好感。

被人攪渾的河水,你一時很難看清河底,你越是急躁,就越看不到,只有平靜內心,等塵埃、沙石落定,這是河底的游魚、彩石、蠕蟲就一目瞭然了。這就是我閱讀《時間簡史》的心得,雖然書經人修改已變得通俗易懂,可有的地方還需要慢慢品味才能體會出用意,才能更加深入,更加透徹的讀懂,倘若你這時心急氣躁,就會欲速不達,一段時間內很難讀懂。

更加精彩的是,書中還有許多插圖,幫助我們們讀懂它,還附有作者對未來宇宙的大膽推測與猜想。優美的詞句記我們恍然置身於宇宙中,親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物,作者也十分有心地介紹瞭如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學狂人的生平,俗話說“聽君一席話,勝讀十年書”。可看完《時間簡史》後發現,書中的知識與精髓相當於“聽君十席話”。

再談本書作者,斯蒂芬·霍金,大家都學過《輪椅上的巨人》,就是說霍金的`,他因患“漸凍症”,被禁錮在一把輪椅上40年之久,但他身殘志不殘,使之化爲優勢,克服了身體缺陷而成爲國際之“超星”,他不能寫字,甚至口齒不清,但他超越了“相對論”、“量子學”、“大爆炸”等論理,邁入了浩大的宇宙中,儘管他那麼無助的坐在輪椅上,但他的思想卻超越了宇宙。

約翰·彌樂頓講得沒錯:“頭腦是他自己的住處,他在其中可製造地獄的天堂,也可製造天堂的地獄。”

讓我們記住《時間簡史》,它對我們終生有莫大幫助,我們將受益匪淺。

讀時間簡史有感10

霍金,一個思想上的巨人,用他的兩個手指爲人類,爲這個世界描繪了一個美麗的新天地,一個與衆不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。

雖然霍金也是站在巨人的肩膀上,但霍金用他獨特的視角以及超乎常人的智慧和想象在科學界創造着一個又一個奇蹟,以至他做出的成就與前人的理論可以相提並論,甚至是青出於藍而勝於藍。如著名的“大爆炸宇宙論”爲人類詮釋了一個全新的宇宙形成說,即宇宙始於大爆炸,在那之後的宇宙在不斷的膨脹,所有的恆星都在離我們遠去,亦猜想了宇宙膨脹到一定程度後會坍縮,最後走向終結。“黑洞學說”也爲科學界、人類文明的發展做出了巨大的貢獻。神祕的黑洞更使科學家們產生了極大的興趣。黑洞是個可怕的“洞”,是由質量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”,它的密度大到連恆星都會被它吞噬,足可令人毛骨悚然了;也有人說黑洞是前往另一個世界的通道,但是可沒有人敢以身試法呢。

相比於大爆炸宇宙論、黑洞學說等,人類對於時空穿梭的興趣則更爲濃厚。無論中外,各種影視作品中穿越時空的片段都體現了人類對此的奇思妙想,而“蟲洞”(愛因斯坦—羅森橋)的提出更是爲時空穿梭提供了可能。“蟲洞”在《時間簡史》中的定義爲連接宇宙的遙遠區域的時空細管,“蟲洞”還可以聯結到平行或嬰兒宇宙,並且能夠提供時間旅行的可能性。雖然人類現在還無法在時空中自由穿梭,但就算僅憑着好奇,人類對時空穿梭的想象還是會一直延續下去。

在當今社會,儘管還是有絕大多數人對物理學、宇宙學不甚瞭解,但人類文明的發展讓人類相信了科學。在漫漫的歷史長河中,總有一些人在爲人類文明的進步付出努力,人類逐漸的開始用自己的視角探索、發現這個神祕莫測的宇宙。

在這個世界上,總要有人發問:“人是從哪裏來的?”“這個世界是從哪裏來的?”“整個宇宙中是否只有我們孤獨的生活着?”於是便涌現出一代又一代尋找這些問題的答案的人。他們漸漸的摸索到一些規律,並進行總結,又漸漸發現一些新的東西。人存原理中說“我們看到的宇宙之所以是這個樣子,那是因爲我們的存在。”任何事物的對與錯都是相對的。即使這樣,人類不斷追尋真理、探索世界的熱情還是無窮無盡的。

在看這本書時不知爲什麼,我總會產生一種莫名的,類似恐懼的感覺。是被廣袤無垠的宇宙所震撼,還是對未知世界、能量的迷茫,亦或是宇宙對人類探索的威懾,我自己也不知其緣由。但這本書的魅力是無可抵擋的,我相信,任何人只要能完整的看一次這本書,一定不會再認爲物理學、宇宙學是空洞無聊的了。這本書給我的感覺是:嚴謹、清晰、豐富,而且包羅萬象。並且常用通俗簡單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論,使讀者不會被大量的專業術語或詞彙弄昏頭腦,反而更有閱讀的熱情,而且還時不時出現一些幽默的句子,使原本嚴肅、刻板的文字頓時生動起來。我認爲,這本書不只是介紹了一大堆物理學定義、理論,更是系統的敘述了整個人類的科學發展史、認識史,體現了無數科研人員不懈探索的執着精神,以及追尋真理的艱辛歷程。

我們是這個社會的新一代,追尋真理的接力棒終有一天會交到我們的手中,或許我們該慶幸前人爲我們留下了豐富的經驗教訓,但與此同時,我們也應敢於提出質疑,挑戰權威。

“平行宇宙,量子力學,狹義、廣義相對論,量子色動力學······”穿梭於手掌間的宇宙語言,真理在未知的遠方,人類只能追尋者那一點點光亮,在追尋真理的軌道上摸索爬行。